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孩子雖然整天坐在書桌旁,，但不見得他們都在專心地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有效率,。這是因?yàn)?，孩子心理過程的隨意性很強(qiáng)，自我控制能力較差。因此,，他們可能只是坐在那里發(fā)呆,，捧著書本卻心想著別處，或者望著書本想入非非,。這樣的狀態(tài),，怎么能夠?qū)W好知識(shí)呢？ 1,、制定合理的作息時(shí)間表有利于孩子集中注意力學(xué)習(xí)： 任何一個(gè)孩子,，他的各種習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的?？茖W(xué)合理的作息制度可以 使孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)都是有利的。因此,，家長應(yīng)與孩子坐下來,，共同為孩子制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，讓孩子自己遵照?qǐng)?zhí)行,。家長要做 的,，無非是給予孩子提醒。一般來說,，孩子是根據(jù)自己的喜好訂立的時(shí)間表,，而且在時(shí)間安排上又比較靈活、寬松,，他自然會(huì)比較主動(dòng)地照時(shí)間表做,，遇到管不住自 己的時(shí)候，家長提醒,，也不會(huì)逆反，做起功課來效果也就好得多,。 2,、讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間： 養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。東方司樂特別向各位家長強(qiáng)調(diào)：讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣是我們家長的最終目的,。家長不可能永遠(yuǎn)陪讀,，永遠(yuǎn)看著孩子學(xué)習(xí)。甚至到了初中,，高中,，許多家長也沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。所以,，“抓”是為了“放”,，大家一定要早作準(zhǔn)備。 3、讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間： 養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。東方司樂特別向各位家長強(qiáng)調(diào)：讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣是我們家長的最終目的,。家長不可能永遠(yuǎn)陪讀，永遠(yuǎn)看著孩子學(xué)習(xí),。甚至到了初中,，高中，許多家長也沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),。所以,，“抓”是為了“放”，大家一定要早作準(zhǔn)備,。 4,、乒乓球訓(xùn)練法： 讓孩子將乒乓球拍平端于胸前，離胸部大約10厘米左右,，保持球拍不傾斜,，然后將乒乓球輕輕放于球拍的中 間，在球停穩(wěn)后把手拿開,，目光要始終注視球拍上的球,。若球要掉落，可利用手腕的巧勁微調(diào)球拍使球不落地,。家長或者老師用秒表在旁邊記錄時(shí)間,，球落地算一次，然后再開始新一輪的計(jì)時(shí),。 |
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