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高三學(xué)生如何在高考中發(fā)揮出最佳水平

 江山攜手 2016-06-01

[轉(zhuǎn)載]高三學(xué)生如何在考試中發(fā)揮出最佳水平

    

作者:曉妍

    每年臨近高考的時(shí)候,考試緊張就成了熱門話題,。但是在現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn),,考試時(shí)感到嚴(yán)重緊張的考生只占大約5%,可以說他們?cè)谒锌忌兄徽己苄〉谋壤?。而大多?shù)考生雖然沒有達(dá)到嚴(yán)重的考試緊張程度,,但是在重大考試中卻沒有發(fā)揮出自己的最佳水平,導(dǎo)致成績平平,,留下了些許遺憾,。

    根據(jù)我們的調(diào)查,,認(rèn)為考試中能夠發(fā)揮出自己水平的學(xué)生只占9.8%,,認(rèn)為自己發(fā)揮一般的占74.2%,認(rèn)為自己的考試成績與平日相差較大的占16%,。

    導(dǎo)致上述情況出現(xiàn)的主要原因在于,,一般考生在考試中沒有有意識(shí)地調(diào)整自己的考試心態(tài),將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),。同學(xué)們也知道輕松,、愉快的狀態(tài)有利于我們考試水平的發(fā)揮,但是大部分同學(xué)缺乏有效改變自己情緒狀態(tài)的技巧,,甚至認(rèn)為自己根本無法控制,、調(diào)整自己的心態(tài)。

    其實(shí),,心理學(xué)的發(fā)展已經(jīng)為我們提供了大量有效改變自己狀態(tài)的技巧,,而且通過多年對(duì)在考試中發(fā)揮出自己最佳水平考生的觀察、研究和對(duì)臨考生的實(shí)際指導(dǎo)(注意我們并沒有說超水平發(fā)揮,,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為影響考試成績的最關(guān)鍵因素是你平日的實(shí)力,,比如解某道題必用的定理你根本不會(huì),那么無論狀態(tài)多好,,你也肯定做不出來),,我們現(xiàn)在可以肯定地講,只要臨考生掌握了一些簡單的方法和技巧,,及早做好準(zhǔn)備,,你就完全可以在重大考試中將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,從而發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,,考出理想的成績,。

    以下為臨考生介紹三種在實(shí)踐中證明十分有效的調(diào)節(jié)考試心態(tài)的方法和技巧,,望同學(xué)們細(xì)心體會(huì)、多加練習(xí),。

    一,、在考試時(shí),,進(jìn)行有意識(shí)的自我激勵(lì)。

    前年有一位考生,,平日的學(xué)習(xí)成績?cè)谌昙?jí)排在二十名左右,,(請(qǐng)大家注意,在他們學(xué)校排二十名,,全省的重點(diǎn)中學(xué)有多少,他又能排第幾,?)但在高考中卻考出全省第一的好成績,考進(jìn)了北大,,超出所有人的想象。他認(rèn)為自己之所以考出好成績的原因關(guān)鍵在于,,考試時(shí)進(jìn)行了有意識(shí)的自我激勵(lì)。他說:“在考試時(shí),,當(dāng)我答了一部分題時(shí),就對(duì)自己說,,挺好,考上??茮]問題了,又答了一些題后,,對(duì)自己說,太好了,,現(xiàn)在肯定能考上一般本科了,,……在遇到一時(shí)做不出來的題的時(shí)候,,我就提醒自己,,我這水平的都做不出來,他們更不會(huì)……,?!?/font>

    同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)生活中都有這樣的感覺,當(dāng)受到老師,、家長或同學(xué)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)時(shí),,我們都會(huì)感到很高興,情緒高昂,,平淡的生活仿佛一下子變得亮麗起來??墒莿e人是我們所無法控制的,,也許在你最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,,卻沒有得到別人及時(shí)的鼓勵(lì),。但是你可以控制自己,我們對(duì)自己的鼓勵(lì)和表揚(yáng)其實(shí)也能收到同樣的效果,。前面提到的那個(gè)考入北大的同學(xué)就在考試中不斷地對(duì)自己進(jìn)行鼓勵(lì),從而有意識(shí)地使自己達(dá)到最佳狀態(tài),。他能這樣做,,你當(dāng)然也可以。

    比如在考試中你可以用一些積極,、正向的語言不斷鼓勵(lì)自己,。如:今天的精神不錯(cuò),,我一定可以考好,。太棒了,我又做完一道,。答了不少了,,我的水平不錯(cuò)嘛。這題不會(huì)沒關(guān)系,,先做會(huì)的,。不要急,按時(shí)交卷就可以了,。還有時(shí)間,不要慌。他(監(jiān)考老師)看他的,,我又沒作弊,不必害怕,。考試沒那么可怕,,盡力而為就可以了。我不會(huì),,他們也不會(huì)。(這句話在考試中考生用得最多,,他們反映十分有效。)……

