廣州市荔灣區(qū)外語職業(yè)高級(jí)中學(xué)

2016年度質(zhì)量報(bào)告

一,、概述

（一）基本情況

學(xué)校地處廣州市西面荔灣區(qū),，是廣州市老城區(qū)，人口密度大,、負(fù)擔(dān)重,，地區(qū)經(jīng)濟(jì)以小商品批發(fā)、服務(wù)業(yè)為主,。學(xué)校是區(qū)屬全日制綜合性公辦中等職業(yè)學(xué)校,。學(xué)校經(jīng)歷了兩次大整合，第一次是2003年4月,，由原來荔灣區(qū)五所中等職業(yè)學(xué)校合并為荔灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，2005年5月更名為荔灣區(qū)外語職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，第二次是“大荔灣并區(qū)”后的2006年10月,，又與原芳村職業(yè)高級(jí)中學(xué)和廣州市電大荔灣分校、芳村分校,、荔灣成教中心合并,，更名為“廣州市荔灣區(qū)外語職業(yè)高級(jí)中學(xué)（廣州市廣播電視大學(xué)荔灣分校、荔灣區(qū)成人教育培訓(xùn)中心）,。學(xué)校合并后,，一套班子管理“職中、電大和成教中心”三個(gè)方面的教學(xué)教育工作,，學(xué)?，F(xiàn)有的130人中，除承擔(dān)行政,、職員,、工人和擔(dān)任電大和成教中心的專職管理和教學(xué)人員以外,，還有擔(dān)任職中教育教學(xué)的專任教師人（包括文化課、專業(yè)課,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,、行政兼課教師），師資隊(duì)伍與學(xué)校發(fā)展規(guī)?；具m應(yīng),。

（二）辦學(xué)特色

1、辦學(xué)理念：是“育人為本,，德育為先,，穩(wěn)中求升，協(xié)調(diào)發(fā)展,，構(gòu)建外語融顯的“三融”體系（即融通的專業(yè)課程實(shí)施體系,；融陶的職業(yè)道德培養(yǎng)體系；融煉的職業(yè)技能實(shí)踐體系）”,。辦學(xué)宗旨是“打造專業(yè)品牌特色,，強(qiáng)化綜合技能培訓(xùn)，培育實(shí)用人才”,。培養(yǎng)目標(biāo)為身心健康,，基礎(chǔ)做起，持續(xù)發(fā)展,。校訓(xùn)：“厚德立身,，修技自強(qiáng)”，校風(fēng)：“尊重,、嚴(yán)謹(jǐn),、和諧”，學(xué)風(fēng)：“樂學(xué),、善思,、合作、求實(shí)”,，教風(fēng)：“專注扎實(shí),、求新崇真”。

2,、總體目標(biāo)

為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)一線提供高素質(zhì)的應(yīng)用型技能人才,，體現(xiàn)職業(yè)教育特色，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，在區(qū)域職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用,。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)

辦學(xué)理念先進(jìn),，專業(yè)特色鮮明,，管理科學(xué)規(guī)范,，人才培養(yǎng)水平較高，校企合作模式成熟,，能主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的省級(jí)中等職業(yè)教育特色學(xué)校,。

4、特色發(fā)展的基本框架和路徑策略構(gòu)想

（1）融通的專業(yè)課程實(shí)施體系

①合理適合的專業(yè)調(diào)整和定位,。

②實(shí)用扎實(shí)的文化基礎(chǔ)課程,。

③圍繞職業(yè)能力不斷改進(jìn)的專業(yè)課程。

④豐富多彩張揚(yáng)個(gè)性的校本選修課程,。

⑤有所側(cè)重的職業(yè)外語滲透,。

（2）融陶的職業(yè)道德培養(yǎng)體系

①形成融徹的自繪人生畫卷體系。

②形成融顯的學(xué)生社團(tuán)體系,。

③融會(huì)企業(yè)的優(yōu)秀文化,。

④融合外國(guó)優(yōu)秀的職業(yè)教育文化。

（3）融煉的職業(yè)技能實(shí)踐體系

①形成“校企合作,、開放式”參與的教學(xué)模式,。

②形成“工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)”為主的培養(yǎng)模式,。

③形成“從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去”滲透的教師職業(yè)培訓(xùn)模式。

二,、辦學(xué)基本信息

（一）辦學(xué)條件

學(xué)校校園面積13991.5平方米,，生均11.24平方米；校舍面積16170.5916平方米,，生均13.1平方米,；設(shè)備總值1215.17萬元，生均9800元,；圖書總量?jī)?cè)（含電子圖書）73808,，生均59.8冊(cè)。

