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[摘要] 史蒂文?斯皮爾伯格是好萊塢電影大師,，他拍攝的電影不僅票房高，而且在電影史上也留下了成功的足跡,。不僅多次榮獲奧斯卡金像獎,，也榮獲影迷的追捧，將商業(yè)和藝術(shù)完美結(jié)合,。在他的電影中我們時常能看到那些通俗文化的內(nèi)容,，而不是故弄玄虛讓人不得理解的文藝?！靶潞萌R塢”時代的到來為斯皮爾伯格電影發(fā)展提供了良好的契機,，通過對“經(jīng)典好萊塢”的總結(jié)和借鑒，斯皮爾伯格最終形成了自己獨特的電影特色,。本文通過對其人生和電影作品的分析,，對其敘事特色深入探索。 [關(guān)鍵詞] 斯皮爾伯格;敘事特色;好萊塢 史蒂文?斯皮爾伯格出生在一個美國猶太家庭,，有一個電子計算機專家的父親和鼓點樂演奏家的母親,。青年時代的斯皮爾伯格曾經(jīng)就嘗試過和朋友拍攝電影。在12歲時,，得到了一份生日禮物,，來自父親贈送的一架袖珍攝影機，使得斯皮爾伯格更進(jìn)一步拉進(jìn)與電影的距離,。1975年的《大白鯊》掀起了電影界對斯皮爾伯格的關(guān)注,，不久后，斯皮爾伯格又交出《第三類接觸》和E.T.等令觀眾滿意的作品,，他一躍成為世界級電影大師,。 一、斯皮爾伯格影片風(fēng)格成因 出生在猶太人家庭的斯皮爾伯格從小受到的猶太教育對其影響是巨大的,，他甚至加入了猶太教,。在斯皮爾伯格成長的那個年代,，美國這個國度存在著相當(dāng)嚴(yán)重的種族歧視,，這使他的心中產(chǎn)生了“反種族”心理，讓他對自身群體有一定的疏遠(yuǎn),。斯皮爾伯格從小不擅長運動,，但是卻有著電影天賦，這一點得到了身為計算機專家的父親的認(rèn)可,，使得斯皮爾伯格有了拍攝電影的信心,。只是世事難料，父母的離異導(dǎo)致他在心靈上有著巨大的創(chuàng)傷。內(nèi)心缺乏安全感的他,，正巧又處在一個電視節(jié)目,，漫畫電影高速發(fā)展的時代，因此他便從小與通俗文化為伴,。斯皮爾伯格不喜歡讀書,，因此也不喜歡劇本。這一切經(jīng)歷對斯皮爾伯格的電影事業(yè)有著極大的影響,，甚至影響到他的處事方法和判斷方式,，并且他將童年的那些陰影也展現(xiàn)到了他后來的電影中。在他的電影中我們時常能看到那些通俗文化的內(nèi)容,，而不是故弄玄虛讓人不得理解的文藝,。“新好萊塢”時代的到來為斯皮爾伯格電影發(fā)展提供了良好的契機,，通過對“經(jīng)典好萊塢”的總結(jié)和借鑒,，斯皮爾伯格最終形成了自己獨特的電影特色。 二,、鏡頭和剪輯對敘事風(fēng)格造成的影響 眾所周知,，斯皮爾伯格有一種被稱為“電影感覺”的電影天賦，然而,，這個名為“感覺”的天賦并不是僅僅是天生就能形成的,，更需要后天的努力。斯皮爾伯格的青少年時期,，正是“經(jīng)典好萊塢”剛過巔峰的時期,，大量的電影對斯皮爾伯格的影響頗為深遠(yuǎn)。電影中最重要的敘事這一難題,，在好萊塢幾十年的實踐和探索中,，早已為后來人提供了可靠的答案。許多導(dǎo)演在接觸這些答案的同時都試圖去進(jìn)行創(chuàng)新,，而斯皮爾伯格顯然不支持這種做法,。他認(rèn)為接受好萊塢的現(xiàn)成經(jīng)驗要遠(yuǎn)比創(chuàng)新的風(fēng)險小得多。