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教師招聘考試的筆試內(nèi)容主要包括教育學(xué),、心理學(xué)、教育心理學(xué),、教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德等五大模塊的內(nèi)容,。縱覽各地考題,，基本上是教育學(xué),、心理學(xué)、教育心理學(xué)形成“三足鼎立”的局面,。有些地區(qū)教育學(xué)分值略高,，有些地區(qū)教育學(xué)、心理學(xué)評分秋色,。不過,，隨著人們法律意識的增強以及當(dāng)代社會對教師所提出的新要求，教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德這兩大模塊的內(nèi)容也逐漸受重視,，在試題中出現(xiàn)的頻率逐步提高,。下面將逐一分析各模塊的內(nèi)容，為考生提供合理的備考建議,。
教育學(xué)作為教育綜合知識的主力部分,，無論題型還是考察方式都非常多樣化，并且備受簡答,、論述,、案例分析等大題的青睞。其中需要特別關(guān)注的內(nèi)容有教學(xué),、德育,、教育與人的發(fā)展、新課程理念等,，這幾部分知識在各地的教育教學(xué)理論試題中一直擔(dān)任著“主角”,，且分值較多。對于此類內(nèi)容,，考生不僅要能夠?qū)ο嚓P(guān)知識點倒背如流,，還要學(xué)會活學(xué)活用?？偟膩碇v,，教育學(xué)作為“三足鼎立”中的“頭號人物”，復(fù)習(xí)時要做到面面俱到,。 心理學(xué)這門學(xué)科需要特別關(guān)注的章節(jié)有注意,、思維,、情緒、氣質(zhì),、品德心理,、社會心理,、心理健康教育等部分的內(nèi)容,。瀏覽近幾年試題發(fā)現(xiàn)，心理學(xué)知識在考卷中有“扎堆”的傾向,，并且考察的知識點比較“善變”,。例如2010年某區(qū)試卷中出現(xiàn)了較多社會心理、品行問題等相關(guān)試題,，而2012年某區(qū)的試卷中又出現(xiàn)了大量情緒,、心理健康等相關(guān)試題。因此對于心理學(xué)各章的內(nèi)容要全面復(fù)習(xí),。至于試題難度,，這部分內(nèi)容出題較為靈活，屬于試題中的“難點”部分,，對考生的要求是理解,、應(yīng)用。教育心理學(xué)需要重點關(guān)注學(xué)生認(rèn)知發(fā)展,、人格發(fā)展,、動機理論、學(xué)習(xí)理論等,?？v覽歷年試題，這部分的考題以小題居多,，如選擇,、判斷。雖然是小題,，但一般題目會比較靈活,，需要考生加以理解，且有時會與教育學(xué)知識結(jié)合起來出案例分析題,。因此,，考生對相關(guān)知識點要能夠理解，并學(xué)會應(yīng)用,。 
教育法律法規(guī)包括《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等,。其中與學(xué)生教育教學(xué)相關(guān)的規(guī)定需要特別關(guān)注。另外關(guān)于學(xué)生的權(quán)利,、教師的權(quán)利和義務(wù)等相關(guān)規(guī)定也需要重點關(guān)注,。《綱要》作為當(dāng)前教育的指導(dǎo)思想規(guī)定著未來教育的發(fā)展方向,，需要重點關(guān)注學(xué)前教育和義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定部分,。 中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范的核心內(nèi)容如下： ●“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。 ●“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求,。 ●“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂,。 ●“教書育人”——教師的天職。 ●“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求,。 ●“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力,。
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