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2014高考新課標(biāo)Ⅱ卷這套題我得了140,。把我的經(jīng)驗總結(jié)一下,，碼出來,。\(^o^)/
我想先說幾個誤區(qū)：
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“語文主要是靠平常的積累，沒什么取巧的方法,?！?/strong>——語文的確和積累有關(guān)，不過文化素養(yǎng)和考試成績是兩碼事,。既然考試是一張試卷,，那么一定有技巧可以讓你呈現(xiàn)得更好。
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“高三階段想提升語文成績,，既緩慢又浪費(fèi)精力,。”——那是你的方法不對,。坦白講,，試卷上除了作文之外能顯示你素養(yǎng)的東西幾乎為零。大部分還是應(yīng)試的策略,。想提高成績,，就得掌握答題的方法。有了你自己的一套策略之后,，成績的提升應(yīng)該還是比較明顯的,。
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“考完語文大家都挺高興，因為不清楚自己考得咋樣,?！?/strong>——相信我，高手能感覺出自己的發(fā)揮如何,。選擇題拿不準(zhǔn)的有多少,，閱讀有那道題自己的答案有兩點重合了，作文是否合自己的胃口,，文言文有沒有讀不懂的語句,。高手出來之后，對自己這次120+,，130+還是能沖擊140,，是有基本的認(rèn)識的。
幾點宏觀的：
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終極秘訣,。
——這是我初中語文老師教給我的,，語文高分長盛不衰的秘訣。
把你眼前那張答題紙當(dāng)成藝術(shù)品來處理，而不僅僅是一張卷子,。
“藝術(shù)品”聽起來有點夸張,，但就是這么個理,。你工整的字跡,、合理的分段標(biāo)號，讓它有了高人之處,?？紙錾希鎸懲炅?，先別翻過去呼呼寫作文,。看一眼,，如果密密麻麻的正面讓你有一種舒服的感覺,，大祥之兆啊。
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書寫,。
這個不多說了,，硬件。先求工整,，再求美觀,。
兩個高手，答得都對,，字差的130,，字好的140。你看著辦吧,。
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答題的量,。
比較理想的應(yīng)該是：（假設(shè)本題6分，答題紙上4行）
（1）4行你要答4點,，而不是3點,。因為你無法保證你寫得3點全對，4點更安全,；
（2）每點答案控制在一行以內(nèi),，別寫到下面一行去。也最好不要空行,。
（3）每行前面標(biāo)上序號,，清晰利落。
（4）關(guān)鍵詞寫在前面,，如：“擬人,；詩人運(yùn)用擬人修辭，把……擬人化，……”
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時間分配,。
以新課標(biāo)Ⅱ卷為例,，列出我的時間安排?？荚嚂r間2h30min
（1）現(xiàn)代文閱讀：3選擇【15min】
（2）文言文閱讀：3選擇2翻譯【20min】
（3）詩歌鑒賞：2簡答【20min】
（4）古詩文默寫：6填空【5min】
以上為1h整
（5）大閱讀：1多選3簡答【25min】
（6）語言文字運(yùn)用：5道題【15min】
給作文留50min合適
（7）作文【50min】
寫完作文還有3分鐘左右考試結(jié)束-
P.S千萬別在成語病句上浪費(fèi)時間,，平時多做題感受，考試時糾結(jié)基礎(chǔ)知識是大忌,。
答完卷還有半個小時,？你這把八成廢了。,。,。
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瞄準(zhǔn)了寫，千萬別寫串了題號,，最好別涂抹——一下也別涂,。
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平時真的別光顧著刷題（除了成語病句系列），沒多大用的,。
按題型來：
（1）現(xiàn)代文閱讀：
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磨人的小妖精,，錯誤率高，看選項哪個都對/都錯,，比較難,。
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一定要認(rèn)真一句一句讀完，12兩題往往是針對某一段的,，過去認(rèn)真找,。3題是針對于全文的，要細(xì)心,。
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往往都是挑錯的題,，而錯誤總結(jié)起來無非以下幾點：
①背離原文，曲解觀點,；
②過于武斷,，夸大其詞；
③不明關(guān)系,，強(qiáng)拉因果,；
④東拉西扯，張冠李戴,；
⑤混淆已知和未知,；
⑥置否為肯，置肯為否,；
⑦節(jié)外生枝,，無中生有；
⑧主次不分，本末倒置,。
（2）文言文閱讀：
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一定要把文言文看懂,！有一句兩句意思不懂沒關(guān)系（當(dāng)然，不懂的句子往往會讓你翻譯…）,，一定要把整篇文章的意思看懂?。?！
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選擇題1加點詞解釋不正確的,，往往是詞性錯了。
選擇題2表現(xiàn)人物特征的比較簡單,。
選擇題3不能說明，按照（1）題的分析方法去看,。
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翻譯必須直譯,，沒個詞都翻出來。主語通常的省略的,，要用括號補(bǔ)出來,。使動意動要翻譯出來。
（3）詩歌鑒賞：
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分點,，怎么分上文寫得很清楚了,。
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無非是4種題：（加黑的常考）
①鑒賞形象（人物形象,，景物形象,，事物形象）：特征+身份
②鑒賞語言（煉字、賞句,、語言風(fēng)格）：字句含義+修辭+表達(dá)手法+營造意境+作者感情
③表達(dá)技巧：
A修辭：比喻,、擬人、比擬,、對比,、夸張、對偶,、反復(fù),、反問、互文,、借代,、用典；
B表現(xiàn)手法：起興,、聯(lián)想,、襯托、烘托、抑揚(yáng),、對比,、照應(yīng)、虛實結(jié)合,、動靜結(jié)合,、托物言志、借景抒情,；
④思想內(nèi)容,、觀點態(tài)度；
問作用的時候,，永遠(yuǎn)堅持【內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+主題思想】的套路來?。?！
（4）詩歌默寫：
（5）大閱讀：
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建議選第二個應(yīng)用文。別選小說,！科學(xué)的統(tǒng)計表明,，選題一時爽，出分悔斷腸,。小說有的你連讀懂都費(fèi)勁,，答它干嘛呢？實用文那么簡單,，就是上天賜予我們刷分的禮物?。?/p>
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1多選要謹(jǐn)慎,，每個選項多多少少都有點問題,。錯的那兩個，一個是明顯的錯誤,，另一個往往是說的不全或者不準(zhǔn)確,。
23兩道6分題主要是歸納概括。每題建議答4點,，一點一行,。
4是8分題?？春靡?。你要是答3點那是找死。往往是兩部分：
“作為一位愛國科學(xué)家,，鄧叔群有哪些突出表現(xiàn),？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫?。”?分)——看到?jīng)],？突出表現(xiàn)一半,，理解一半。每部分2-3點,。
（6）基礎(chǔ)知識和語言運(yùn)用：
（7）作文：
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主觀性比較強(qiáng),，不多說了，結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要兼顧,。王藝穎同學(xué)的作文很有靈性,，學(xué)不來。我們可以通過結(jié)構(gòu)來求穩(wěn),。
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不過教你個大招,。考前晚上,，上網(wǎng)搜集一堆哲學(xué)家、著作的名字,，挑幾個看起來比較有逼格的背下來,。
然后，第二天,，寫作文時,，開頭：
尼采在《查斯圖斯特拉如是說》中寫道：“（這里面您可以隨意添加）”。哈哈,，大家get到了木有,？我覺得這樣做還挺管用的，畢竟閱卷老師也不可能去查證每個你引用的名句,。,。。
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