自“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)啟動(dòng)以來,，全縣各中小學(xué)積極安排部署,，進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍,、進(jìn)食堂,、聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng)、和學(xué)生結(jié)對(duì)子交朋友活動(dòng)全面鋪開,。

在加依提勒克鄉(xiāng)中小學(xué),，“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)正有序進(jìn)行，老師們紛紛走進(jìn)聯(lián)系班級(jí),，與學(xué)生同吃,、同住、同學(xué)習(xí)，與結(jié)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面貼心交流,。在課堂上,，進(jìn)班教師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起交流,，參加課堂活動(dòng),，課后有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，切實(shí)把自己融入到課堂里,，學(xué)生心里,。在食堂里，老師與學(xué)生一起排隊(duì)打飯,，一起就餐,，詳細(xì)了解飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生,，關(guān)心著學(xué)生的冷暖和健康,。在宿舍里,，老師與學(xué)生傾心交談,，切實(shí)了解學(xué)生在宿舍的生活狀態(tài)，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的心理健康狀況,，積極引導(dǎo)解決學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)方面的問題,，與學(xué)生們坐在一起、吃在一起,、交流在一起,，讓每位學(xué)生在宿舍有家的感覺。該鄉(xiāng)小學(xué)總校長(zhǎng)汗克孜·買買提說：“‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’活動(dòng)就是要讓老師融入到學(xué)生中去,，時(shí)刻了解學(xué)生的心理活動(dòng),，幫助他們解決學(xué)習(xí)及生活中的困難，真正走進(jìn)學(xué)生的心坎里去,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安心,、干凈、安全的一個(gè)生活環(huán)境,?！?/span>

學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境第一是學(xué)校，第二便是家庭,，家庭的教育必不可少,。這就要求老師既要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，因材施教,，同時(shí)也要聯(lián)系學(xué)生家庭，通過家訪、致家長(zhǎng)一封信,、召開家長(zhǎng)見面會(huì)等多種方式實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的連接,。在“兩聯(lián)”活動(dòng)中，鐵提鄉(xiāng),、加依提勒克鄉(xiāng)的中小學(xué)高度重視聯(lián)系家長(zhǎng)的重要性,，相續(xù)召開了家長(zhǎng)見面會(huì)，建立與學(xué)生面對(duì)面的聯(lián)系機(jī)制,，更讓家長(zhǎng)深入到子女班級(jí)聽課,，一同進(jìn)食堂就餐，一同進(jìn)宿舍全方位的了解子女在校情況,，共同探討教育孩子的問題,。加依提勒克鄉(xiāng)12村農(nóng)民阿塔吾拉·格亞斯說：“今天我陪著孩子上了一堂課，也陪著他在學(xué)校吃了一次飯,，感覺他變化很大,，他改掉了很多毛病，這都要感謝學(xué)校的教育,，在周末老師們還到我們家中,，告訴我孩子的教育要靠學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力，我也深刻理解到家庭教育的重要性,，我們父母的一言一行都會(huì)影響孩子,，以后在家我會(huì)多抽出時(shí)間陪伴孩子，讓他們?cè)趯W(xué)校和在家都能健康快樂的成長(zhǎng),?！?/span>

為了加強(qiáng)師生之間交流，讓學(xué)生對(duì)教師敞開心扉,，廣大教師積極開展與學(xué)生交朋友活動(dòng),，與學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活上深入交流,，了解學(xué)生最關(guān)心的問題，切實(shí)掌握學(xué)生的愿望和要求,，做到幫思想,、幫學(xué)習(xí)、幫生活,，營造良好的師生氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。聯(lián)系班級(jí)教師瑪依拉·木塔里甫說：“自活動(dòng)開展以來,，我們深入學(xué)生群體,，關(guān)注學(xué)生的方方面面，我能明顯感覺到學(xué)生的變化，孩子們也越來越愿意跟我們交流想法,，現(xiàn)在完全沒有了師生間的隔閡,，這對(duì)建立班級(jí)文化，引領(lǐng)新時(shí)期班風(fēng)新導(dǎo)向打下基礎(chǔ),?！?nbsp;

據(jù)悉，全教育系統(tǒng)將“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”做為“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重要載體,，有力促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng),，是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的有力抓手、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的重要渠道和提升人才培養(yǎng)的重要途徑,，將常態(tài)化推進(jìn)和抓好落實(shí),。