分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的舞蹈老師多年總結(jié),，希望對(duì)大家有幫助,！寫這篇文章總結(jié)這兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反省自己做到和沒(méi)做到的地方,， 文章中的“你”只是個(gè)人稱代詞,，既是你也是我，與大家共勉,。

需要做到的十點(diǎn)
1.耐心
學(xué)生正是因?yàn)椴粫?huì)才來(lái)拜師,，她無(wú)法馬上做出你教她的動(dòng)作是很正常的，所以作為老師一定要有足夠的耐心,。

2.安慰
學(xué)生動(dòng)作一時(shí)做不來(lái),，一定要安撫急躁的學(xué)生，告訴學(xué)生這是正常的過(guò)程,，他會(huì)慢慢平靜下來(lái),。

3.效率
充分利用好有限課堂時(shí)間，少扯家長(zhǎng)里短,，多分享有益經(jīng)驗(yàn),。

4.觀察
注意學(xué)生的細(xì)小反應(yīng)，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)進(jìn)度,。

5.微笑
無(wú)論在跳舞還是講述動(dòng)作時(shí)都在鏡子里正視每個(gè)人的眼睛，微笑著面對(duì)學(xué)生,，學(xué)生會(huì)覺(jué)得更加溫暖,。

6.收起下巴平視
在舞蹈上,，你只是起跑線上比學(xué)生早跑了幾步而已，不代表某天不會(huì)被學(xué)生超過(guò),。

7.準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容
要備課,，平時(shí)多積累授課素材，上課前在腦子里清晰地過(guò)一遍這堂課要教的內(nèi)容,。

8.適當(dāng)?shù)男υ?br>熟記一些合適的幽默段子,，課堂上時(shí)機(jī)適當(dāng)?shù)刂v出來(lái)，學(xué)生緊繃的神經(jīng)會(huì)松弛下來(lái),。

9.回答學(xué)員的問(wèn)題
學(xué)生任何的問(wèn)題都要仔細(xì)回復(fù),，不要讓學(xué)生感到離開(kāi)課堂自己就被拋棄了。

10.堅(jiān)持自己的教學(xué)初衷
嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，要用豐富有高度的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)引導(dǎo)所有學(xué)生向上走,，進(jìn)入真正激動(dòng)人心的舞蹈世界。

需要克服的的十點(diǎn)
1.不要過(guò)分表?yè)P(yáng),、忽視慢的學(xué)生
要重點(diǎn)照顧學(xué)得慢的學(xué)生情緒,，不要讓他們感覺(jué)被忽視了，學(xué)得快的多重復(fù)幾遍不會(huì)有損失,。

2.不要吝惜鼓勵(lì)
多鼓勵(lì)學(xué)生,，哪怕一丁點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生的信心有時(shí)候就從你的一個(gè)眼神或者一句話開(kāi)始,。

3.不要出言不遜打擊學(xué)員
“怎么那么笨”“我都教了那么多遍了”“煩死了”“你怎么還學(xué)不會(huì)”等這些話永遠(yuǎn)不該從一個(gè)有愛(ài)心的老師嘴里說(shuō)出。

4.不要強(qiáng)迫和誘導(dǎo)學(xué)員買東西
學(xué)生有需要就買,，不想買別推銷,，高貴的老師瞬間變諂媚的商販，是世間最尷尬的杯具,。

5.不要暗示學(xué)員送禮物
學(xué)生表示心意的小禮物要記得再三感謝,，學(xué)生的貴重禮物要堅(jiān)決拒絕，君子之交淡如水,，師生也一樣,。

6.不要沖學(xué)生發(fā)脾氣
不要把自己的壞情緒帶給學(xué)生，學(xué)生希望你能帶給她們快樂(lè)和知識(shí),，不希望做你的垃圾桶,。

7.不要指使學(xué)生做這做那
就算是需要她們最小的幫助，也要征得學(xué)生的同意,，別命令指使學(xué)生,，學(xué)生不欠你什么。

8.關(guān)心學(xué)生的身體
學(xué)生不舒服,，讓她休息一下,，別強(qiáng)迫她繼續(xù)跳,。

9.不要對(duì)學(xué)生有壞的影響
你的一言一行會(huì)對(duì)學(xué)生造成潛移默化的影響，庸俗的老師會(huì)帶出一批更庸俗的學(xué)生,，高尚的老師會(huì)帶出一批同樣高尚的學(xué)生,。

10.不要故意留一手
不教全部，卻暗示學(xué)生如果想學(xué)更多就得多交錢上小課,，這個(gè)老師是瘋了嗎,？學(xué)生有時(shí)候并不是介意學(xué)費(fèi)價(jià)格貴，而是不喜歡這種被“暗算”的感覺(jué),。