（二）辦學(xué)規(guī)模

2015學(xué)年,，學(xué)校全日制招生449人,，全日制在校生1234人,。

（三）經(jīng)費(fèi)投入

2015學(xué)年,，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)總投入5353.64萬元，生均投入43400元,，基礎(chǔ)能力得到明顯改善,。

（四）專業(yè)建設(shè)

2015學(xué)年，學(xué)校開設(shè)有個(gè)9專業(yè),，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),；校外實(shí)訓(xùn)基地30個(gè),。

（五）師資隊(duì)伍

2015學(xué)年，學(xué)校通過公開招考,、聘任和多渠道培養(yǎng)培訓(xùn)等措施,，逐步充實(shí)教師隊(duì)伍，提高教師整體素質(zhì),，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加趨向合理?，F(xiàn)有專任教師109人，生師比為11：1,。專任教師中,，本科及以上學(xué)歷教師109人，高級(jí)職稱教師24人,，“雙師型”教師39人,。

學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模,、經(jīng)費(fèi)投入,、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍等基本信息的具體情況見下表：

三,、生源情況

2015學(xué)年,，學(xué)校共錄取全日制新生445人，比2014學(xué)年441人,，增長(zhǎng)4人,，增長(zhǎng)率0.9%。生源地具體情況見下表：

從表中反映出：

1,、學(xué)校生源大部分來自市內(nèi),，特別是區(qū)轄內(nèi)。

2,、學(xué)校生源絕大部分來自荔灣區(qū)公辦學(xué)校,。

3、生源的整體素質(zhì)較低,。

四,、學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)

（一）教書育人，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)

1,、學(xué)校教學(xué)有比較健全的規(guī)章制度,，以規(guī)范管理(完善、整合常規(guī)管理,，統(tǒng)一,、優(yōu)化操作規(guī)程)為重點(diǎn)，以提高整體管理水平為目標(biāo),，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生水平差異性大的特點(diǎn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。附下表2015學(xué)年學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)：

從上表可見,，學(xué)校五個(gè)學(xué)科參加廣州市學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，合格率和平均分均超過全市平均水平,，體現(xiàn)了我校較高的專業(yè)教學(xué)水平,。

2、加大專業(yè)建設(shè)的力度,，注重學(xué)生成長(zhǎng)的發(fā)展需要和用人單位的社會(huì)需求,，既關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，又要努力滿足企業(yè)需求,，努力通過課堂教學(xué),，促使學(xué)生形成內(nèi)動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)自我,，找到學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo),。

基于學(xué)校現(xiàn)狀,，我們力求以特色課程和精品課程建設(shè)帶動(dòng)專業(yè)建設(shè),。陳怡鶯老師負(fù)責(zé)的《語文（學(xué)前教育）》、謝愛華老師負(fù)責(zé)的《會(huì)計(jì)電算化綜合技能實(shí)訓(xùn)》兩門市級(jí)精品課程成功通過市級(jí)驗(yàn)收,，成為第三批市級(jí)精品課程,。在建設(shè)過程中，兩個(gè)項(xiàng)目積累了一批有價(jià)值的成果資料,，我校學(xué)前教育,、財(cái)經(jīng)兩個(gè)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用。學(xué)校每個(gè)主干專業(yè)均有一門市級(jí)精品課程,，豐碩的教學(xué)成果有力推動(dòng)各專業(yè)的發(fā)展,。

3、校企合作,，開發(fā)一年級(jí)的職業(yè)素養(yǎng)課程,，形成特色鮮明的德育課程實(shí)踐模塊。通過課程項(xiàng)目的實(shí)施,，建立一支職業(yè)素養(yǎng)課程講師隊(duì)伍,。企業(yè)派專家對(duì)學(xué)校講師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程開發(fā)思路的梳理、授課技巧的培訓(xùn),、現(xiàn)場(chǎng)授課的示范,、輔導(dǎo)等，使之未來良好的轉(zhuǎn)化為對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)課程的授課及培養(yǎng),，從而達(dá)成學(xué)生職業(yè)化的成長(zhǎng),，助力學(xué)生發(fā)展為專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)并重的復(fù)合型人才。團(tuán)隊(duì)老師們?cè)诩w備課,、分享教案,、授課,、課后反思當(dāng)中不斷成長(zhǎng)，對(duì)課程的內(nèi)涵理解不斷加深，并且還有一定程度的創(chuàng)新,；同時(shí)，教師職業(yè)化形象提升,，學(xué)生對(duì)課程認(rèn)可度高,；逐步建立起合作,、信任,、互相支持的工作關(guān)系，已經(jīng)初步具備學(xué)習(xí)型組織的雛形,。學(xué)生的調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)，93％的學(xué)生對(duì)課程非常滿意。學(xué)生在職業(yè)素養(yǎng)課程體驗(yàn)了目標(biāo),、團(tuán)隊(duì)合作,、時(shí)間管理,、溝通,，學(xué)到了職業(yè)化的知識(shí)和技能。