于是,，斯皮爾伯格在拍攝的時候只是將已有的視聽語言進(jìn)行變奏,，如同音樂的變奏曲，這種方式不僅保留了原有的美,，又貼上了新的標(biāo)簽,，更容易被大眾接受，這使得斯皮爾伯格從一開始便處在一個不敗之地,。 從1975年的《大白鯊》開始,，在之后的15年里,，斯皮爾伯格先后拍攝出《第三類接觸》《奪寶奇兵》和E.T.等經(jīng)典影片，對光的靈活運用儼然成了斯皮爾伯格的重要特色,。這點很顯然斯皮爾伯格借鑒了經(jīng)典好萊塢總結(jié)出的經(jīng)驗,，并將這些轉(zhuǎn)化，變成自己的風(fēng)格,。許多好萊塢導(dǎo)演都喜歡把光的不同角度,、組合光暈等手法運用在拍攝鏡頭中。在漆黑的影院中,，如果能夠?qū)⒐膺\用好,，便足夠吸引觀眾的眼球。試想一下,，三分鐘的漆黑畫面后,，伴隨著交響樂《查拉圖斯特拉如是說》銀幕上升起的刺眼的陽光照亮了月球和地球，這樣令人印象深刻的畫面只要提起,，就會知道是屬于大導(dǎo)演庫布里克的《2001太空漫游》的,。斯皮爾伯格顯然是受到這些經(jīng)驗啟示，對光進(jìn)行了更深層的運用,，更加加強了光在鏡頭語言中的地位,。在《第三類接觸》中，很顯然,，斯皮爾伯格受到了《2001太空漫游》的影響,，同樣是漆黑的銀幕，漸強的背景音樂開場,。而斯皮爾伯格對光的運用更加深刻,，銀幕的突然明亮，而在一片明亮中,，更加明亮的車燈由遠(yuǎn)及近,。這種強光的風(fēng)格一直延續(xù)到后來《人工智能》中，一片狼藉的機器人屠宰場,，一架升空的飛船,，發(fā)射出強到刺眼的光芒。在飛船上升的時候,，這種光芒甚至占滿了整個銀幕,。剪輯方面，斯皮爾伯格也喜歡用經(jīng)典的剪輯手法,，閃回,，蒙太奇在其電影里比比皆是。E.T.中主角與外星人在同一時間所經(jīng)歷的事件,，通過蒙太奇的手法給觀眾展示出強烈的具有對比感的剪輯語言,。而《貓鼠游戲》中，時常出現(xiàn)閃回手法,，也讓故事的完整性更上一層樓,。 三、斯皮爾伯格電影作品敘事特色分析 ?。ㄒ唬⑹轮黧w的單一化風(fēng)格 “經(jīng)典好萊塢”已有的敘事手法大多是非人稱敘事手法,，就是在講述電影的過程中，讓觀眾感受不到敘述者的存在,，并不用一個多余的人物身份和話語來進(jìn)行劇情的闡述,。敘述者這一概念是一切故事的邏輯必須，如果以非人稱敘事這種方式闡述的話,，就表明,，讀解者并沒有任何情況去說明一個事件，那就是“誰在講述”這件事,。這種巧妙的敘事手法的優(yōu)勢就在于,，它將一個故事融入故事本身的事件和人物上，甚至觀眾自己,，讓故事看起來似乎是以一種近乎合理的方向發(fā)展,，而不是刻意而為之。影片其實是用攝影機的眼睛代替觀眾的雙眼去觀察這個電影世界,，去發(fā)現(xiàn)世界中的人和事,。把好萊塢的電影敘事風(fēng)格簡單地解釋就是，這種敘事讓情節(jié)看起來向著觀眾期待的方向發(fā)展,，把觀眾的思維控制在了電影中,。有人說過：“一部典型的好萊塢影片，它直接利用攝影機作為一個窗口或者第二雙眼睛,，觀眾借此觀察現(xiàn)實,。因此攝影機可以站在全職的視角上自由駕馭故事，引領(lǐng)觀眾沉浸在影片的故事情節(jié)之中,?！? 