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許多人覺得：小學(xué)的孩子還小,，“放養(yǎng)”就可以,，等初高中再抓學(xué)習(xí)也來得及。 可是你知道嗎,？6-12歲正是孩子極其依賴父母的時(shí)期，也是建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)期,！把握好小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)就會(huì)事半功倍,！ 今天,，小編就給各位爸媽講一講,，小學(xué)1-6年級的孩子,，該如何陪讀，才最有效率,，最能發(fā)掘孩子對學(xué)習(xí)潛能,！ 一二年級 小學(xué)一二年級,，是孩子“學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展黃金期”,。 這時(shí)的孩子心智還不成熟什么都未知,，你給孩子灌輸?shù)睦砟睢⑿纬傻恼J(rèn)知,、養(yǎng)成的習(xí)慣都至關(guān)重要,，這是也是他對一生學(xué)習(xí)的“第一印象”。 陪讀要點(diǎn) 寫字工整 良好的寫字習(xí)慣必須在低年級時(shí)養(yǎng)成，等到了高年級的時(shí)候再去糾正他,，會(huì)讓孩子做作業(yè)的效率就直線下降,，直接影響孩子的學(xué)習(xí)興趣,。 作業(yè)速度 一開始就要注意速度，嚴(yán)禁邊做作業(yè)邊玩，盡量做作業(yè)中途不吃東西,、不上廁所。并且要盡量先做他不熟練的作業(yè),，防止孩子的主動(dòng)“偏科”,。 預(yù)習(xí)習(xí)慣 提前和孩子一起預(yù)習(xí)明天上課的知識(shí)點(diǎn),，并讓孩子初步掌握，這樣孩子在學(xué)校時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得比較自信,，勇于表現(xiàn)自己獲得學(xué)習(xí)的趣味機(jī)會(huì)。 三,、四年級 研究表明：小學(xué)三年級和高二成績相關(guān)系數(shù)0.82，基本上可以決定高考成績,。 這時(shí)的孩子有了自己的主見,，所以又是一個(gè)不穩(wěn)定的階段，孩子在一二年級養(yǎng)成的良好習(xí)慣一定要加強(qiáng)不能放松,。三年級后不用跟一二年級一樣再坐在旁邊陪伴孩子做作業(yè)了,，他們開始主動(dòng)積極的接受新知識(shí)，但你要教會(huì)孩子做計(jì)劃表,、整理錯(cuò)題,、做筆記。 陪讀要點(diǎn) 語文 教育家蘇霍姆林斯基說過,，讓學(xué)生變聰明的辦法,，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀,、閱讀、再閱讀,。家長可以和孩子一起制作一個(gè)閱讀計(jì)劃表,，記錄每個(gè)月的閱讀字?jǐn)?shù)。中年級也是孩子寫好作文的關(guān)鍵時(shí)期,，平時(shí)孩子寫日記要引導(dǎo)他多寫生活中發(fā)生的事兒,，多描寫細(xì)節(jié)。 數(shù)學(xué) 從三或四年級開始,，如果孩子學(xué)習(xí)輕松,，喜歡挑戰(zhàn)，那么學(xué)點(diǎn)奧數(shù)（千萬不能強(qiáng)迫?。,。W(xué)奧數(shù)要抱著訓(xùn)練態(tài)度和平常心,，但不能隨便應(yīng)付,，貴在堅(jiān)持。首先我們“陪伴”的家長要堅(jiān)持，用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子既然選擇了就堅(jiān)持,，既然堅(jiān)持了就努力做好,。 英語 三四年級是英語從聽說到讀寫的過度期，平時(shí)多看看英文繪本,，要求他拼寫單詞等,。 五、六年級 到了小學(xué)的高年級階段,，家長可以不用再過問作業(yè)細(xì)節(jié),，只需要在關(guān)鍵時(shí)刻給予孩子鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這時(shí)候,，家長更應(yīng)做的,，是讓孩子找到一個(gè)適合自己的自主學(xué)習(xí)方法。如果方法恰當(dāng),，到了高中以后，你也可以同樣省心,。 語文 1,、鞏固閱讀習(xí)慣。如果在低年齡段沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，在小學(xué)的最后階段,，一定要讓孩子多讀書、讀好書,，為初中語言積累打下基礎(chǔ),。 2、練作文,。小學(xué)語文考試難度并不高,，以文字運(yùn)用掌握為主。但語文課不會(huì)一直這樣簡單下去,，如果在小學(xué)階段不提高文學(xué)素養(yǎng),，不多練文字運(yùn)用，到了初中孩子就會(huì)感到考試難度提高一大截,，無所適從,。 3、記背古詩詞,。古詩詞不僅可以給孩子提供文學(xué)常識(shí)積累,，更重要的是可以給孩子練習(xí)語文語感，培養(yǎng)語文審美能力,。 數(shù)學(xué) 1,、堅(jiān)持做奧數(shù)題。