    這里提醒同學(xué)們注意,,只有你才知道什么樣的話最能激勵(lì)你自己,,你可以從上面的例子中挑選,,也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,想一想哪些話最能激勵(lì)自己,,(如有個(gè)同學(xué)在考試時(shí)遇到一時(shí)做不出來的題,感到有些緊張時(shí)就對(duì)自己說:‘不緊張,,不緊張,我的外號(hào)就叫不緊張,。’他自己反映效果不錯(cuò),。)在平日考試時(shí)就加以應(yīng)用,,實(shí)際檢驗(yàn)一下哪些話對(duì)自己效果最好,,找到后,,就多加練習(xí),,使自己養(yǎng)成在考試時(shí)自我激勵(lì)的習(xí)慣。

    實(shí)踐證明,,這樣做的同學(xué)都取得了非常好的效果,。

    二,、利用想象,,調(diào)動(dòng)出自己的最佳狀態(tài),。

    很多考生在平日的考試中都有過這樣的經(jīng)歷:在那次考試中自己狀態(tài)極佳,,頭腦清晰,,答起題來思如泉涌,,下筆如有神,周圍的一切仿佛都不存在,,完全沉浸在做題當(dāng)中,不知不覺間你已經(jīng)答完試卷,,內(nèi)心充滿了喜悅之情。很多同學(xué)都期盼在中考,、高考中自己也能達(dá)到這種狀態(tài),,但是這樣的情形少之又少,,對(duì)很多同學(xué)來說,這樣的狀態(tài)真是可遇而不可求啊,。

    其實(shí),,通過一種簡單的想象技術(shù),,你完全可以快速地重現(xiàn)最佳考試狀態(tài)。這是因?yàn)樯鷦?dòng)逼真的想象對(duì)身體和大腦會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,,當(dāng)你想象某種情景時(shí),大腦所接受的信號(hào)和你在真實(shí)情景時(shí)一樣,。這就是為什么會(huì)有望梅止渴的現(xiàn)象,為什么我們?cè)诳措娪皶r(shí)會(huì)流淚或感到恐懼(雖然實(shí)際上什么也沒有發(fā)生),。

    下面的練習(xí)可以幫助你快速地達(dá)到考試最佳狀態(tài):

    1、花幾分鐘讓大腦平靜下來,,清除腦中的所有雜念(可以使用下面練習(xí)三中的放松練習(xí))。

    2,、搜索你的記憶,,找出這樣一次考試經(jīng)歷,即你考得格外順利,,在整個(gè)考試過程中一直非?!巴度搿?,而且過后也“非常興奮”。

    3,、在想象中重新創(chuàng)造上述情景,,你要想象當(dāng)時(shí)的一切:所有的景象,、聲音和感覺。當(dāng)時(shí)教室里是什么樣子,?想象監(jiān)考老師和周圍同學(xué)的面孔及聲音,想象要盡可能地清晰生動(dòng),,什么顏色,,聲音的大小,有什么氣味等等,。請(qǐng)盡你所能去感受和體會(huì),。

    4、再想想你當(dāng)時(shí)的情況,。當(dāng)時(shí)內(nèi)心對(duì)自己說了什么話,?

    5、你能記起當(dāng)時(shí)自己的身體有什么感覺嗎,?是精力充沛,,身心愉悅,還是躍躍欲試,?你的頭腦又有什么感覺,?是不是很清醒、異乎尋常地敏捷,、全神貫注地投入到答題中去。

    6,、現(xiàn)在,,請(qǐng)想象你完全沉浸在上述情景之中,充分喚起并體驗(yàn)?zāi)欠N最佳狀態(tài)的感覺,。(注意在想象的過程中,,你是在用自己的眼睛去觀看,與想象中的自己融為一體,,而不是作為一個(gè)旁觀者,,從另一個(gè)角度觀察自己,,那樣做喚起的感覺不強(qiáng)烈。)不要急于結(jié)束或中斷這個(gè)過程,,盡情體驗(yàn)這種感覺,,持續(xù)一會(huì)兒。

    7,、在完成上述步驟之時(shí),,請(qǐng)放松自己,深吸一口氣,,再慢慢地呼出,。整個(gè)過程到此結(jié)束,帶著這種美好的感覺,,信心十足地開始答題吧,。

