很多家長加了我微信過來,，都在問我：“老師！謝謝你給我的記單詞的英語記憶法,，很實用,，我孩子背單詞又快有準(zhǔn),，可是英語還是不會學(xué)，到底應(yīng)該怎么學(xué)呢,？我看書上說有種英語思維,，說得很玄乎，到底如何做,，才能夠做題全對,，克服英語語法的障礙呢？”

本文章適合所有想把英語學(xué)好的中國學(xué)生,。我會從親身經(jīng)歷告訴你們,，用英語來思考是有可能做到的，也是可以培養(yǎng)的能力,。無論你在哪一個學(xué)習(xí)階段,，都有一些方法有利于培養(yǎng)英語思維。但是這是要花工夫的,，沒有捷徑,，沒有速成。

我有個學(xué)弟，在美國生活了三年,，他在高中時候,，英語還是學(xué)渣，就是那種什么都不會,，坐在倒數(shù)第幾排,，望著窗外發(fā)呆的那種。但是他回國后說：“其實學(xué)英語很簡單,，要有英語思維,，不要過度參考漢語思維，要忘掉自己的的母語,?！?/p>

他再一次中國舉辦的英語考試中，滿分150分,，考到了120分,。我當(dāng)時很驚訝，要知道很多中國出的英語卷紙,，一些外國人都不一定能考到這么高的分?jǐn)?shù),，可是我這位朋友做到了。還記得這個哥們在初中時英語才24分,。

下面就是他的文章：

如果你在短期內(nèi)需要應(yīng)付考試,，想提高分?jǐn)?shù),，還是復(fù)習(xí)筆記，多做真題,，效果最好,。你可以收藏本貼，等到考完試以后再來看怎樣提高英語水平,。

如果你覺得我說的方法行不通,，自己試過更有效的英語學(xué)習(xí)方法,，歡迎提出,，因為我的方法不一定適合每一個人，也許有些朋友會比較適合使用你的方法,。

英語思維是什么

“英語思維”就是母語使用者的思維：直接理解英語,，用英語思考,，然后用英語表達(dá)，當(dāng)中完全不涉及另外一種語言,。這個過程明顯是高效的,，就像用“漢語思維”處理漢語一樣高效，問題在于我們很多中國人根本不相信自己學(xué)英語可以學(xué)到那個地步,。

現(xiàn)在我就是要告訴你,，我做到了，你也有可能做得到,。這種能力是可以培養(yǎng)的,。我們應(yīng)該以此為目標(biāo)，逐步接近,。

“英語思維”還有一層意義,，指的不是語言而是文化，就是西方人的習(xí)慣思想模式,。這一點我倒覺得經(jīng)常被神化了,。文化差異是有，但是大家都是地球人,，共同點更多,。而且我覺得沒有必要刻意模仿其他文化的思想模式，可以保留自己的文化特色,，和對方進(jìn)行文化交流,。

沒錯，很多人把英語思維看成玄之又玄的東西,，所以我一開始就定義,，文中說到的英語思維,，是指用英語來思考，就是說想問題的時候,，腦海里的語言就是英語,。至于文化層面，我覺得認(rèn)識對方的文化固然有助于溝通,，卻不是說必須投入英語文化才能用英語來思考的,。

用漢語思維處理英語的難處在于：中國學(xué)生處理英語的過程往往是這樣的：接觸到英語，先把英語翻譯成漢語,，理解漢語,，用漢語思考出結(jié)果，再把結(jié)果翻譯成英語,，然后表達(dá)出來,。這就是用“漢語思維”處理英語。

這個過程明顯是很費勁的,，涉及兩次翻譯,。而翻譯其實是很難的一件事，所以處理的速度很難提高,。而且一般學(xué)生能力有限,，翻譯容易失真，那就更會產(chǎn)生錯誤的表達(dá),，就是所謂中式英語,。而事實上我想告訴你們，想要提高翻譯質(zhì)量,，更需要掌握英語思維,，以后我們還會專門探討。

為了完成那兩次翻譯,，我們就拼命背單詞,，學(xué)習(xí)語法理論，練習(xí)翻譯,，也許少部分人因為熟能生巧,，也能有一點成績，但是對于大部分學(xué)生來說,，這種學(xué)習(xí)方法對于提高英語能力的幫助不大,。

語感很重要，因為要使用英語的時候,，往往來不及做語法分析或翻譯,，靠的就是語感。而習(xí)慣用英語來思考，就是培養(yǎng)語感最好的方法,。語法也重要,，因為單有語感只是自我感覺良好，需要語法去不斷糾正自己的語感,，才能保證別人能理解我們所表達(dá)出來的英語,。剛開始學(xué)英語，不翻譯難以理解,，但是真的可以培養(yǎng)一種能力,，看到英文直接理解意思，不需要翻譯成漢語,，就像我們看到中文就能直接理解一樣的,，不需要翻譯。母語只是我們最熟悉的語言而已,，沒有其他神奇之處,。我整個意思就是在探討如何培養(yǎng)這種能力,，以后還會更新,，請密切關(guān)注。

有些人不需要學(xué)語法也能自己歸納總結(jié)出語言規(guī)律,，憑語感使用語言的,。但是對于另一類型的學(xué)生來說，學(xué)語法的幫助很大,。無論如何,，適合自己的學(xué)習(xí)方法就是好方法。要改變一種習(xí)慣是不容易的,，如果腦海里的自動翻譯不減慢理解,，也不用太在意。只要現(xiàn)在開始多做有利于培養(yǎng)英語思考能力的事情,，例如查單詞用英英詞典,，積累多了，習(xí)慣會改變過來,。

如果英語基礎(chǔ)不夠,，無法使用英英詞典的話,，最好買好一點的英漢雙解詞典，例句會比較好,，也能試著看其中的英語解釋,。傳統(tǒng)英語教學(xué)方式并不鼓勵英語思維

據(jù)我所知，中國英語教育傾向于語法翻譯法（grammar-translation approach）,。語法翻譯法是一種傳統(tǒng)的外語教學(xué)法,，并非一無是處,，西方國家現(xiàn)在也經(jīng)常用來學(xué)習(xí)古典語言：古希臘語和拉丁語。用這種方法,，教學(xué)重點在于記外語單詞和單詞的母語翻譯,，學(xué)習(xí)外語語法，特別是對比母語和外語的語法,，練習(xí)把外語翻譯成母語,，把母語翻譯成外語。

語法翻譯法最大的好處,，是不需要太多的外語環(huán)境,，老師甚至可以用母語進(jìn)行教學(xué)活動。這比較適合中國國情,，有些學(xué)生也喜歡這種方式,，因為目標(biāo)明確，有成就感,，而且可以時常和母語作比較,，有安全感。我甚至見過有些人說,，學(xué)外語只能用這種方法,。可是這并不是事實,。語法翻譯法最大的壞處,，當(dāng)然就是并不鼓勵用外語思維，因為一切教學(xué)活動都是依靠母語,，透過翻譯和語法分析來理解外語,，表達(dá)外語。

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