4,、開展特色課程,，創(chuàng)新教學(xué)模式。校園定向運(yùn)動(dòng)課程由專業(yè)公司派教練員來我校進(jìn)行授課,，針對(duì)不同年級(jí)開展教學(xué),，并承擔(dān)培訓(xùn)我校教師的工作，一個(gè)學(xué)期下來,，不但學(xué)生在區(qū)的比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),，體育科的四位老師通過聽課，評(píng)課,、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)等方式,，也基本掌握了校園定向運(yùn)動(dòng)課程的教學(xué)模式和教學(xué)方法，為今后繼續(xù)開這門課程提供充足的師資儲(chǔ)備,。

（二）管理育人,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)

1、創(chuàng)新德育工作,，創(chuàng)建積極向上,、文明和諧校園。學(xué)校一直以來把德育放在教育教學(xué)的首要位置,。堅(jiān)持以育人為本,、德育為先、能力為重,、全面發(fā)展,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,，切實(shí)把學(xué)生思想品德和職業(yè)道德教育放在教育教學(xué)工作的首位常抓不懈,。

一是大力開展理想信念教育。突出以愛崗創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,，用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，成為有責(zé)任心,、有正義感,、有奉獻(xiàn)精神的人。

二是加強(qiáng)德育活動(dòng)課程建設(shè),。按照國(guó)家規(guī)定的德育課程,，不斷完善德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)德育方式方法,，繼續(xù)開展班級(jí)班干值周制度,，組織好軍訓(xùn),、班際籃球比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝科技活動(dòng)等寓德育于實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育、課堂教學(xué),，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

三是實(shí)施學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，建立全員育人制度,，形成人人育德、課課育德,、處處育德的新機(jī)制,。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng),。

教師是學(xué)校工作中最積極、最活躍,、最富有創(chuàng)造性的因素,，黨員是諸多因素中的靈魂，更是先進(jìn)性的具體體現(xiàn),。為不斷提高我校教育的有效性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲成功，收獲快樂,，學(xué)校要求黨員班主任做到正直,、誠實(shí)、認(rèn)真,、勇于奉獻(xiàn),。充分發(fā)揮黨員干部的模范引領(lǐng)作用， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨員班主任要求關(guān)注教師教學(xué)觀念的改變 ,、 關(guān)注學(xué)生主體參與有效性的改變,、關(guān)注教與學(xué)設(shè)計(jì)的改變 、關(guān)注教學(xué)實(shí)施的改變 ,、關(guān)注課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的改變,。對(duì)全體黨員班主任則要求做到尊重學(xué)生的人格和自尊、尊重學(xué)生的情感,、尊重學(xué)生的自主性,、尊重學(xué)生的個(gè)別差異、尊重學(xué)生自我管理和參與管理的權(quán)利,、尊重學(xué)生的發(fā)展,。有效發(fā)揮管理育人功能和切實(shí)提升育人品質(zhì),。更重要的是學(xué)生團(tuán)員的管理，黨員班主任要發(fā)揮黨的先鋒模范帶頭作用,，要做到思想重視到位,，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，制度完善到位,，環(huán)境優(yōu)化到位,，目標(biāo)管理到位。同時(shí)還要團(tuán)的觀念和黨的觀念同步更新,，團(tuán)的組織和黨的組織同步建設(shè),，團(tuán)的先進(jìn)性和黨的先進(jìn)性同步體現(xiàn)，團(tuán)的干部和黨的干部同步成長(zhǎng),。

（三）活動(dòng)育人,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

注重加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展,、自我管理,。學(xué)校非常注重加強(qiáng)校園學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，學(xué)生社團(tuán),，使校園學(xué)生社團(tuán)達(dá)個(gè),。通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)和感恩師長(zhǎng),、扶貧助困,、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng),，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，促進(jìn)了學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成,，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng),；也為我校社團(tuán)在各種比賽中屢獲佳績(jī)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)提高了學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力和影響力,。

(四)資助情況

學(xué)校針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行政府,、學(xué)校、社會(huì)層面的補(bǔ)助,，主要是補(bǔ)助給我校部分家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,，從而保障了我校每一位貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí),，正常生活和身心健康成長(zhǎng),。一年來，做好申請(qǐng),、發(fā)放中職學(xué)校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金,、免學(xué)費(fèi)工作等,， 2015學(xué)年享受免學(xué)費(fèi)人數(shù)為398人，總金額139.3萬元,，享受國(guó)家助學(xué)金69人,，總金額13.8萬元。我校把持有建檔立卡的學(xué)生一一資助到位,，堅(jiān)決做到不漏一人,。組織了與家庭貧困生、與區(qū)關(guān)工委,、與香港熱心人士的座談會(huì),，搜集資料，匯報(bào)情況,，申請(qǐng)了2015年9月至2016年7月的資助款9000元,，并發(fā)放好資助款,；成立中小學(xué)畢業(yè)班貧困優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審小組,，推薦5名貧困優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金25000元。