    有一個(gè)對(duì)此過程進(jìn)行簡化的技巧。在你喚起最佳狀態(tài)的感覺最強(qiáng)烈的時(shí)候,,對(duì)自己說一句話(如我很棒,!),或做一個(gè)不易讓人覺察的動(dòng)作(如握一下自己的拳頭),,這樣你就把這種狀態(tài)與一句鼓勵(lì)自己的話或一個(gè)動(dòng)作聯(lián)系起來,。當(dāng)然你需要在平時(shí)多加練習(xí),使語言或動(dòng)作與最佳狀態(tài)緊密地聯(lián)系起來,,這樣你就可以利用這個(gè)話語或動(dòng)作隨時(shí)喚出你的最佳狀態(tài),。

    注意,如果有的同學(xué)確實(shí)想不起自己在哪次考試中有過什么最佳狀態(tài),,你可以找出你所經(jīng)歷的其它場景的最佳狀態(tài)經(jīng)歷,,利用上述方法進(jìn)行復(fù)制,效果也一樣,。

    三,、放松練習(xí)。

    最佳狀態(tài)的組成不僅包括你當(dāng)時(shí)的想法,,情緒,,還有身體狀態(tài)。所以在考試前或考試時(shí),,我們還可以通過有意識(shí)的放松活動(dòng)達(dá)到調(diào)整考試狀態(tài)的目的,。我們的心理狀態(tài)會(huì)影響到生理狀態(tài),同樣,,生理狀態(tài)也會(huì)反過來會(huì)對(duì)我們的心理狀態(tài)產(chǎn)生影響,。其道理簡單地講是“身心合一”。放松練習(xí)就是通過生理上的放松,,從而帶來心理上的放松,,以達(dá)到調(diào)整考試狀態(tài)的目的,。此方法的特點(diǎn)是操作簡單、見效快,,非常適合在考試時(shí)使用,。以下為同學(xué)們介紹二種放松的方法。

    1,、深呼吸(也叫腹式呼吸),。

    深呼吸技巧能夠幫助大腦平靜下來,同時(shí)又能使身體和大腦保持旺盛的精力,。步驟如下:

    坐在椅子上,,背要坐直,保持自然,,全身放松,,閉上眼睛(也可以睜開);

    從鼻孔輕輕地吸氣入腹部,,屏住呼吸,,然后緩慢、輕柔地呼出,。吸氣—屏住呼吸—呼氣這三個(gè)步驟為一個(gè)循環(huán),,每四拍一個(gè)步驟,你可以在心里默默而緩慢地給自己數(shù)數(shù),,1,、2、3,、4(吸氣),,1、2,、3,、4(屏住呼吸)1、2,、3,、4(呼氣)。重復(fù)進(jìn)行幾個(gè)循環(huán)即可,。

    確保氣流的運(yùn)動(dòng)只發(fā)生在你的腹部區(qū)域,要檢查你是否做得正確,,可以把一只手放在胸上部,,另一只手放在你的腹部,。如果你從腹部呼吸,,胸的上部應(yīng)是放松和靜止的。吸氣時(shí),,你會(huì)感到腹部鼓起,呼氣時(shí),,腹部收縮,。不要有意識(shí)地收縮腹部,,它是伴隨著呼吸自然進(jìn)行的。注意在呼吸時(shí)提醒自己放松,。

    2,、肌肉放松訓(xùn)練。

    肌肉放松訓(xùn)練也是在實(shí)踐中證明十分有效的一種放松方法,。

    練習(xí)時(shí)你可以坐在椅子上,,在家里練習(xí)也可以躺在床上,。放松的順序:手臂部—頭部—軀干部—腿部,。每一部分肌肉放松包括四個(gè)順序:集中注意—肌肉繃緊—肌肉松弛—體會(huì)有什么不同,。

    注意:每繃緊一次,保持六秒鐘,,慢慢松開,肌肉放松。以手臂部為例:把注意力轉(zhuǎn)移到手臂部,,兩手同時(shí)緊拳,繃緊手和臂部,,保持六秒鐘,放松肌肉,,注意體會(huì)緊張是怎樣離開你的手臂部的。再依次進(jìn)行頭部,、軀干部、腿部的放松練習(xí),。在練習(xí)中如果出現(xiàn)抽筋等情況,你可以停下來,,活動(dòng)一下,再接著練習(xí),。

    在練習(xí)一段時(shí)間,,你感到自己已熟練掌握這個(gè)方法的時(shí)候,可以對(duì)這個(gè)方法進(jìn)行簡化,,直接對(duì)自己說放松,你就可以在幾秒鐘內(nèi)使自己全身放松下來,。肌肉放松的方法如果與深呼吸,正面鼓勵(lì)自己的話合用效果更佳,。

    最后,提醒各位臨考生注意,,熟能生巧,在平日你就應(yīng)該對(duì)以上方法多加練習(xí),,特別是在模擬考試中加以實(shí)踐,找出對(duì)你來說最有效的方法。這樣在高考時(shí),,你就可以熟練而自然地應(yīng)用這些方法了,。

    祝同學(xué)們考試順利。

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