下面的好方法,，現(xiàn)在試還來得及呦~

例如：家長讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715

　　有一小鳥,，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛,，每日只在家里嘰嘰地叫著,，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂,。這一天早晨,，它醒了，那兩個老鳥都找食物去了,。一看見火紅的太陽,，它們又害怕了，因為太陽太大了,，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉,，樹葉上又有站著一只小鳥，正在吃害蟲,，害蟲吃了很多樹葉,，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友,，每一棵樹都產(chǎn)生氧氣,，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去,，與小鳥一起吃害蟲,，吃得飽飽的，并為民除害,。

　　凳子,、課桌,、洗衣機、籃球,、電視機,、自行車、書包,、電冰箱,、作業(yè)本、葡萄,、空調,、電風扇,、電話機、被子,、杯子,、鋼筆、手機,、籃球,、羽毛球、打火機,、飛機,、刀劍。

【第一組】

甲：樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,，自由自在地成長,。

乙：森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長,。

【第二組】

甲：我有一個美麗的愿望,，長大后做一個植物學家，種出世界上最美麗的花送給媽媽,。

乙：我有一個美好的愿望,，長大后做一個植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽,。

　　我國年輕的數(shù)學家楊樂,、張廣厚,，小時候都曾采用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力,。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲,。在一張有25個小方格的表中，將1—25的數(shù)字打亂順序,，填寫在里面(見下表),，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出,，同時計時,。研究表明：7—8歲兒童按順序導找每張圖表上的數(shù)字的時間是30—50秒，平均40—42秒,；正常成年人看一張圖表的時間大約是25—30秒,，有些人可以縮短到十幾秒,。可以自己多制做幾張這樣的訓練表,，每天訓練一遍,，相信注意力水平一定會逐步提高!

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16

　　可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。取三張不同的牌(去掉花牌),，隨意排列于桌上,，如從左到右依次是梅花2，黑桃3,，方塊5,、選取一張要記住的牌，如梅花2,，讓她盯住這張牌,，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置,，然后,，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了,，就勝,，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,，家長可以增加難度,，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度,。

　　這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,，由于是游戲，符合孩子的心理特點,，非常受孩子歡迎,，玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣,，注意力會有所提高,。

　　一些鍛煉觀察力,、注意力,、記憶力的圖文，如走迷宮,，在一大堆圖中找某樣東西,，找異同(同中找異，異中找同),，比大小,、長短,，在規(guī)定的時間內把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓她報出來,，等等,。時間不可過長，但往后可延長練習時間,，一定要每天堅持練,。做對給紅五星獎勵或打分。

　　這種游戲要三人以上,，一家三口就可以完成,，當然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了,。為了敘述的方便,，現(xiàn)以三人為例，方法是：三人圍坐一圈,，每人報上一個站名,，通過幾句對話語言來開動“火車”。如,，父當作北京站,，母當作上海站，孩子當作廣州站,。父拍手喊：“北京的火車就要開,。”大家一齊拍手喊：“往哪開?”父拍手喊：“廣州開”,，于是,，當廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開?！贝蠹矣铸R拍手喊：“往哪開?”兒子拍手喊：“上海開”,。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口,。“火車”開得越快越好,，中間不要有間歇,。

　　這種游戲由于要做到口、耳,、心并用,，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應能力,，而且這種游戲氣氛活躍,，能調動人的積極性,，孩子玩起來，樂此不疲,。

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