本文是玄派共同成長社群社員大斌的分享。

大斌,，起點玄幻作者一枚,。

故事一書中把故事進行了分解。

故事是由一系列事件組成,。

事件由一系列幕組成,。

幕由一系列序列組成。

序列由一系列場景組成,。

故事>事件>幕>序列>場景,。

反過來說場景組成序列，序列組成幕……

那么是什么,，把場景組成序列,，序列組成幕,，幕組成事件呢？

是沖突,！

沖突可以理解成為麻煩,，危機，目標,。

人與人的沖突形成危機,，人與周圍環(huán)境的沖突形成建立勢力的目標，人與心中愿望的沖突,，形成變強的沖突,，這一切推動場景變成序列，序列變成幕,，幕變成事件,。

那么如何設(shè)定沖突，或者說沖突的套路,，公式是什么樣的,。

在《沖突與懸念》一書中，作者給出了一個公式,。

一個亂子,，兩個關(guān)口。

一個亂子:讓主角的生活發(fā)生變化,，不再平靜,，并且卷入麻煩中。

第一個關(guān)口:主角卷入麻煩中,，關(guān)口要關(guān)閉,，把主角關(guān)到麻煩中，無法脫身,。

第二個關(guān)口:主角在麻煩中,，發(fā)現(xiàn)了一個秘密，得到一件東西,，殺了一個人,，讓主角必須鼓足勇氣，向前進,，進入第二個關(guān)口,，同最后的反派，勇敢的戰(zhàn)斗,。

這就是一個亂子,，兩個關(guān)口。

可能有的人會說,，這個公式很麻煩,，我就不停給主角找麻煩,，然后打臉，再找麻煩,，再打臉就行了,。

其實，這個公式還隱藏了一個結(jié)果,，那就是用這個公式,，會讓主角產(chǎn)生變化，通過亂子和關(guān)口,，讓情節(jié)產(chǎn)生變化,。

在《故事》一書中，作者說過,，沒有變化的情節(jié),，就是一個無效的情

節(jié)。

那么這個變化可以是什么呢,？

在網(wǎng)絡(luò)小說中,，我們?nèi)绻幌雽懯裁葱撵`升華，靈魂蛻變,，世界觀進步的話,，這個變化我們就可以寫成長經(jīng)驗,，得寶物,，撿金幣，地位提升,，實力進步,。

下面用一個亂子，兩個關(guān)口來分析一下網(wǎng)文,。

我比較喜歡西紅柿的作品,，西紅柿的情節(jié)和節(jié)奏，無疑是非常厲害的,。

以最典型的《吞噬星空》為例,。

沖突1:亂子，高考失敗,，打亂平靜的生活,，讓原本安安逸逸參加軍校的計劃失敗。第一個關(guān)口,，為了家人,，主角必須選擇進入武者關(guān)口，不能回頭,。第二個關(guān)口,，在武者關(guān)口中,，殺了牛逼二代，導(dǎo)致主角必須提升實力,，勇敢面對二代父母的追殺,。

沖突2:亂子，主角父親被有錢同學(xué)欺負,。第一個關(guān)口,，主角打了有錢同學(xué)，讓仇恨關(guān)口關(guān)閉,。第二個關(guān)口,，主角必須和有錢同學(xué)對決。

沖突3:亂子,，這里的亂子是沖突2的結(jié)果,，因為主角成為武者，所以可以讓人把有錢同學(xué)抓起來,。關(guān)口1,，有錢同學(xué)的叔叔出現(xiàn)，談判破裂,。關(guān)口2,，有錢同學(xué)的叔叔，在野外引出了沖突1中的牛逼二代,。

從上面可以看出,，沖突公式亂子關(guān)口，不是孤立的,。

它可以是互相穿插,，銜接，跨越,，嵌套的,。

就像本山大叔小品中的一句話，大坑套小坑,，小坑套老坑,，坑中還有水，水中還有釘,。

要讓主角不停處于沖突中,，才能抓住讀者看下去。

我一直覺得套路,，公式還是有用的,。

就像我們上學(xué)時，我們可以在做題時，直接把四個選項答案,，代入題干中,，得出結(jié)果一致的選項。這很快捷,。

但用公式直接正面推導(dǎo),，我覺得才是正道。

但公式套路不能決定一部作品的成敗,。

就像同一個公式,，有的同學(xué)用它考上清華，北大,。有的只能混個畢業(yè),。

內(nèi)容，思想才是最重要的

分享二：節(jié)奏學(xué)習(xí)分享

節(jié)奏,。我對節(jié)奏學(xué)的也不是很明白,，把學(xué)習(xí)心得分享一下，拋磚引玉,，歡迎大家批評指教,，一起討論。什么事節(jié)奏,。在故事一書中,，節(jié)奏指的是場景交替進展的快慢。在網(wǎng)文中流傳的說法是三章一個小高潮,，十章一個大高潮,。還有編輯指點，節(jié)奏是有張有弛,，打完怪得到經(jīng)驗后,，不能一直打下去,。要回城加點,，買血，買藍,，換裝備,，交任務(wù)，再接任務(wù),。我的學(xué)習(xí)心得是節(jié)奏是刺激反應(yīng)的快慢,。那么什么是刺激反應(yīng)，還要從故事一書說起,。我在上一篇學(xué)習(xí)心得中寫到故事一書將故事分成事件,。即故事>事件>幕>序列>場景那么場景往下，還可以分成節(jié)拍，節(jié)拍在分成刺激反應(yīng)單元,。場景>節(jié)拍>刺激反應(yīng)單元,。那么怎么才算一個刺激反應(yīng)單元。比如下面有兩句話,。第一句:九翼天龍在空中,，向著小村子噴出一片天火。第二句:主角見到滿天天火落下,，大驚失色,，遍體生寒，拼命向村外狂奔,，心中狂吼:“這是什么火焰,，把整個天空都覆蓋了，這是要把村子里的人都殺死,?！钡谝痪洌瑳]有主角,，有動作,，這是刺激。第二句,，有主角,，有表情的反應(yīng)，有行動反應(yīng),，有心里反應(yīng),，這是一個反應(yīng)。第一句的刺激和第二句的反應(yīng)組成刺激反應(yīng)基本單元,。這是一個基本的節(jié)奏,。那么怎么改變節(jié)奏？我覺得可以通過增加,，減少字數(shù),，改變場景中的停留時間來實現(xiàn)改變節(jié)奏。加快節(jié)奏,。九翼天龍噴出天火,。主角拼命向外狂奔。放慢節(jié)奏,。九翼天龍在空中噴出一片天火,，天空染成一片紅色。天火在空中蔓延開來,，覆蓋整個天空,，向著下方的村子籠罩，要將整個村子全部焚燒。主角看向天空的天火,，面色大變,，向外狂奔。同時心中大駭:“怎么會有天火攻擊村子,，為什么,，難道是因為……”想到這里，主角向村外的大山望去,，昨天他和幾個伙伴進山發(fā)現(xiàn)了一個巨大的龍蛋,，他們把龍蛋吃了，難道那個龍蛋是九翼天龍的蛋,，它來報仇來了……我通過改變字數(shù),，增加描寫，增加心理活動,，讓時間在這個場景多停留了,。這個是單元節(jié)奏。單元組成節(jié)拍,，就是節(jié)拍節(jié)奏,，然后是場景節(jié)奏，序列節(jié)奏……快節(jié)奏的好處,，場景停留時間短,，故事進展快。慢節(jié)奏,，停留時間長,，故事更合力，邏輯更嚴謹,。

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