孩子不愿意整理

這是家長沒有培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的問題,，父母會(huì)覺得孩子還小，是需要大人幫助的年齡,。所以,，很多寶寶在家里衣來伸手，飯來張口,，任何事情完全不用自己出馬,。所以，在幼兒園里,，孩子們就直接“忽略”了紀(jì)律,。

每當(dāng)家長送孩子去幼兒園，孩子們大哭大鬧纏著爸爸媽媽；孩子做完游戲,，玩具丟了一地,，你讓孩子收好，孩子拖拖拉拉就是不肯收拾,，老師怎么辦呢,？

在這里，給家長支幾個(gè)招,，或許寶寶就會(huì)愛上幼兒園,，養(yǎng)成整理玩具、物歸原處的良好習(xí)慣,。

面對孩子的不愿意可以這么做：

孩子不愿整理玩具 

1,、平時(shí)就要培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手的能力，即使他做得不好,，也不要去干預(yù),，寧可在他做完后再偷偷地重新整理一遍。 

2,、告訴孩子們每個(gè)玩具,、書籍都有自己的家，這是玩具們的家,，和孩子一樣,，玩具們每天都要回家的。由孩子來送它們回家,，增加孩子的成就感,。

當(dāng)孩子不愿意分享

1、孩子的自私很多時(shí)候是家長慣出來的,，如果在家里孩子把手中的東西拿給你吃,，這時(shí)候家長千萬不要拒絕，否則,，時(shí)間一長，他會(huì)以為任何好東西就是應(yīng)該屬于他一個(gè)人的了,。 

 2,、要引導(dǎo)幼兒換位從別人的角度著想，例如：“幼兒自己玩不到這個(gè)玩具很難受,，那么別的小朋友玩不到這個(gè)玩具是不是也很難受,？”讓孩子體驗(yàn)對方的情感和需要，出自內(nèi)心地愿意和對方共享,。 

3,、多讓孩子結(jié)交朋友，多和同伴玩耍,，要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子與他人共享,，當(dāng)孩子與他人共享時(shí),，要及時(shí)表揚(yáng)，肯定他的共享行為,。

孩子不愿意睡覺

1,、有些幼兒會(huì)依戀于某些安慰物，如毯子,、喜愛的玩具等,，你可以將這些東西放在他的身邊，但一定要記得經(jīng)常清洗,。

3,、有些幼兒醒來后就不肯再睡了，這時(shí)候一定別與他閑談,，或提供水或食物,，要讓他明白，中午的午休時(shí)間是用來睡覺的,，不能干其它的事情,，要注意休息。 

 4,、對于年齡稍大的兒童,，可配以某種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，例如墻上掛一張圖,，每獨(dú)立睡好一晚在上面粘貼一顆星星等等,。