在之前,，零點高三給大家解析了“工程力學”專業(yè),，說它是“學霸必選，學渣找虐”的高難度專業(yè),，其實還不夠準確,，工程力學雖然難度大，但是著重實踐，只要實戰(zhàn)的時間長了,，難度也會慢慢降低,。對于工科生來說，更困難的應該是理論的學習,，大量的公式,、基礎理論，如果不能熟悉掌握,，學習簡直不能開展,。雖然它和工程力學一樣都是學習力學的，但它是理工結(jié)合的專業(yè),，工程力學又是偏工科的專業(yè),，所以還是有很大的區(qū)別，那么,，今天零點高三要講的就是“工程力學”專業(yè)的兄弟專業(yè)——理論與應用力學,。

　　一、專業(yè)概述

　　在大學中,，力學和物理學是兩個不同的領域,。力學研究的是日常生活尺度下物質(zhì)的機械運動以及相互之間作用的一門學問，而物理學研究的更多是微觀尺度或者宇宙尺度的物質(zhì)的規(guī)律,。說得通俗些,，力學更直觀些，物理學更抽象些,。

　　然而,，力學和物理學在17~18世紀是不分家的，如牛頓的力學三大定律當時是屬于物理學范疇,，但從19世紀開始,，隨著工業(yè)文明的發(fā)展，人們在工程和制造等領域所遇到的力學問題迫切地需要科學家們大力解決,，因此促進了近代力學的迅猛發(fā)展,，并逐漸從物理學中脫離出來，成為一門較為獨立的學科,。

　　1952年,，著名物理學家和力學家周培源先生為了在我國培養(yǎng)具有深厚理論功底的力學人才，開先河在北京大學創(chuàng)立了理論與應用力學專業(yè),。

　　力學在我國和數(shù)學,、物理學、化學,、生物學,、地理學,、天文學并列為七大一級基礎學科。因此,，力學就像數(shù)學或者物理學一樣,，屬于基礎學科。周培源先生在北京大學創(chuàng)設理論與應用力學這個專業(yè),，目的就是要強調(diào)力學的基礎學科作用,。全國開設這個專業(yè)的學校不多，出名的有北京大學,、復旦大學,、中國科技大學、蘭州大學,、吉林大學和中山大學等幾所高校,。

　　作為力學類專業(yè)中唯一的一個理科專業(yè),，理論與應用力學早期的培養(yǎng)模式也非常偏向于理科,。然而，力學縱然是基礎學科,，但與物理學相比,，它更偏向于工科。因為力學有著非常強大的應用背景,，可以說,，李雪的應用無處不在，從道路到橋梁,，從船舶到飛機,，沒有力學知識作為基礎，建造它們根本無從談起,。因此,，力學是技術科學的基礎，是許許多多工科的本源,。

　　前面說到力學是一門以工程技術為背景的應用基礎性學科,，它是以理論、實驗和計算機仿真為主要手段,，研究工程技術中普通的規(guī)律和共性的問題,，所學知識更接近工程技術的運用。簡單地說,，就是建模,，把復雜的問題轉(zhuǎn)化成可定量分析的力學模型。

　　這一專業(yè)要掌握數(shù)學,、物理的基礎知識,，加深對力學基礎理論及專業(yè)方向的專門知識的了解,，加強實驗能力和計算機應用能力的訓練。而本科期間科學研究和工程技術應用只是初步訓練而已,。計算機數(shù)值計算與數(shù)學是理論與應用力學的兩大工具,，學好本專業(yè)，前提就是熟練掌握這兩大工具,。

　　本專業(yè)所研究的問題,，多以工程實際為背景，目的性很強,，適合數(shù)學邏輯思維比較強的學生報考,。

　　二、師兄師姐學習經(jīng)驗及建議

　　1,、學習本專業(yè)的體會

　　根據(jù)我的觀察,，力學專業(yè)的學習強度和學習難度，相比于其他專業(yè),，還是比較大的,。然而只要同學們能夠堅持上課專心聽講，課后認真復習,，老師課堂上布置的作業(yè)按時獨立地完成,，并勤于思考，勤于討論,，那么,，大部分同學還是能夠在理論與應用力學專業(yè)取得滿意的成績。

　　雖然學習任務比較重,，可是本專業(yè)的同學們依然有許多時間參與社團活動,，并享受豐富多彩的大學生活。我們專業(yè)就有好幾位成績優(yōu)異的同學,，曾經(jīng)也擔任過學校社團的骨干,。與此同時，由于本專業(yè)的學習難度較大,，同學們常常在學習上尋求互幫互助,，彼此間互相討論和切磋，久而久之結(jié)下了深厚的友誼,。

　　因此,，理論與應用力學專業(yè)的班級凝聚力是非常強的，同學之間感情很好,。

　　至于我個人專業(yè)學習的體會,，首先，我覺得力學很有用,。其次,，我覺得力學很美,，尤其是流體力學。水中的漣漪,，海中的波濤,，拂面的威風，晨曦的露珠,，甚至宇宙中的星云,，大氣中的漩渦，無不包含著豐富的流體力學知識與現(xiàn)象,。

