需要做到的：

1.       耐心。

一次不耐煩的講解,，一句呵斥的言語,，一個(gè)歧視的眼神，都足以摧毀學(xué)生幾年內(nèi)辛苦積攢起來的信心,。學(xué)生正是因?yàn)椴粫艁戆輲煟裏o法馬上做出你教她的動作是很正常的,，讓你現(xiàn)在去學(xué)跳傘,，一樣腿腳不聽使喚，如果跳傘老師不耐心地告訴你如何打開降落傘,，卻把你從高空一腳踹下讓你獨(dú)自掙扎,，那種恐懼感可想而知。

2.       安慰。

西米抖不起來步伐記不清楚人人都想撞墻,，安撫急躁的學(xué)生,，告訴學(xué)生這是正常的過程，他會慢慢平靜下來,。

3.       效率,。

充分利用好有限課堂時(shí)間，一鼓作氣再而衰三而竭,，休息時(shí)間太長,，學(xué)生就再也爬不起來了。少扯家長里短,，多分享有益經(jīng)驗(yàn),。

4.       觀察。

注意學(xué)生的細(xì)小反應(yīng),，如果她們皺眉一定是沒明白,，如果她們東看西看一定是走神了，不要置之不理閉眼繼續(xù),。按照學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)進(jìn)度。

5.       微笑,。

無論在跳舞還是講述動作時(shí)都在鏡子里正視每個(gè)人的眼睛,，微笑著面對學(xué)生，學(xué)生會覺得更加溫暖,。微笑很累人嗎,？不會，反而會讓你和學(xué)生都更放松舒適,。人人都喜歡真誠的微笑,，而不是虛假的應(yīng)付。埃及舞老師如果自己做不到發(fā)自內(nèi)心地微笑,，是無法開啟學(xué)生的,。

6.       收起下巴平視。

不要仰著下巴居高臨下,，你比學(xué)生多跳了幾年沒有什么了不起,，很多學(xué)生在人生其他方面比你有經(jīng)驗(yàn)得多。況且在舞蹈上,，你只是起跑線上比學(xué)生早跑了幾步而已,，不代表某天不會被學(xué)生超過。仰著下巴,，鼻孔朝天,，用眼角看人,，這是世上最丑的姿態(tài)，就算美國總統(tǒng)和英國女王,，也不會這樣的,，何況你呢。

7.       準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,。

哪怕只花半個(gè)小時(shí)備課,，效果也要比臨場想動作好得多。你要教的舞一定是你已經(jīng)私下練習(xí)過100遍熟悉每個(gè)動作的舞,，不要在課堂上現(xiàn)場編動作,，平時(shí)多積累授課素材，上課前,，在腦子里清晰地過一遍這堂課要教的內(nèi)容,，你的頭腦越調(diào)理越清晰，學(xué)生學(xué)得越明白越省力,，別讓學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間在課堂上陪著你練習(xí)連你都不熟悉的動作,。

8.       多講笑話。

熟記一些幽默段子,，課堂上時(shí)機(jī)適當(dāng)?shù)刂v出來,，學(xué)生緊繃的神經(jīng)會松弛下來，但是幽默不是低俗的玩笑,，時(shí)刻記得尺度,，遠(yuǎn)離庸俗。

9.       回答學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)問題,。

不是課堂授課之后你就一勞永逸了,，學(xué)生任何的網(wǎng)絡(luò)問題都要仔細(xì)回復(fù)，不要讓學(xué)生感到離開課堂自己就被拋棄了,。

10.   堅(jiān)持自己的教學(xué)初衷

多聽取學(xué)員的教學(xué)建議,，但是一定要堅(jiān)持自己的教學(xué)初衷和原則，不要被學(xué)員影響隨意更改教學(xué)方向,。嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，有不守課堂紀(jì)律的學(xué)員一定要及時(shí)制止，嘈雜的課堂不會有專注的學(xué)生,。你是在傳播真正的舞蹈和藝術(shù),，而不是哄一群不懂事的孩子過家家。你要用豐富有高度的經(jīng)驗(yàn)和知識引導(dǎo)所有學(xué)生向上走,，課堂上首先要讓學(xué)生把心安靜下來,，然后帶他們進(jìn)入真正激動人心的舞蹈世界，而不是帶著浮躁的態(tài)度熱熱鬧鬧窮開心,。大部分學(xué)生也像兒童一樣極為敏感,，如果她意識到你在講授真正有意義的知識，就會十分安靜地洗耳恭聽,，如果感覺你只是在應(yīng)付她們教些干枯的動作,，她們也不會回報(bào)給你理解的眼神。還記得我們小時(shí)候?yàn)槭裁醋钕矚g那個(gè)有意思的A老師卻最討厭這個(gè)讓人昏睡的B老師嗎,？讓學(xué)生覺得你親切,，你不需要故意跟她們扯三八靠近乎， 最深刻的真理,，用最簡單的句子和最平和的語氣分享給學(xué)生足以,。

