近年來(lái)，黔西南大地私校橫陳，雨后春筍般得“興盛”起來(lái),，為了達(dá)到自己想打造的“品牌”效應(yīng)，同時(shí)也為了來(lái)年的招生豐收,，“出血本”高價(jià)買學(xué)生的現(xiàn)象也層出不窮,，如影隨形，“掐尖”手段各領(lǐng)風(fēng)騷,，蔚為壯觀,。  

有人坦言黔西南的很多名校，其實(shí)是用錢“掐”出來(lái)的,，不,，準(zhǔn)確地說(shuō)，是用錢“砸”出來(lái)的,。  

“掐尖”是一種農(nóng)業(yè)技術(shù),，將植物的尖端去除，以破壞其頂端優(yōu)勢(shì),，使側(cè)芽和果枝長(zhǎng)得更茂盛,，生物書(shū)學(xué)理是這樣定義的，也是讓農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一種有效方式,，值得推廣,，可是招生過(guò)程中的“掐尖”演變過(guò)來(lái)就是一種變態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象，是指學(xué)校之間為了搶奪優(yōu)質(zhì)生源,，集中招收尖子生,，也正是這些優(yōu)等生,，為自己的學(xué)校創(chuàng)造了口碑，也是另外的一種廣告宣傳,。令人尷尬的是,，社會(huì)現(xiàn)象的掐尖與農(nóng)業(yè)技術(shù)的掐尖相比，被掐的學(xué)?！懊凹狻钡纳幢粍e人用不法手段“掐”走了,，也就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言，而“側(cè)芽”與“果枝”也沒(méi)能長(zhǎng)得茂盛,，反而越來(lái)越枯萎,，最后的結(jié)果就只有坐以待斃。  

“掐尖”之法,，怪招頻出,，讓人防不甚防，最得法的應(yīng)該是所謂的“名?！?，憑著自己的品牌效應(yīng)，先來(lái)一番“雷人”的廣告,，大街小巷都拉上橫幅,，寫(xiě)著“本校今年囊括了本地清華北大學(xué)生多少名，重點(diǎn)上線率達(dá)到xx%”自己先祝賀一番,，必然引來(lái)家長(zhǎng)的圍觀,，并且把這樣的消息散播出去，某校確實(shí)了不得的效應(yīng)自然就出來(lái)了,，非此校不讀的想法自然而然也就產(chǎn)生,，“推薦”自己的親戚來(lái)讀的念想也就強(qiáng)烈起來(lái)，于是乎到處奔走相告,。接著要做的事情就是“深入基層”,，把自己的招生隊(duì)伍拉到各縣市去，甚至滲透到鄉(xiāng)間小學(xué),，找老師和領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)吃飯,，探出“尖源”，便直奔主題,，找到“尖子生”的家長(zhǎng),，輪番游說(shuō)，開(kāi)出“提前”錄取的好處,，一番辛苦,，幾百“尖子生”便入甕中。  

民辦學(xué)校沒(méi)有這樣的優(yōu)勢(shì)，但是他們有錢的優(yōu)勢(shì),，財(cái)務(wù)支配相對(duì)自由,，為了吸引成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)本校就讀，就不惜以重金相邀,，有的學(xué)校為了吸納“尖子生”,，不惜開(kāi)出來(lái)我校就讀的學(xué)生，除了減免學(xué)費(fèi),、提供其他生活便利條件之外,，還以每月給幾百元得“零花錢”作為誘餌，并且承諾考起“清華,、北大,、香港大學(xué)”的學(xué)生資助10萬(wàn)元，考起其它重點(diǎn)院校的學(xué)生也能分羹,，5萬(wàn)3萬(wàn)不等,，于是乎，門(mén)庭若市的景象讓人羨慕,，也讓無(wú)錢的學(xué)校扼腕長(zhǎng)嘆,，看著自己的“尖子生”奔入豪門(mén)。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生見(jiàn)有這樣的好事,，沒(méi)有幾個(gè)會(huì)“坐懷不亂”的，既能吃肉,，又能泡湯,，拿著一大筆錢去就讀大學(xué)，何樂(lè)不為呢,？作為學(xué)校,，舍得一身剮敢把皇帝拉下馬，自己是不虧的,，拿出幾十萬(wàn)來(lái)做“民心工程”,，一方面為自己來(lái)年招生吸收了優(yōu)質(zhì)生源，“客吃客帶來(lái)”,，多收幾個(gè)學(xué)生,，這錢就回來(lái)了，同時(shí)也體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生的“人道主義精神”,。整個(gè)黔西南,，你方“挖”吧我來(lái)“掐”，招生爭(zhēng)奪戰(zhàn)白刃相見(jiàn),，盛況空前,。  

于是，這樣的情況就出現(xiàn)了：自己辛辛苦苦培養(yǎng)多年的優(yōu)等生，昨天還在教室里讀得好好的,，今天就到了別人溫暖的“巢”里享受著衣食無(wú)憂的生活,；原來(lái)打算把某某列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的孩子，今天還喊自己做老師,，明天卻喊別人做“爹”了,，實(shí)乃“貓翻甑子白給狗掙”?；ハ唷捌狻庇萦?，搞得很多學(xué)校不得不拿出“殺手锏”，提前預(yù)錄,，搞好“保衛(wèi)戰(zhàn)”,，更有把握的是把學(xué)生的錢先收了，這樣也就安安穩(wěn)坐,。  