　　2,、課程學習感受

　　理論與應用力學專業(yè)的課程設置由淺入深，環(huán)環(huán)相扣,。因此,，每個環(huán)節(jié)都很重要，在任何一個環(huán)節(jié)的學習任務落下,，都有可能導致后面的課程學習困難,。

　　大一所學習的基礎課程一般有高等數(shù)學、線性代數(shù),、解析幾何,、概率論與數(shù)理統(tǒng)計,、Fortran或C語言程序初步,、普通物理等等。這些基礎課只要認真學,，難度不是特別大,，但是對于后續(xù)學習有至關重要的作用，所以提醒即將報考理論與應用力學專業(yè)的師弟師妹們切忌大一過于放松,，將這些基礎課落下,。

　　大二，你們還將會繼續(xù)深入學習數(shù)學課程,，比如說常微分方程,、數(shù)學物理方法，以及計算方法等等,。這些課程會為你們打好扎實的數(shù)學基礎,。如果學力學就像修煉武功、學數(shù)學便是修煉內(nèi)功,。如果內(nèi)功不深厚,，即使招式再華麗，也是三腳貓的功夫,，幾下就招架不住了,。而如果內(nèi)功深厚,，即使虛竹只用一招黑虎掏心，也能和鳩摩智糾纏一番,。

　　在大二,，你們會開始接觸專業(yè)課，其中最最關鍵的事理論力學和材料力學,，它們是后續(xù)學習的奠基石,，也是力學類專業(yè)考研時專業(yè)課常常會考的科目。大二下學期往往還會開設一些比較深入的力學科目,，比如說分析力學和理性力學,。這些科目比較抽象難學，但只要上課認真聽講,，勤于思考和練習,，還是能掌握的。

　　除此之外,，考慮到今后許多同學會向工程方向發(fā)展,，學院也會開設一些工程類的課程供選擇，比如說中山大學工學院力學系工程類的課程比較偏土木這一塊,，所以開設了諸如土木工程材料,、測量學、混凝土結(jié)構(gòu)等課程,。對于急于渴望了解力學在工程上的應用,，今后有志于在工程領域發(fā)展的同學，這些課程是一個很好的窗口,。

　　大三,，學院可能還會開設一些更有難度的課程，比如說結(jié)構(gòu)力學,、流體力學,、振動理論、有限元分析及應用,、計算流體力學,、水波理論等等。其中計算流體力學,、有限元分析及應用對計算機編程能力要就較高,，老師在課上經(jīng)常會留一些小作業(yè)和上機練習。

　　這些上機作業(yè)的及時完成對于鞏固所學知識,、提高應用能力是極其重要的,，切忌拖拉。況且,，這些作業(yè)是計入期末成績的,，認真對待它們對于最終取得滿意的課程績點還是相當重要的,。

　　3、學習本專業(yè)的能力提升

　　理論與應用力學專業(yè)的設立的初衷和目標是培養(yǎng)在力學領域的研究型人才,。然而,，根據(jù)以往的經(jīng)驗和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，本專業(yè)畢業(yè)生最終在力學相關領域從事研究工作的比例不足20%,。

　　考慮到不少同學感到力學專業(yè)學習難度較大,，又有些許枯燥乏味，許多家長和同學擔心,，對于今后在其他領域工作的同學來說,，在理論與應用力學專業(yè)學習會不會不值得？這些擔心其實是不必要的,。力學專業(yè)的畢業(yè)生在各個領域都有很多的潛力,。

　　首先，經(jīng)過四年力學專業(yè)的摸爬滾打,，同學們已經(jīng)在不知不覺中打下了扎實的數(shù)理基礎,。而數(shù)理基礎在經(jīng)濟、金融和工程領域都非常重要,，所以力學的畢業(yè)生在梳理基礎上有著一定的優(yōu)勢,。除此之外，經(jīng)過高難度課程和習題的洗禮,，學習力學專業(yè)的同學們漸漸形成了一種強大的邏輯思維能力,，這種思維能力在許多領域都是非常關鍵的。

　　舉例來講,，我們專業(yè)的一個同學前段時間跟我說,，他以前寫文章總會絞盡腦汁想一些華麗的辭藻,，現(xiàn)在則更多地關注行文的邏輯以及句與句之間的聯(lián)系,。不僅如此，由于力學專業(yè)的一些課程難度之高,，以至于許多同學剛開始學習時都不知所云,。

　　為了跟上力學專業(yè)的學習，同學們不得不努力提升自己的分析能力,、計算能力,、理解力、記憶力和想象力,，久而久之,，力學系學生的學習能力得到了顯著的提升。

　　三,、專家提醒

　　理論與應用力學的就業(yè)前景還是令人樂觀的,，目前,，國內(nèi)開設理論與應用力學專業(yè)的高校數(shù)量有限。每年畢業(yè)生的數(shù)量也十分有限,，再加上需求的增長以及待遇的提高,，理論與應用力學專業(yè)的就業(yè)狀況會得到很大改善，工作滿意度也會有大的提高,?？傊瑢@方面工作有興趣的同學,，不必要對該專業(yè)沒有信息,，未來將是美好的。

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