趴趴君的一位親戚在教育部門任職,，曾經(jīng)她也是一位一線的優(yōu)秀教師，任教將近二十年時間,，帶過的學生不計其數(shù),，慢慢的她成為了一名有心人,，在長期教學過程中，不段觀察,，怎樣的孩子在畢業(yè)后會更加優(yōu)秀,？

最終她總結道,，優(yōu)秀的孩子在很大程度上與整個家庭緊密相連,，特別是低年級的孩子,，養(yǎng)成較好的學習習慣對孩子以后的學習、成長都有很大幫助,；而高年級的孩子都有一套自己的學習方法,，家長幫助孩子找到適合自己的,，正確的學習方法十分重要,。

不過歸根到底，不管孩子正處于什么階段,，優(yōu)秀的孩子都離不開以下這幾種特質(zhì)：

1、每個轉(zhuǎn)折點,，都做好充分的準備

這里特指上幼兒園,、幼升小和小升初,。這幾個階段都是孩子重要的轉(zhuǎn)折點。父母一定要提前做好準備,，讓孩子迎接下一階段的精彩人生,。

比如說,，上幼兒園前，孩子應學會最基礎的吃飯、倒水,、洗手,、上廁所、情緒調(diào)整還有和小朋友愉快的相處等等,。

幼升小，最重要的是培養(yǎng)孩子的學習基礎和行為準則,。雖然現(xiàn)在大都號稱不要讓孩子提前接觸小學內(nèi)容,，但是資深班主任提醒,，在幼升小的暑假里,，可以讓孩子事先學習一下拼音，因為小學一年級上學期拼音最多教2個月,，快一點的學校甚至半個月就全教完了,，如果沒有一定的拼音基礎,，不管是孩子還是家長都會非常痛苦,。

小升初過渡期是一個包括知識銜接、心理調(diào)適,、行為養(yǎng)成,、學法指導和生活適應在內(nèi)的綜合性工程。如果某一環(huán)節(jié)出了問題,，那么小學階段的“尖子生”就會轉(zhuǎn)變?yōu)椤安畹壬薄?/p>

2,、上課時間注意力集中

很多孩子從幼兒園開始，就會出現(xiàn)以下這種狀態(tài)：

“中午吃了什么,？”“不知道,。”

“老師教了什么,？”“不知道,。”

“回家作業(yè)是什么,？”“不知道,。”

一問三不知,。特別是到了小學階段,，不少調(diào)皮孩子難以集中注意力，一支筆,、一塊橡皮就能偷偷摸摸玩半節(jié)課,，低年級學習進度慢還能跟上，但是到了高年級，再出現(xiàn)這種情況,，孩子的成績就會很糟糕,。

尖子生講究的是聽課效率，并不是說老師的每句話都要認真去聽,，去記,，而是對自己不理解的地方用心去聽，對重點內(nèi)容用心去記,。

3,、能坐得住，并且喜歡閱讀

閱讀不分年齡,。有一些寶寶還在肚子里,，父母就用心的聽優(yōu)美的曲調(diào)、讀繪本,，做最基礎的親子交流,。寶寶出生后，繪本閱讀也成為了重要的親子時光,，慢慢的培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,，通過閱讀也能培養(yǎng)孩子的禮儀、習慣等等,。

長大后,，閱讀是孩子獲取信息和知識的主要工具。家長一定要培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,，并且讓孩子學會速讀和精讀,，提高單位閱讀量。

4,、合理安排學習,，做到堂堂清

對于低年級的孩子來說，首先要學會將各科目分好,，課間10分鐘要做好下一節(jié)課的準備,，比如，將下一節(jié)課的書目擺放在課桌上,，檢查鉛筆,、尺子,、橡皮是否齊備等,。

高年級的學生要抓課堂效率,，當堂聽，當堂記,，當堂理解,，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清,。

另外,，預習、學習,、復習,，這三部曲缺一不可。切不可認為自己會了,，就省略其中的步驟,。

5、上課善于做筆記,，下課認真做作業(yè)

尖子生十分善于做筆記,。這里的筆記不是事無巨細的記下來，而是記重點,，記難點,，特別注意讓知識系統(tǒng)化，課后再消化,，積極思考能解決什么問題,。

另外，做作業(yè)同樣如此,，每一次都要當成考試一樣,，認真審題、步驟齊全,、表述嚴謹,，慢慢養(yǎng)成細心耐心的習慣，從而激發(fā)學習潛能,。

6,、成績不一定最好,，但是同學關系和諧

很多孩子到了高年級，會分成各個“小幫派”,，人與人之間的關系也會變得相當微妙,，如果人際關系不和諧，那么學習也不會全身心地投入進去,。只有那些與同學開心地相處,，遇事不斤斤計較，寬容豁達的學生才能積極投入到學習中,。另外尖子生還有一個特點,，他們喜歡與其他同學在學習中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學習中的問題,，使用不同的解題方法并相互交流心得,。

7、沒有思想包袱,，保持平常心

這是所有學生都將面臨的問題,，有些孩子思想包袱輕，考試輕松上陣,，往往能發(fā)揮出好成績,，有些孩子思想包袱重，外界以及自身的壓力較大,，再加上消極的心理暗示,，往往就很難發(fā)揮出正常水平。

其實,，不管是大考還是小考,，首先家長要進行自我調(diào)節(jié)，摒棄各方面的壓力,，這樣才能讓孩子化壓力為動力,，信心值不斷上升。所以,，只要孩子已經(jīng)盡力了,，不管是平常學習還是臨考，都要保持一顆平常心,。

8,、勤于思考,，善于舉一反三

這一條是重中之重。尖子生都有一個特點,，那就是會舉一反三,，這與他們平常善于思考是分不開的。比如,，同樣一道題,，大多數(shù)孩子做完就結束了，但是尖子生會反復思考,，找到多種計算方式，再比如,，老師出的試題,，尖子生除了會做以外，還會弄清這道題考的是什么,，用了哪些方法,，為什么用這樣的方法等，善于舉一反三,、學習觸類旁通十分關鍵,。

最后，趴趴君還是要嘮叨一句,，這8個特質(zhì)中,，如果孩子達到了5個以上，往往都能擁有優(yōu)秀的成績,，這也是我們俗稱的“尖子生”,，如果孩子只有一兩個或者一個都沒有，那么成績一定不會好,！所以家長們,，現(xiàn)在你們知道該從哪些方面提升孩子的成績了嗎？