Better me,,Better World。(你若盛開,,清風自來,。)——大栗致自己 哈佛大學教授羅杰·費希爾在《橫向領導力》書中這樣說:要想讓其他人發(fā)揮出更大的力量,你自己必須先發(fā)揮出更大的能量,。 不依靠行政權威,,僅憑自身才能就能夠與他人合作完成艱巨任務的這種能力叫做橫向領導力。在我看來,,這其實是個人魅力的范疇,。那么你該如何培養(yǎng)這種橫向領導力呢? 要培養(yǎng)自己的橫向領導力需要做到以下三點:第一,、培養(yǎng)技能培養(yǎng)五種能力:制定目標的能力,、思考的能力、學習的能力,、專注的能力,,以及給出反饋的能力。 1.制定目標的能力,。目標需要符合“當下,、自我和微小”這三個原則。也就是說,,我們的目標應該是匹配我們自己當下的能力,,追求自己內心真正想要的目標,這樣“四輪馬車”才能跑得快,。如果目標太大,,短期內很難見效,那我們就把它拆解成小目標,,這樣比較簡單,。而且當小目標完成后,我們會得到正向反饋,內心就會感到愉悅,,對于我們長遠的目標來說是很重要的步驟,。畢竟完成是比完美更重要的體驗。 2.時刻保持思考,。很多人就是這樣堅決拒絕思考,,然后用全世界最累的方式生活而不自知。大哲學家羅素曾感嘆,,'很多人寧愿死也不愿意思考”,,然后戲謔一下,“實際上,,他們確實死得很快?!薄綧ost people would die sooner than think--in fact they do so.】 3.學習的能力,。我們常說“活到老,學到老','學習如逆水行舟,,不進則退”,。人的一生只有一個職業(yè),那就是學生,。我們要做終生學習型人才,。 4.專注的能力。最近這兩年一直呼吁的匠心匠人精神,,實際上就是一種高度專注精神,。 5.給出反饋的能力。反饋就是和外部建立連接的能力,。比如,,如果別人幫了你,要表示感謝,,這樣會營造出良好的工作環(huán)境,,以此來提高創(chuàng)造力。 想讓這五種能力齊頭并進,,那么我們必須具備思考解決問題的能力,。一個學歷雖然不是很高,但是有很豐富的項目經(jīng)驗總是比履歷輝煌,,但是實戰(zhàn)經(jīng)驗為零的競爭對手更被看好,。 第二、用四象限法進行系統(tǒng)性思考提升這種思考解決問題的能力的方法是四象限法,。它是一種系統(tǒng)思考問題的框架,,能幫助你清晰思考問題,找到解決辦法,。 >四象限法:把任何一個問題都拆分成四個象限,,從而構成了思考問題的四個步驟: 1)問題是什么,;(這是描述過去的現(xiàn)實) 2)可能的原因是什么;(這是思考過去情況的理論原因) 3)應該采取的策略是什么,;(這是思考未來情況的理論策略) 4) 具體的步驟是什么,。(這是思考未來情況的現(xiàn)實行動) 四象限法不僅僅是個思考工具,它還是一個行動實踐指南,。因為它就是一個可以循環(huán)使用的流程,。 拒絕思考,讓別人幫你思考,,不僅不能節(jié)省時間,,還非常浪費時間,更甚至浪費你一生的光陰,。就像兩個產品,,雖然材質一樣,用途一樣,,那是怎么被分辨出來的呢,,如何差別化是個一輩子的命題。沒有差異化,,別人為什么還要來找你呢,,不就是因為更看重你的能力嘛。做內容創(chuàng)業(yè)也是一樣的,,領域可以重疊,,技能可以一樣,最重要的是你這個人,,是否氣質迥異獨特,。 系統(tǒng)思考就像是你洗髓重塑筋骨的過程,熬過去,,習慣了,,才能破繭成蝶。 第三,、影響別人每個人的思維方式和習慣不一樣,,協(xié)同過程就會產生分歧。這個時候,,你需要具備調動團隊積極性,,影響別人行為的能力。所以我們可以進行最簡單的影響方法,,那就是提問,,是開放式的提問,直截了當,而不是隱藏意圖或者含蓄表達,。你需要進行有效的溝通,。再就是先觀察別人,再做評價,,這樣也會讓別人更舒服,。最后是能被別人看得見的以身作則。 如果想讓別人對你感興趣,,建立有效社交,,做幾件讓人感到敬佩的事情。那么TA就會欣賞你,,甚至追隨你,。有權威的領導可以做許多事情,但默契無間的合作絕不是命令出來的,。事實上,,只有團隊的每一個人都特別清晰明確地知道團隊目標,整個團隊的效能才能提高,。最好可以讓大家都參與到團隊目標的制定過程中來,,這樣才能事半功倍,。 結語:最怕自己碌碌無為,,還安慰自己平凡可貴。 |
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