斯皮爾伯格對這種敘事手法進(jìn)行了借鑒和發(fā)展，觀眾常常發(fā)現(xiàn),，在觀看其影片的過程中,，眼球會被電影牢牢吸引，甚至自身也會被帶入到電影中,，這種情緒一直持續(xù)到影片結(jié)束,，然后觀眾長出一口氣。在他的電影中,，觀眾并不能感受到敘述者的存在,，只是被全知全能的電影鏡頭與情節(jié)帶領(lǐng)著,，一步步地去了解電影所要講述的一切，體驗一次視聽享受,。舉例來說,，電影《逍遙法外》中就運用了非人稱敘事，沒有局限在一個人物身上,，沒有時空概念限制,，給觀眾展現(xiàn)了主角與FBI雙角度眼中事件發(fā)展的過程，通過對比,，讓觀眾體會到主角所經(jīng)歷的痛苦與成長,。而情節(jié)的編排上，也使用了特殊的手法,。在不同的時間段,，穿插了主角不同年齡的經(jīng)歷，甚至使用了倒敘的手法,，講述出主角在從詐騙犯到FBI探員,，精神升華的過程，讓觀眾感受到主角經(jīng)過種種事件后,，最終內(nèi)心獲得解放的心路歷程,。 （二）敘事結(jié)構(gòu)的戲劇化特色 很多人認(rèn)為電影的產(chǎn)生只是一個偶然的實驗,，《火車進(jìn)站》只是偶然成為了第一部電影,。但是電影的發(fā)展有著其特殊的規(guī)律，早期的電影人就在電影發(fā)展時,，借鑒了戲劇的優(yōu)點,，使得電影與戲劇相互影響，共同完善,。經(jīng)典好萊塢影片多年總結(jié)的經(jīng)驗就是一切情節(jié)都按照“沖突率”來發(fā)展,，構(gòu)成情節(jié)的幾乎都是各種各樣的矛盾，以矛盾發(fā)展情節(jié),，用沖突塑造人物,，這便是敘事結(jié)構(gòu)的戲劇化特色。當(dāng)然經(jīng)典好萊塢電影已具備了完善的系統(tǒng),，從故事的開場,，經(jīng)過發(fā)展，達(dá)到故事高潮,，最終結(jié)束,，這種完整結(jié)構(gòu)也是通過借鑒戲劇而得來的。通常在開場時埋下矛盾的伏筆，故事的人物出場后引出故事的起因,，隨著故事的不斷發(fā)展,，觀眾們也會看到矛盾的不斷深化，當(dāng)矛盾深化到最終的時候,，這個時機正好是劇情達(dá)到高潮,，最后在爆發(fā)之后故事結(jié)束,，令觀眾印象深刻且回味,。導(dǎo)演往往在不斷深化矛盾，在設(shè)置看似巧妙的懸念和誤會的同時,，把自己所希望,、所想的某種內(nèi)涵添加在其中，讓觀眾在被故事緊緊抓住的同時理解和明白導(dǎo)演的思想和理念,。 斯皮爾伯格的電影就是遵從了這種構(gòu)成,，在他的電影中，觀眾隨處可見的便是矛盾與對抗,。如同《拯救大兵瑞恩》中再現(xiàn)的二戰(zhàn)場景,，盟軍與德軍在戰(zhàn)爭中的慘烈，一直到后來搜救小隊一路與各種險阻對抗,。又比如《逍遙法外》中一個傳奇詐騙犯和FBI探員間的斗智游戲,，最終兩人獲得彼此信任，詐騙犯在落入法網(wǎng)后改邪歸正,，用自己的才能幫助FBI破獲多起詐欺案,。《大白鯊》中人與大白鯊抗衡,，《失落的世界》中鯊魚換成了恐龍,。最令人熟知的《印第安納瓊斯》系列中，瓊斯博士一路與各類壞人進(jìn)行對抗,，最終邪不壓正,。斯皮爾伯格通過對矛盾的安排，將觀眾視線緊緊抓住,，令影片獲得極大成功,。 （三）電影終局時的大團(tuán)圓氣氛 從經(jīng)典好萊塢時代起,，人們總是喜歡觀看大團(tuán)圓的完美結(jié)局,，這種結(jié)局不僅為影片畫上完美的句號，也能讓觀眾在情感上產(chǎn)生共鳴,，美好幸福的結(jié)局,，不僅填補了觀眾的情感缺失，又讓影片的故事結(jié)構(gòu)相對封閉,，從而使影片不留遺憾,，因此大團(tuán)圓的結(jié)局便成為了好萊塢影片構(gòu)成中不可或缺的重要板塊,。有人說過：“豐滿的故事，清楚的結(jié)局,，順理成章,，循序漸進(jìn)，讓人獲得一個完整的印象,，不但是一次審美享受,，同時仿佛了卻了一樁心事”。所以,，我們在觀看電影的時候,，期待的是一個能夠讓自己的內(nèi)心得到滿足的結(jié)局，很正常的,，大團(tuán)圓結(jié)局剛好符合這樣的審美理念,。好萊塢商業(yè)電影往往是按照觀眾的觀看心理出牌，因為這樣的電影才能受觀眾歡迎,，從而賺取更多的票房收入,。因此，在好萊塢電影的結(jié)局中,，必然會是正義戰(zhàn)勝邪惡的結(jié)局,，善有善報，惡有惡報,，美好的品質(zhì)必當(dāng)被世間頌揚,，邪惡的勢力最終一敗涂地，充滿著正能量,。 斯皮爾伯格吸收了經(jīng)典好萊塢的經(jīng)驗,，知道如何抓住觀眾心理，于是便不斷地讓這種結(jié)局在自己的電影中出現(xiàn),，讓電影中的主角能夠突破重重險阻,，甚至讓這個角色看起來雖然像是凡人，卻又做出了凡人無法做到的事,，而他所做的這些事卻又是觀眾所想所期望在銀幕上看到的,。在《拯救大兵瑞恩》這部影片中，二戰(zhàn)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,，諾曼底登陸戰(zhàn)役正在慘烈進(jìn)行,。就在全人類歷史的關(guān)鍵時刻，米勒上尉接到上級命令,，命他在炮火紛飛的戰(zhàn)場上,，尋找一名叫做瑞恩的士兵，并將他安全帶回來。米勒上尉只有在很短的時間召集了身邊的優(yōu)秀士兵,，組成了八人小隊,，前往救援。而這一切的原因是因為瑞恩已經(jīng)有三個兄弟在戰(zhàn)爭中犧牲,，上級不愿意其年邁的老母親失去最后一個兒子,，因此不惜一切代價要將瑞恩帶回。米勒上尉的八人小隊深入敵后,，經(jīng)歷重重險阻,，小隊中不斷有人犧牲，最終上尉自己也犧牲了,，在生命的最后,，上尉對瑞恩說出了影片最感人的臺詞：“好好活下去,，別辜負(fù)了大家,。”最終上尉完成了自己的任務(wù),，影片結(jié)束,，這部影片不僅僅反映了戰(zhàn)爭對人類的傷害，更反映導(dǎo)演對人性的思考,，通過戰(zhàn)爭中的種種畫面,，讓人性的美散發(fā)出奪目的光芒。 斯皮爾伯格電影作品的敘事特色,，是吸收了經(jīng)典好萊塢的經(jīng)驗后,，對其進(jìn)行傳承與改造。這種敘事隱藏了敘述者,，成功把觀眾引入故事中,，也讓影片有了一個完整的起、承,、轉(zhuǎn),、合體系，最終,，在大團(tuán)圓的結(jié)局中讓觀眾體會到導(dǎo)演想表達(dá)的思想與內(nèi)涵,，充滿對人性的思考。 [參考文獻(xiàn)] [1] 羅?伯戈因.電影的敘事者：非人稱敘事的邏輯學(xué)和語用學(xué)[J].世界電影,，1991（03）. 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