活動目標：

1.體驗媽媽與我之間的關愛之情,。

2.能用不同線條和顏色進行表現(xiàn)表達。

3.會用不同的線條表現(xiàn)媽媽的外貌特征,。

活動重點：

畫出媽媽的外貌輪廓,，突出五官的特征,，例如：大大的眼睛,，長長的睫毛…..

活動難點：

知道頭發(fā)是很多、很密的,，能用直線,、波浪線等不同的線條畫頭發(fā),。

活動準備：

1.幼兒與媽媽的合影。

2.美術活動PPT課件,。

3.蠟筆,、白紙，示范畫,。

體驗活動：

1.與媽媽進行親子游戲,。

2.照片回憶與媽媽一起進行的活動。

活動流程：

一,、導入

播放幼兒與媽媽的照片,。

師：

1.照片上是誰呀,？

2.你們和媽媽在做一件什么事情,？

3.媽媽和你一起玩游戲的時候,，你開心嗎？你和媽媽的表情是怎樣的,？

二,、鼓勵幼兒大膽的描述介紹媽媽的外貌特征,。

1. 師：哪位小朋友愿意來向伙伴們描述一下自己的媽媽是長什么樣子的,？

2.你能夸夸媽媽哪里最美嗎？為什么,？

鼓勵幼兒描述媽媽的五官和發(fā)型,，例如：我的媽媽是長頭發(fā),，眼睛大大的，睫毛長長的,、眉毛彎彎的.........

三,、繪畫示范。

1.出示畫有圓臉的屏幕,，播放畫人物輪廓和五官的的步驟,。

師：這是什么呀,？

師：圓臉上面有什么？（大大的眼睛,，長長的睫毛….）

（當幼兒說出五官的時候，指導幼兒用手指夸張的空畫五官）

2. 認識發(fā)型,，知道頭發(fā)是很多、很密的,。

師：咦,，五官出來了，還少了些什么呢,？

（1）出示只有幾條頭發(fā)的圖片,。

·師：這樣夠了嗎,？為什么？頭發(fā)應該是怎樣的,？

（鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)說出頭發(fā)的特征）

·播放頭發(fā)線條很密的圖片,。

·師：我的媽媽也是短頭發(fā)的，所以線條畫到下巴的位置就可以了,。（指導幼兒頭發(fā)從上往下空畫直線,。）

（2）師：誰的媽媽和Susan媽媽發(fā)型是不一樣的？

·出示長發(fā)的圖片,，指導幼兒空畫長直線,。

（3）師：你的媽媽是什么發(fā)型？

·出示卷發(fā)的圖片,，指導幼兒空畫波浪線。

（4）出示發(fā)型模型,，通過對比的方式,，讓幼兒知道頭發(fā)是很多、很密的,，在繪畫的時候可以用密的線條來表示,。

三、幼兒自由創(chuàng)作,，教師個別指導。

四,、活動思想提升

1.播放音樂：我的好媽媽

2.評價幼兒作品,。

3.師：你們剛才畫的是誰呀？你們愛媽媽嗎,？我覺得媽媽也特別的愛你們,，每天媽媽都會細心的照顧我們,，煮香香飯菜,、買漂亮的衣服、講故事給我們聽,，每天都陪著我們開心快樂的長大，那你會用什么方式表達你對媽媽的呢？

4.請幼兒用自己的方式向身邊的老師媽媽表達愛,。