我曾經(jīng)覺得演員是個神奇物種,，他們天生多才多藝,，一個會演戲的人，似乎唱歌,、跳舞,、曲藝、小品,、樂器,、相聲，十八般武藝樣樣都行,，隨便擱在哪種鎂光燈下,，站著不動都起范兒。

　　直到聽王珞丹說起自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷,，我才暗爽地發(fā)現(xiàn),，除了那些生下來就為了氣我們的“別人家的孩子”，實際上,，各行各業(yè)中更多的都是缺少天賦的“笨人”,。

　　王珞丹說：我六歲第一次站在舞蹈室中央，我媽送我進(jìn)門,，很用力地看了我一眼,，這一眼,，是希望我做個知書達(dá)理跳舞棒棒的好姑娘。我懂,，所以腳步特別沉重,。老師教我們平轉(zhuǎn)，所有小朋友都能按照軌跡旋轉(zhuǎn),，只有我轉(zhuǎn)得跟沒頭蒼蠅一樣,，滿教室十來個同學(xué)，快笑彎了腰,，這個“笑聲”一下子就砸碎了我對天賦的幻想,。于是,，從六歲起,，我很清楚自己一旦舞蹈，就會聽到鼓掌似的嘲笑聲,，當(dāng)時我放棄了學(xué)習(xí)跳舞,。

　　我問她：你考北京電影學(xué)院的時候，難道不要藝考展示嗎,？

　　她有點小得意：我十七歲考上北京電影學(xué)院,，藝考展示環(huán)節(jié)，確實絕大部分女同學(xué)都選擇了舞蹈,，芭蕾,、民族、古典,，甚至爵士,、街舞，只有我偏執(zhí)地唱了一首搖滾,，當(dāng)時覺得自己酷斃了,。后來，學(xué)校里的匯報演出,，學(xué)姐在舞臺上跳了一段雙人舞《牛背搖籃》,，我的羨慕貫穿了整個青春期。

　　我好奇：你現(xiàn)在應(yīng)該可以選擇自己喜歡的生活和角色,，會不會跳舞并不重要了吧,？

　　她笑起來：我克服不了對舞蹈的渴望，雖然沒有天賦,，但是又去了舞蹈排練廳,，再試。哈哈,，果然還是不行,，比想象中更難,。我堅持跳了一個月，動作依舊不標(biāo)準(zhǔn),，協(xié)調(diào)性差,，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認(rèn)自己永遠(yuǎn)沒有機會達(dá)到專業(yè)舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn),。但是,，我和隊友一起笑，在舞群里一起秀,，這是最大的快樂,。

　　我確實沒有天賦，但是,，我也能更好呀,，我就是這么個笨笨的很努力的自己。甚至,，每一個人,，都不可能成為優(yōu)秀的別人，但是可以成為更好的自己,。

　　最后這句話很戳我,。

　　我們的生存哲學(xué)里，帶有太多強者思維,。甚至,，在成功學(xué)的思考模式中，連“努力”這個詞的意義也被曲解了——努力并不意味著竭盡全力做最好的自己,，而代表著超越他人,，成為某個領(lǐng)域中最拔尖的強人，把別人都比下去,。

　　所以,，我們信奉“不為失敗找借口，只為成功找方法”“沒有干不成的事,，只有干不成事的人”,，我們的“努力”，勝負(fù)心和輸贏欲都太強,。

　　可是,，并不是每個人的理想都是成為卓越的人，更不是每個人都有機會成為強者,。

　　天才和優(yōu)秀的家伙,，永遠(yuǎn)是生活的限量版。絕大多數(shù)時候，我們拼盡全力也只能做個“愛因斯坦的第三只小板凳”——那個雖然難看卻比前兩個好一些的手工作品,。這個腦容量最大的智者,，也沒有全方位天賦秉異，而他的可愛之處就在于,，他保持著自己的稚拙——想做出個比前面兩個都強點的,、稍微好看點的小板凳。

　　這才是努力真正的意義,。