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圖片來源：幼師口袋app by 茸果 小學生的好朋友 材料投放： 1,、墻面大文具盒及大書包,；書本,、玩具、文具,、水壺,、餐巾紙、牙簽等小圖片,。 2,、實物：書包、文具盒,、書本,、橡皮等學習用品。 操作提示： 1,、幼兒在墻面上操作,，幫助文具盒、書包找到合適的朋友（將正確的物品圖片粘貼在書包或文具盒內）,。 2,、實物整理：幼兒嘗試有序的整理文具盒，并能根據課程表,，學習整理小書包,。 我心中的小學 材料投放：各種積木、牛奶盒,、牙膏盒,、廢舊紙箱等等。 操作提示： 1,、幼兒已參觀過小學,，能說出小學校園的主要設施。 2,、利用各種積木搭建心中的小學校,。 3、可用廢舊材料裝扮“校園”,，如用自制的小樹,、花朵等綠化“校園”。 模擬小課堂 材料投放： 1,、小學生課程表,、一年級課本、文具盒,、小書包,、綠領巾、隊長標志。 2,、下課十分鐘體驗區(qū)（走廊,，提供繩子、羽毛拍等游戲材料）,。 操作提示： 模擬小學生上課,、下課情景,，并進行評議,，誰像小學生，互相打分,，爭取綠領巾,，競選班隊長等 小學生的一天 材料投放：自制的鐘（可轉動時針和分針）、一天活動的內容圖,。 操作提示： 1,、幼兒能正確認識整點與半點。 2,、了解小學生各個時間段該做什么事情,，并與鬧鐘時間進行配對。 3,、引導幼兒動手畫出自己的一天作息情況及時間表,。 快上一年級 材料投放： 自制小樂器（罐子、瓶內裝有米,、豆子等）,、打擊樂器、節(jié)奏卡,、小舞臺背景,、話筒、紗巾,、彩珠等裝扮材料,；錄音機、音樂磁帶《快上一年級》《媽媽的眼睛》等,。
by 皮球球 大班主題活動藝術字
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