需要克服的：

1.       不要過分表揚(yáng)學(xué)得快的學(xué)生，忽視慢的學(xué)生,。

一個(gè)班學(xué)得有快有慢的話,，要重點(diǎn)照顧學(xué)得慢的學(xué)生情緒，不要讓他們感覺被忽視了,。學(xué)得快的多重復(fù)幾遍不會有損失,，學(xué)得慢的如果學(xué)不會就會前功盡棄。在這個(gè)強(qiáng)調(diào)“勝者為王”的殘酷時(shí)代,，多關(guān)注那些不爭強(qiáng)好勝的“弱勢群體”吧,。

2.       不要吝惜鼓勵。

多鼓勵學(xué)生的哪怕一丁點(diǎn)進(jìn)步,，學(xué)生的信心有時(shí)候就從你的一個(gè)眼神或者一句話開始變得牢不可摧,，伴隨一生。

3.       不要出言不遜打擊學(xué)員,。

“怎么那么笨”“我都教了那么多遍了”“煩死了”“你怎么還學(xué)不會”“跳得太差了”“我累死了你們自己跳”“你們給我好好跳”“我罵你是為了你好”這些話永遠(yuǎn)不該從一個(gè)有愛心的老師嘴里說出,，不僅僅是老師，任何一個(gè)有修養(yǎng)的人,，都不會想得到講出這些傷人的話,，學(xué)生是來學(xué)習(xí)的，不是來受傷害的,。如果你上課這樣無禮,，你的學(xué)生會學(xué)你的壞樣子，同樣無禮粗暴地對待她的學(xué)生傷及無辜,，人人平等,，沒有人應(yīng)該忍受你粗暴的言語。很多學(xué)生從小到大已經(jīng)在學(xué)校單位銀行商場家庭等其他地方受夠了被野蠻對待,，想學(xué)習(xí)舞蹈就是希望能在音樂聲中找到尊重和平等的感覺,，請不要把她們唯一的生路斷絕。

4.       不要強(qiáng)迫和誘導(dǎo)學(xué)員買東西,。

東西擺在那,，學(xué)生有需要就買,，不想買別推銷，要知道有時(shí)候?qū)W生是礙于情面不得不買你一點(diǎn)兒東西以求心安,，高貴的老師瞬間變諂媚的商販,，是世間最尷尬的杯具。多賺了幾百塊,，損失了無價(jià)的尊重,。

5.       不要暗示學(xué)員送禮物。

學(xué)生表示心意的小禮物要記得再三感謝,，學(xué)生的貴重禮物要堅(jiān)決拒絕,，除非你也回贈給她們同樣的禮物。學(xué)生并不虧欠你一絲一毫,，她們的情誼要心領(lǐng),，物質(zhì)感謝就免了，君子之交淡如水,，師生也一樣,。

6.       不要因?yàn)樽约盒那椴缓镁蜎_學(xué)生發(fā)脾氣。

自己有什么傷痛和郁悶上課前都封存好,，不要把壞情緒帶給學(xué)生,。好好看看眼前這些可愛的學(xué)生對你無限期待和信任的眼神，一切不快都會消失的,。學(xué)生希望你能帶給她們快樂和知識,，不希望做你的垃圾桶。

7.       不要指使學(xué)生做這做那

就算是需要她們最小的幫助,，也要征得學(xué)員的同意,，別命令指使學(xué)生。學(xué)員什么都不欠你,，相互尊重對方人格,，是跟所有人相處的重要前提。

8.       不要強(qiáng)迫體力不支的學(xué)員繼續(xù)跳

學(xué)生坐到一邊去了,，不是因?yàn)椴幌矚g你的授課,，只是她實(shí)在太累了，或者身體的確不舒服,，讓她休息一下,，別強(qiáng)迫她繼續(xù)跳。

9.       不要對學(xué)生有壞的影響

你的一言一行會對學(xué)生造成潛移默化的影響,，好的,，學(xué)生會學(xué)去，壞的,，學(xué)生也會,。你的課堂授課風(fēng)格和為人處事方式學(xué)生會不自覺地模仿,，除非關(guān)起門來自己在家跳，既然開班授課就要記得自己的社會角色,。庸俗的老師會帶出一批更庸俗的學(xué)生,，高尚的老師會帶出一批同樣高尚的學(xué)生。原本庸俗的學(xué)生會被高尚的老師吸引,，原本高尚的學(xué)生會自動遠(yuǎn)離庸俗的老師，物以類聚人以群分,，任何人都無法得到所有人的認(rèn)可和喜歡,，聽從你內(nèi)心深處聲音的召喚，做好自己就可以,。

10. 不要故意留一手

不教全部,，卻暗示學(xué)生如果想學(xué)更多就得多交錢上小課，這個(gè)老師是瘋了嗎,？學(xué)生有時(shí)候并不是介意學(xué)費(fèi)價(jià)格貴,，而是不喜歡這種被“暗算”的感覺。就算要賺錢,，也要擺明了來,，讓人心里有底，不要一層層設(shè)計(jì)機(jī)關(guān)讓人掉入陷阱,，進(jìn)山門票50,，索道門票100，寺廟門票200,，下山門票300,，娘咧，這個(gè)世界是瘋了嗎,？

感謝未曾謀面的學(xué)生對你的信任,。

牢記這份信任，去做一切你應(yīng)該做的,。