京華時(shí)報(bào)訊 中小學(xué)(幼兒園)安全工作有了專項(xiàng)督導(dǎo)辦法,。日前,,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》(以下簡稱《辦法》),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)治理,、檢查教育等相關(guān)職能部門,、中小學(xué)對(duì)校園欺凌和暴力行為等重點(diǎn)問題預(yù)防與應(yīng)對(duì),專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果將作為評(píng)價(jià)政府教育工作成效的重要內(nèi)容,。 教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,,黨中央、國務(wù)院一直高度重視“校園安全”問題,。但受多種因素影響,,中小學(xué)安全工作仍存在著法規(guī)制度不夠完善、安全責(zé)任落實(shí)不到位,、風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)不強(qiáng)、事故處理能力不適應(yīng)等問題,。此次《辦法》旨在對(duì)學(xué)校安全專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)行系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)和全面規(guī)定,。 《辦法》強(qiáng)調(diào),對(duì)于教育等相關(guān)職能部門,、中小學(xué)對(duì)防溺水,、交通事故、校園欺凌和暴力行為,、涉校涉生違法犯罪和心理,、行為咨詢與矯治等重點(diǎn)問題的預(yù)防與應(yīng)對(duì)情況,將進(jìn)行重點(diǎn)治理,。教育部門及學(xué)校要健全未成年學(xué)生權(quán)利保護(hù)制度,,防范、調(diào)查,、處理侵害未成年學(xué)生身心健康事件,,開展心理、行為咨詢和矯治活動(dòng)情況。 下一步,,教育部將建立專項(xiàng)督導(dǎo)數(shù)據(jù)庫,,運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),掌握各地學(xué)校安全專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)展,,綜合分析存在原因和問題,,及時(shí)指導(dǎo)各地完善有關(guān)學(xué)校安全制度和措施,有效防范事故災(zāi)難,,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和健康成長,。 重點(diǎn)督導(dǎo)內(nèi)容 1組織管理。重點(diǎn)督查地方政府及其相關(guān)部門建立中小學(xué)安全工作機(jī)制,,健全安全管理機(jī)構(gòu),,制定崗位安全職責(zé),落實(shí)資金,、資源情況,。 2制度建設(shè)。重點(diǎn)督查地方政府及其相關(guān)部門安全工作管理制度建設(shè)情況,,中小學(xué)“三防”能力建設(shè)情況,。 3預(yù)警防范。重點(diǎn)督查相關(guān)職能部門,、學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制建立和預(yù)警公告情況,,中小學(xué)安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防工作落實(shí)情況,。 4教育演練,。重點(diǎn)督查教育等相關(guān)職能部門指導(dǎo)、參與學(xué)校安全教育工作情況,,中小學(xué)開展安全專題教育,、組織應(yīng)急疏散演練情況。 5重點(diǎn)治理,。重點(diǎn)督查教育等相關(guān)職能部門,、中小學(xué)對(duì)防溺水、交通事故,、學(xué)生欺凌和暴力行為,、涉校涉生違法犯罪和心理、行為咨詢與矯治等重點(diǎn)問題的預(yù)防與應(yīng)對(duì)情況,。 6事故處理。重點(diǎn)督查相關(guān)職能部門學(xué)校安全事故應(yīng)對(duì),、處理與責(zé)任追究機(jī)制建立健全情況,,組織實(shí)施事故救援,、調(diào)查,、善后處理和責(zé)任認(rèn)定,、追究情況。 中關(guān)村二小事件續(xù) 家長:學(xué)校表態(tài)比事件更糟糕 12月13日凌晨,,北京市中關(guān)村第二小學(xué)發(fā)聲,,認(rèn)為學(xué)生行為為偶發(fā)事件,不構(gòu)成校園欺凌,。二小校長楊剛在接受媒體采訪時(shí)表示,,學(xué)校與家長根本分歧所在為是否定性為欺凌,“我們與家長無法協(xié)調(diào)的關(guān)鍵在于對(duì)事件的定性,。對(duì)方一直要求定性為霸凌,,我們無法滿足家長的這個(gè)訴求?!?br>中關(guān)村二小欺凌事件續(xù):兩學(xué)生家長已提交道歉信 連日來,,“北京中關(guān)村二小事件”持續(xù)引發(fā)社會(huì)關(guān)注。13日晚,,記者來到中關(guān)村二小,,該校校長楊剛及三位孩子的班主任呂老師,就校方回應(yīng)為何滯后,、為何校方認(rèn)定此事為“偶發(fā)事件”等社會(huì)關(guān)注問題作出回應(yīng),。校長表示,會(huì)盡最大努力,,讓明明早日回到校園,。 此前,,中關(guān)村二小一位家長在網(wǎng)上發(fā)文稱,,孩子遭遇“霸凌”,,在學(xué)校被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭后,,出現(xiàn)失眠、恐懼上學(xué)等癥狀,,被醫(yī)院診斷為“急性應(yīng)激反應(yīng)”,,引發(fā)公眾廣泛關(guān)注。 作者:任珊 (原標(biāo)題:重點(diǎn)治理校園欺凌和暴力行為) |
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