下面的八大環(huán)節(jié)就是針對孩子學(xué)習(xí)行為的,，

   學(xué)習(xí)的八大環(huán)節(jié)：

   1,、計劃管理：對孩子學(xué)習(xí)時間上的全面統(tǒng)籌計劃。

   2,、預(yù)習(xí)管理：為了找到難點,，有目的的聽課,，有效的預(yù)習(xí)是提高聽課效率的一步。課堂上初中25分鐘有用,，

高中35分鐘有用,。老師上下穿插時可腦子放松。怎樣有效預(yù)習(xí),？讀,、寫、練,。讀和寫同步,，練后面做。讀是通

讀教材,，把不理解的畫出來,，形成問題，書寫下來,。（聽課時把老師講的記下來,，復(fù)習(xí)時也記下來，三個都有,。）練是做練習(xí)題,，會做的做，不會不做,。預(yù)習(xí)5~8分鐘夠了,，時間長了叫自學(xué)。

   3,、聽課管理：怎樣聽課,？三點：跟老師、抓重點,、（一是抓公共重點：公式,、定義、定理等,。二是抓自己

的重點：通過預(yù)習(xí)知道,。）當堂懂。

   4,、復(fù)習(xí)管理：想——想很重要,，想起來的在復(fù)習(xí)，模糊的要復(fù)習(xí),，不會的要學(xué)習(xí),。（查）閱——查漏補缺

的最好方法。復(fù)述（說）——聽明白不是真正明白，能說下來才明白了,。

   5,、作業(yè)管理：紀錄作業(yè)時間，為了限時學(xué)習(xí)——因淘汰制,，平時就要限時,。做作業(yè)慢就是學(xué)習(xí)效率低，是

沒預(yù)習(xí),，聽不懂,，不復(fù)習(xí)的原因。做到：A,、不復(fù)習(xí)不做作業(yè),。B、不計時不做作業(yè),。C、不檢查不做作業(yè),。

D,、不小結(jié)不做作業(yè)。（這里計時和小結(jié)重要,。）

   6,、錯題管理：寫上：原因、錯因,、正確的題解,、（過一段時間后可以舉一反三）歸納題型、復(fù)習(xí)的次數(shù),。

   7,、難題管理：有錯題和難題本就會考試。

   8,、考試管理：考后制作‘糾分統(tǒng)計表’,，就是用表把題型上的失分找出來，把錯題改正,，考前重做,。錯題

難題重做能得高分。

    孩子的學(xué)習(xí)成績在學(xué)習(xí)行為修正過程中逐步上升,，八大環(huán)節(jié)能夠做到五,、六個就行，就一定能夠考上重點

高中和重點大學(xué),。