做奧數(shù)，不必用正確率要求孩子,，以熟悉思路為主,。因?yàn)檫M(jìn)入中學(xué)以后，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn),，曾經(jīng)的奧數(shù)題,，在中學(xué)只不過是變了個(gè)形式而已。 2,、開闊數(shù)學(xué)思路,。不要讓孩子忌諱難題偏題，小學(xué)階段的所謂難題,，都是對未來的預(yù)習(xí),。給孩子開闊數(shù)學(xué)的做題解題思路，對孩子未來的學(xué)習(xí)非常有好處,。 英語 1,、把基礎(chǔ)的聽說讀寫練習(xí)扎實(shí)。小學(xué)階段英語非常簡答,，經(jīng)常是所有的孩子都是優(yōu)秀,。但這并不意味著孩子們英語學(xué)得好。相反,，簡單的學(xué)習(xí)難度讓許多潛在英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)把英語練好,。 2、重點(diǎn)讓孩子聯(lián)系“聽”和“說”,。小學(xué)孩子沒有余力,、或者缺乏系統(tǒng)練習(xí)英語的意愿，可以讓孩子多練口語,，通過聽英文歌,，看英文動(dòng)畫等方法培養(yǎng)孩子的興趣。 在文章的最后,，我們找到了一個(gè)考上清華的學(xué)霸,，給小學(xué)生提出了12個(gè)忠告，各位爸爸媽媽可以借鑒,。 小學(xué)時(shí)代如果能寫一手工整的字,，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，OK,，完美了,。對以后的學(xué)業(yè)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年…… 學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者,，今天的事能拖到下個(gè)學(xué)期,。 勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？,！教育學(xué)理論里面有個(gè)“有效時(shí)間”的概念,，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的,，學(xué)不好,，玩的反而學(xué)的好，不要驚訝,。 總是期待天才,，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)的差距是有的,，差距在哪里,？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇,。 與其多花時(shí)間給孩子上“思想政治”課,，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走,，鬼攙飛奔,！”多關(guān)注孩子的生活吧！ 家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害,，請參照第5條。 英語怎么學(xué)好,？我的經(jīng)驗(yàn)是多聽,，就像我們從小聽方言所以就會(huì)說一樣，每晚睡覺前聽半個(gè)小時(shí),。英語也是一門語言,，不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊,、我認(rèn)識(shí)的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ),？！）,，請不要妖魔化英語,。 數(shù)學(xué)怎么學(xué)？,！就是整理錯(cuò)題,。為什么訂正錯(cuò)題這么重要？,！因?yàn)槠鋵?shí)數(shù)學(xué)所有的題型就那么多,，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了,。 讀書真的和有沒有錢關(guān)系不大，這一段是給家境不好的孩子看的,，衣食無憂的孩子們可以繞過去,。 腹有詩書氣自華。多讀課外書吧,，天文地理歷史人文都要讀一些,。書籍會(huì)給你打開一翻新的世界，中國古典文學(xué)讓人陶冶情操,，心清氣靜,。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年在雅禮，理科學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)都喜歡讀課外書,，而且知識(shí)全面,，充滿靈氣，我覺得兩者不無關(guān)系,。 閱讀的力量無限大,，不喜歡閱讀的孩子，父母一定不愛讀書,；氛圍可以讓孩子喜歡上閱讀,，閱讀可以幫助孩子提高情商、智商,，甚至是孝順,。 小學(xué)階段總結(jié)為：習(xí)慣至上，閱讀不減,；學(xué)習(xí)講時(shí)效,，計(jì)算為重點(diǎn)；字跡要工整,，錯(cuò)題要記錄,；如果玩伴好，小學(xué)則完美,。 來源：親子營（ID：itvhbb） ↓↓↓↓點(diǎn)擊“閱讀原文”永保智慧,，唯有成長！ |
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