五,、培養(yǎng)質(zhì)量與評(píng)價(jià)

（一）學(xué)生技能大賽獲獎(jiǎng)及獲得榮譽(yù)

2015學(xué)年, 我校學(xué)生參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽有2人次獲獎(jiǎng),，參加廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能比賽有13人次獲獎(jiǎng)，參加全國(guó)文明風(fēng)采比賽獲獎(jiǎng)32人次,，學(xué)生參加比賽等獲獎(jiǎng)共63人次,。大賽獲獎(jiǎng)及獲得榮譽(yù)情況見下表：

從表中反映出2015學(xué)年學(xué)生在技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的人數(shù)及獲獎(jiǎng)率與上一學(xué)年基本持平；文明風(fēng)采競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)率減少幅度較大,，主要是由于主辦部門從2015年開始嚴(yán)格控制參賽數(shù)量（之前是開放的）,。

（二）應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率與雙證率

201６年我校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生共計(jì)364人。其中,，355名學(xué)生已就業(yè),，就業(yè)率為98.59％（不包括啟能班７人）； 職業(yè)資格證書考取率為98.59％（不包括啟能班７人）,，雙證率為87.95%（不包括啟能班７人）,。

（三）應(yīng)屆畢業(yè)生平均月薪

  應(yīng)屆畢業(yè)生的平均月薪在2000元至3000元的幅度之間。

（四）企業(yè)與畢業(yè)生滿意度

全日制應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況,、就業(yè)質(zhì)量等具體情況見下表：

全日制應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況表

六,、社會(huì)服務(wù)與貢獻(xiàn)

學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)影響力顯著提高,，服務(wù)社會(huì),、貢獻(xiàn)社會(huì)的能力明顯提升。

（一）為扶助特殊群體貢獻(xiàn)力量

2016年第一屆“啟能班”順利畢業(yè),，這是全體啟能班教師努力的結(jié)果,。為確?！皢⒛馨唷苯逃虒W(xué)能順利開展，學(xué)校不遺余力地投入資金,、建設(shè)場(chǎng)地,，培訓(xùn)專業(yè)教師。在教育教學(xué)過程中,，通過制定好課程與教學(xué)內(nèi)容,、安排相關(guān)的班主任與任課老師、規(guī)范學(xué)生的日常行為,、做好學(xué)生課堂分析與評(píng)價(jià),、密切與家長(zhǎng)的溝通等教學(xué)常規(guī)，不斷摸索開展啟能班的辦學(xué)工作,。特別是在實(shí)習(xí)和就業(yè)過程中,，教師克服了重重困難，努力為啟能班學(xué)生走向社會(huì)尋求通道,，爭(zhēng)取各方的支持,，成功地推薦了幾位學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)，產(chǎn)生了很好的社會(huì)效應(yīng),。

（二）為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送急需人才

學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生一直受到各幼兒園的青睞,，供不應(yīng)求，為廣州市和荔灣區(qū)各類型幼兒園輸送了高素質(zhì)的人才,；商務(wù)英語專業(yè)為廣州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè),，特別是外包服務(wù)的企業(yè)提供了英語應(yīng)用型人才。

七,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要舉措

（一）加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高,。

（二）加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,。

（三）加強(qiáng)校企合作,、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)生綜合職業(yè)能力顯著提升。

八,、問題與對(duì)策

（一）存在問題

1,、校企合作的深度不夠，企業(yè)深度參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的積極性不高,，校企合作,、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制還需不惜完善。

2,、人才培養(yǎng)模式,、課程體系,、教學(xué)模式等教育教學(xué)改革還需要繼續(xù)深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量還需要繼續(xù)提高,。

3,、師資隊(duì)伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu),、質(zhì)量與培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的要求還有較大差距,，師資隊(duì)伍素質(zhì)和水平有待進(jìn)一步提升。

（二）對(duì)策建議

1,、加強(qiáng)與企業(yè)的交流與合作,，提高企業(yè)參與人才培養(yǎng)的積極性，建立完善校企合作,、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制,。

2、深化人才培養(yǎng)模式,、課程體系,、教學(xué)模式等教育教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),，提高學(xué)生的職業(yè)技能,、職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

3,、完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)有教師的培養(yǎng)培訓(xùn),，加強(qiáng)公開招考專業(yè)教師,，加大企業(yè)兼職教師的招聘力度，不斷提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

4,、加大對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的投入，不斷添置,、更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備,，對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行模擬生產(chǎn)場(chǎng)景改造，不斷滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要,。

2016年12月31日