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2012年五年級英語上冊期中考試質(zhì)量分析 十一月初我校進(jìn)行了期中考試,。對于這次考試不論老師還是學(xué)生，都很重視,。在此,，我將從命題理念、試卷結(jié)構(gòu),、考查情況,、努力方向等方面逐一進(jìn)行分析和闡述。 一,、試卷概況： 1,、命題原則 1）所有的題材和內(nèi)容設(shè)計(jì)的話題與功能緊扣《課標(biāo)》和教材； 2）選用適當(dāng)?shù)念}型全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,； 3）試卷試題難易程度適中,。 2、試卷結(jié)構(gòu) 本試卷卷面分為100分,，考試為閉卷形式,，考試時(shí)量為60分鐘，試卷包括聽力,、筆試兩大部分,。其中聽力占40%，筆試占60%,。 3,、試卷特點(diǎn) 1）結(jié)構(gòu)合理，考查目標(biāo)明確,。 試卷所考查的知識(shí)范圍,、題型設(shè)計(jì)、各種能力和各單元所占比例,、能力要求等方面,，均符合小學(xué)四年級英語教學(xué)的有關(guān)規(guī)定。不同的題型結(jié)構(gòu)有不同的考查目標(biāo),，各題型的比重適度,，賦分合理，保證了在整體上體現(xiàn)考查目標(biāo),。 2）題型多樣,，注重雙基。 本次考試的題型以《課標(biāo)》的技能標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，以教材涉及的基礎(chǔ)知識(shí)為主要測試內(nèi)容,，較好地體現(xiàn)了小學(xué)階段教與學(xué)的特色,。如：在試卷中聽力占了40%,，符合了新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的小學(xué)階段要以聽說能力的培養(yǎng)為主的要求,，題型有聽錄音，選圖片,、選項(xiàng),、判斷正誤等。同時(shí),，筆試部分的字母默寫題型符合《課標(biāo)》一級水平目標(biāo)中對四年級學(xué)生書寫字母和單詞的要求,。 二、試題質(zhì)量分析： 五年級共有四個(gè)班級,。四一班總成績4373分,，平均成績76.72分，其中優(yōu)秀人數(shù)有27人,，及格47人,。四二班總成績4273分，平均成績76.30分,，優(yōu)秀26人,，及格46人。四三班總成績4379分,，平均成績76.83分,，優(yōu)秀28人，及格45人,。四四班總成績4373分,，平均成績76.72分，優(yōu)秀28人,，及格43人,。 從以上成績看，四個(gè)班相差不大,，與以往相比,，二班和三班有明顯進(jìn)步。 三,、教學(xué)努力方向： １,、更新語言教學(xué)觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念,，突出語言的實(shí)踐性,，在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用,。 ２,、改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實(shí)踐能力。在課堂教學(xué)中,，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,、比較、分析,、討論和歸納總結(jié)等,。把更多的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行聽、說,、讀,、寫的語言實(shí)踐。 ３,、狠抓基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力。在平時(shí)的教學(xué)中,，要在扎實(shí)和活用上下功夫,，要在聽、說的基礎(chǔ)上,，抓好讀寫的訓(xùn)練,，要注意幫助學(xué)生積累知識(shí)，打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ),。 ４,、要適當(dāng)增加語言的輸入量拓展學(xué)生的知識(shí)面。在教學(xué)中,，不僅要學(xué)好書本知識(shí),，還要適當(dāng)增加一些聽、讀語言材料,。 英語作為一種語言,，首要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累,，要經(jīng)常的接觸,，反復(fù)運(yùn)用。要明白實(shí)踐越多,，提高也就越快,。 5. 加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫,，詞義記憶,，語用功能的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈,。詞匯是文章,、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運(yùn)用英語進(jìn)行交際,；能否熟練地用英語讀和寫,；能否順利地用英語思考。從閱卷所反映的問題看,，在今后的教學(xué)中，在加強(qiáng)拼讀與拼寫的同時(shí),，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)記,，應(yīng)加強(qiáng)對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力,，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考,。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣,，學(xué)生在學(xué)會(huì)了單詞的同時(shí),，也學(xué)會(huì)了詞的一些基本用法。 6,、要加強(qiáng)自我完善,，更新教育理念，提高專業(yè)水平,，充分利用好課堂教學(xué)時(shí)間,，利用好一切可以利用的校本資源，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)的效率,。 |
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