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學得很辛苦,,成績卻還是見效慢?根本原因在于…

 林o3yhavtl0a1e 2016-11-01

本文來源:小學生數(shù)學報

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法律顧問:江蘇聯(lián)勤律師事務所 劉俊杰

                                                                         


我都這么努力了,,為什么成績總是上不去,?

為什么他整天玩,學習成績那么好,?

每個人的智商高低,、努力程度不同,所以學習成績不一樣,,我是不是太笨了?

真的是這樣么,?

據(jù)小編多年研究身邊學霸成長歷史發(fā)現(xiàn):

學習成績的haohuai,不是智商問題,,而是高效與否的學習方法?。?/span>

以下就是我發(fā)現(xiàn),、總結(jié)的三大最低效的學習方法,,

快看咱家寶貝中了幾個?

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低效方法之一

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看書不思考,、做題不總結(jié)

 學習時,,總是掃一遍課本、做一遍習題,?自然不會有任何提高的,。

人,總是容易被同一塊石頭絆倒,,不會總結(jié)歸納,,學習起來效率自然不高。沒有學會思考,,自然不可能理解知識點,,并提升記憶效果,。所以,咱家寶貝有沒有拿著課本看著看著,,就干別的事去了呢,?

········

低效方法之二

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死記硬背,忽視理解

    在平時的預習工作中,,最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練,,但是死記硬背,絕對是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法,。這種針對無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法,,你還在用嗎?

背誦英文單詞或詞組時,可以采用聯(lián)想記憶法,,加入海量聽讀的成分,,讓耳朵、嘴巴,、大腦,、眼睛、手都用起來,。背誦古詩詞時,,要理解其表達的意思,背誦數(shù)學的公式時,,要理解其推理過程,。雖然這個過程用時多一點,但是記憶效果卻是最好的,,可以減少重復記憶的次數(shù),,加深記憶效果。

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低效方法之三

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只看喜歡的科目,,只做難題或者簡單題

這種情況一般發(fā)生在高年級的孩子身上,,一到三年級的積累讓孩子找到了自己的優(yōu)勢學科,復習和做題都比較輕松,,他享受這種舒適感,,所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。

    在做習題的時候,,也只做難題或者只做簡單題,。這樣長此以往,優(yōu)勢學科不一定提高,,但弱勢學科一定會更弱,。


找到問題,要提高效率,,可家長孩子往往又陷入誤區(qū)


誤區(qū)之1.疲勞學習


多數(shù)孩子和家長都認為,,只要刻苦學習就會有收獲高分,,即使在疲勞的時候依然要堅持,但是人在疲勞的時候,,思路是不清晰的,,在面對大量的知識時,就會感覺乏味,,甚至失去興趣,,甚至導致上課時注意力不集中,學過的內(nèi)容輕易忘記,。更有孩子由于長時間不注意休息,,身體素質(zhì)急速下降,直接生病,。這樣一來,要想高效的學習,,是不大可能滴,。 


誤區(qū)之2.重復學習


等期中、期末考試結(jié)束后,,如果有心把孩子曾經(jīng)做過的試卷,、作業(yè)、資料等拿出來看看,,一定會發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容是重復的,,甚至是原題。更有不少孩子將自己有限的精力和時間放到無限的題海中,,從做題的時間上看,,花費了大量的時間;從做題的數(shù)量上看,,面前的一堆紙張已經(jīng)說明了問題,。但是,是否這些時間也精力花費下去之后,,這類型的題就迎刃而解了呢,?這,才是問題的關鍵,。


誤區(qū)之3.焦慮學習


很多孩子由于自己學習效率不高,,很大程度上,被時間追著跑,,而不是自己合理安排時間,,還有孩子由于對學習認識方面的存在不足,覺得難題,、“瘸腿”科目就很難補上了,,隨著考試越來越近,,變得很糾結(jié),結(jié)果整天把自己弄得不快樂,,什么問題都沒有解決,。

看到這里,想必爸爸媽媽都為孩子學習效率低的問題,,藍瘦香菇,。

接下來,小編就為您獻上高效學習錦囊,,趕緊讓咱家寶貝Get吧,!

1.不要試圖把所有的事情都做好,確保自己一直在做最重要的事情

確保自己一直在做最重要的事情,,實際上也就是確保了自己的時間一直在被高效地利用,。如果你今天計劃做三張試卷,語文,、英語,、數(shù)學各一張。那么,,請先做你覺得最需要提高的那門科目,。即使你做完一張之后,突然天花板掉下來砸到腦袋,,那么你做的這一張試卷對你的分數(shù)提高仍然是極有幫助的,。

2.放棄那些看起來很有價值,但是超過自己能力范圍的事

一道難度極高的題目,,總是讓人忍不住想去挑戰(zhàn)一下,。如果你在做完高考試卷前面的題目之后,還有充足的時間去解決最后一道難題,,這樣的難題當然值得去挑戰(zhàn),,因為它會給你加分。但是,,如果你前面的題目做起來都很困難,,那么,挑戰(zhàn)這樣的難題,,不僅不會有結(jié)果,,還是讓你減分——因為你沒有更多的時間去做那些你本來可以拿分的題目。我們要保證自己的學習效率,,就要多做和自己水平相適應的題目,,既有成就感又能提高自己的解題能力。

3.根據(jù)不同內(nèi)容的學習特點安排時間,確定什么時間做題,、什么時間背書

面對那些需要大量的閱讀,、理解,、背誦的東西,要安排時間比較長,、精力比較充沛,、不容易受到干擾的時間段來做。那些精力不太旺盛,,比較容易受干擾的時間用來做什么呢,?用來做題。因為做題的時候需要動筆演算,,可以強迫你集中注意力,,即使周圍環(huán)境比較吵鬧,即使你精力不太好,,仍然可以達到練習的效果,。

4.除了要擠時間學習外,還要學習擠時間休息

要想把時間利用好,,除了要擠時間學習外,,還要學習擠時間休息。有很多同學尤其是高年級同學喜歡熬夜,,因為夜里安靜,有利于學習,。但這樣就會影響白天的精神,,上課老想打瞌睡,又怕被老師發(fā)現(xiàn),,睡得很不安穩(wěn),,于是課沒有聽好,覺也沒有睡好,,一天到晚都迷迷瞪瞪的,。

5. 把良好的計劃變成現(xiàn)實

最后,最重磅的技能,,也是最重要的原則:執(zhí)行,。把良好的計劃變成現(xiàn)實就跟我們學習需要預習和復習一樣,計劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心,,也應該在每天執(zhí)行之后進行檢查,,只有如此才能不停的督促自己,持之以恒,,才能將低效轉(zhuǎn)化為高效,,不再藍瘦香菇




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