有人說(shuō)這樣的情況,，猶如一半是火焰，一半是海水,。掐尖在成就了所謂名校的輝煌之后,，也讓被掐地區(qū)陷入巧婦難為無(wú)米之炊的境地，教育發(fā)展甚至陷入惡性循環(huán),。無(wú)論是晴隆,、普安、貞豐,、興仁,，還是安龍、冊(cè)亨,、望謨,，都遭遇過(guò)被人一掐而空的現(xiàn)狀，每年大批優(yōu)質(zhì)生源像泄洪一般流失,，高考上線率真是王小二過(guò)年——一年不如一年,。“掐尖”造成教育的惡性循環(huán),，一來(lái),，好生源的流失，使得學(xué)校沒(méi)有好苗子,，教育成績(jī)當(dāng)然大打折扣,；二來(lái)，教育成績(jī)的下降,，又使得家長(zhǎng),、考生對(duì)本地學(xué)校教育質(zhì)量不信任,，加劇了流失；三來(lái),，成績(jī)出不來(lái),，學(xué)校、老師的自信心,、成就感遭遇挫折,，一些好的師資紛紛出走，這又是對(duì)教育質(zhì)量的釜底抽薪,。你說(shuō)不公平,，又有什么辦法？  

坦率的說(shuō)：“掐尖”之法害人害己,，首先害了“優(yōu)等生”,，學(xué)校的砸錢的做法，成就這一群優(yōu)等生“為錢行事”的理念,，這是不健康的,，要有利益驅(qū)動(dòng)，才會(huì)去做事,，這樣的孩子將來(lái)會(huì)成為怎樣的人,，是讓人擔(dān)憂的，讀書(shū)是學(xué)生的天職,，而不是為錢而讀,，可是我們得變態(tài)教育，培養(yǎng)了學(xué)生的貪婪和無(wú)恥,，甚至為達(dá)到目的而不擇手段,，這不是害了學(xué)生嗎？作為學(xué)校,，不用心去研究教育教法，而是走歪門(mén)邪道的“捷徑”,，即使你今年相許以各種優(yōu)厚條件把尖子生招其至麾下,，“抱得美人歸”，如愿以償,，廣告效應(yīng)立竿見(jiàn)影,，但是你能保證明年也有這樣的好運(yùn)氣嗎？我想一所學(xué)校的崛起,，靠旁門(mén)左道是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，必須在錘煉真刀實(shí)槍的內(nèi)在實(shí)力上下功夫，任何花拳繡腿,、故弄玄虛的行為都無(wú)濟(jì)于事,。就拿我們熟知某些名校來(lái)說(shuō),，沒(méi)有志存高遠(yuǎn)、作風(fēng)純正的辦校理念,，甚至連德育都是一片空白,，怎么就成了蒙在鼓里德家長(zhǎng)信任的標(biāo)桿式學(xué)校呢？他們的能力果真那么強(qiáng)嗎,？說(shuō)白了是“掐尖”而來(lái)的學(xué)生成就了他們的老師,，而不是老師引領(lǐng)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不信可以做一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn),，把我手中“金剛班”的學(xué)生給他們教,，他們培養(yǎng)幾個(gè)清華北大給我看看！  

真正有韜略的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)注重“掐尖”的短命行為的,，而是把辦學(xué)當(dāng)做培養(yǎng)人才的崇高事業(yè)來(lái)做,，并形成一種因地制宜、切合實(shí)際的辦學(xué)思想和風(fēng)格,，將這種理念扎扎實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在具體的辦學(xué)實(shí)踐中,。因?yàn)樗麄冎溃k學(xué)其實(shí)是一種對(duì)人心的經(jīng)營(yíng),，必須將管理置于首要位置,。要管理好學(xué)校，得多出思路,，多想辦法,，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師，為老師的發(fā)展在培養(yǎng)上要?jiǎng)?chuàng)造條件,，搭建平臺(tái),，積極地挖掘其內(nèi)在潛力。真正意義上尊重教師,，在精神上給以鼓舞,，在物資上給足待遇，同時(shí)要建立相科學(xué)合理,、公平公正的考核激勵(lì)機(jī)制,，充分激發(fā)其積極奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。  

栽下梧桐樹(shù),，引得鳳凰來(lái),。只要有好的教育理念，還有優(yōu)秀的教師,，讓學(xué)生信任我們的  

教育教學(xué),，讓家長(zhǎng)真正放心。求學(xué)者自然紛來(lái)沓至,，絡(luò)繹不絕,，何必再采取以利相誘的低級(jí)手法來(lái)吸引優(yōu)質(zhì)生源,。畢竟，金錢利益只能吸引個(gè)別學(xué)生,，要想爭(zhēng)取大多數(shù),，學(xué)校也沒(méi)有那么多資金，必須還要靠腳踏實(shí)地的真功夫,！當(dāng)然,，如果學(xué)校能在強(qiáng)化自身的基礎(chǔ)上，再對(duì)貧困學(xué)生給以獎(jiǎng)勵(lì)和資助,，那更是錦上添花,，必將推動(dòng)學(xué)校走向更大勝利。  

求求你們,，別在“掐尖”了,，求求你們別再“砸錢”了，黔西南教育的領(lǐng)頭羊們,！