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小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：大家好,！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,。
孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級(jí)了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)走到一起,，共同討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持,！
如果沒(méi)有你們這樣的支持,，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步,。借此機(jī)會(huì)，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下,，在坐的各位呢,，有些家長(zhǎng)與我接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以我對(duì)孩子的了解也就多一些,，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ髅ξ覀兘佑|的就比較少一些,，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。如果我的發(fā)言結(jié)束后時(shí)間充足我們還可以個(gè)別交流,，如果時(shí)間不夠的話,，我隨時(shí)歡迎你到我的辦公室或跟我打電話了解孩子的情況（電話號(hào)碼）。
下面,，我再把我們班的班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)作一簡(jiǎn)單介紹,。本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動(dòng)的孩子比較多,，當(dāng)然也極其聰明,，思維能力很強(qiáng)。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,，這習(xí)慣包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣還有行為習(xí)慣，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去,。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
一、習(xí)慣培養(yǎng)
（一）,、學(xué)習(xí)習(xí)慣
1,、專心致志。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽(tīng)講,，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作,，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課,。班上有部分孩子特別貪玩，活動(dòng)量大,，控制能力比較差,，反應(yīng)在作業(yè)上都有個(gè)共同的問(wèn)題：“懶”！作業(yè)總是漏做,、瞎做,、胡做,，更談不上整潔了。成績(jī)靠后的同學(xué),，幾乎都有不完成作業(yè)現(xiàn)象,。還有個(gè)別孩子有撒謊現(xiàn)象，咱家長(zhǎng)應(yīng)該心中有數(shù),，及時(shí)教育,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。
2,、養(yǎng)成良好的愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品習(xí)慣。課本,、作業(yè),、練習(xí)冊(cè)不允許有卷起和亂寫的情況，都應(yīng)該有保護(hù)的皮子,。
3,、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。家長(zhǎng)不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。
4、認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,，書(shū)寫工整,，按時(shí)完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，還要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。
5、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬,，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。我在課堂也特別鼓勵(lì)孩子提問(wèn),，我希望我們一起努力來(lái)培養(yǎng)孩子活躍的思維,。
6、背記詞語(yǔ)和課文,。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘,。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞語(yǔ)和課文。許多孩子都有課外書(shū),，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)孩子背和積累一些重要的詞句,。這對(duì)孩子以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
7,、養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精,。為防止“走馬觀花”,，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題,，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記,。
8、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握學(xué)習(xí)周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
（二）、生活習(xí)慣
我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)盡量多抽時(shí)間去關(guān)心孩子的生活,，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，特別是注意以下幾個(gè)方面：
1、不要長(zhǎng)時(shí)間讓他們看電視,，而且距離要遠(yuǎn)一些,，內(nèi)容也要有選擇。
2,、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強(qiáng),，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng),。
3,、不要給孩子過(guò)多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險(xiǎn)的玩具,，平時(shí)注意翻看孩子的書(shū)包，說(shuō)不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。
４,、要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義,，子女愛(ài)父母更是理所應(yīng)當(dāng),。父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài),。父母對(duì)孩子的愛(ài)不僅要保持節(jié)制,，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)愛(ài)父母,，愛(ài)他人，愛(ài)家庭,，愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)孩子的健康心理,，使他們成為具有同情心,、愛(ài)心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人,。
5,、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，聰明，樂(lè)觀,，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展,。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力,，消除疲勞,，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參加運(yùn)動(dòng),，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,，玩得更加開(kāi)心，有益于身心健康,。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣：要讓幫孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。勤洗手、勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲。尤其是校服,，家長(zhǎng)一定要讓孩子穿出干凈,，穿出整潔。
我們平時(shí)了解和評(píng)價(jià)一個(gè)人往往從他的行為習(xí)慣上就可以看出來(lái),，孩子的行為習(xí)慣也是孩子良好素質(zhì)的重要方面,。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到,，來(lái)了以后小朋友坐在自己的位置,，由值日班長(zhǎng)領(lǐng)早讀，每天孩子一到校,，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西,，書(shū)作業(yè)本放在左上角。每次做作業(yè),，總是拿出一支鉛筆,、橡皮、尺,。每次離開(kāi)教室上其他課,，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì),，基本做到有條有理,。把這些具體地要求落實(shí)下去的開(kāi)始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,，事實(shí)明許多孩子做得很棒,，但是還有一些孩子仍需努力。在和部分家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn),，很多孩子在家里也能做好這些看起來(lái)微不足道的小事。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身,。
二,、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求,。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫”的能力,。
（一）聽(tīng)
“ 聽(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言,，在現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂，我們經(jīng)?？梢月?tīng)到諸如：“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開(kāi)頭,。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。
（二）說(shuō)
現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說(shuō)”,，有時(shí)說(shuō)出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情,。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì),。最好讓孩子說(shuō)完整,、有條理。在課堂上,，孩子“說(shuō)”的能力也很重要,。一年多的訓(xùn)練，本班孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力應(yīng)該是很棒的,，去年有好幾個(gè)老師挑選我們班級(jí)上公開(kāi)課,，最重要的一個(gè)原因就是他們?cè)敢庹f(shuō)，敢說(shuō),，并且表述作到清楚完整,。至于我的語(yǔ)文課,，許多老師來(lái)聽(tīng)課，給我最大的評(píng)價(jià)就是你們的孩子是敢說(shuō)會(huì)說(shuō)的,。當(dāng)然,，要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),，還需要大量閱讀課外讀物,。
（三）讀
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束,，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書(shū)，至少短短的文章你要給我讀一篇,，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái),，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ),，這是很重要的,。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子很喜歡讀書(shū),，課外知識(shí)很豐富,。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？首先要選擇適合孩子讀的書(shū),，如《成語(yǔ)故事》,、《童話故事》、《少兒百科全書(shū)》等,。孩子們估計(jì)會(huì)比較喜歡,，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的,。其次,，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書(shū),，我建議你與孩子一起讀,，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。再次，孩子多簡(jiǎn)短的文章,，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái),，這樣閱讀效果會(huì)更好。
（四）寫
關(guān)于寫,，主要是指寫好字和寫好話?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高,，應(yīng)做到一拳一尺與一寸,，每次在寫字的時(shí)候都需要提醒。至于寫話,，那么我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫(huà)面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來(lái),，并寫出來(lái)。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān),。多讀一定會(huì)寫得很美?，F(xiàn)在我們固定有一本日記本，我批閱的時(shí)候感覺(jué)孩子們的進(jìn)步很大,。其實(shí)即使孩子真的不會(huì)寫,，其實(shí)也不用緊張，可以先模仿別人的習(xí)作進(jìn)行仿寫或者把自己平時(shí)看書(shū)時(shí)候的好詞好句寫下來(lái)也可以,。
因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),，有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段,，常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文,、做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,、讀課外書(shū)。這些一定要過(guò)關(guān),。我希望在坐的各位可以每天幫助督促檢查孩子的作業(yè),，保證孩子作業(yè)的質(zhì)量，當(dāng)然我不希望你直接指出孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,，希望你能指導(dǎo)孩子檢查作業(yè),，看看孩子的書(shū)寫。如有可能簽上你的名字讓我知道孩子的作業(yè)是在你的督促下完成的還是自己獨(dú)立完成的,，對(duì)于孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況還是真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通,。
三,、安全工作
現(xiàn)在孩子在一個(gè)家庭中的地位之高是前所未有的，所以孩子的安全是我們最緊張的,。學(xué)校里主要是活動(dòng)安全,，由于我校的實(shí)際情況，活動(dòng)場(chǎng)地有限，孩子喜歡奔跑追逐,，容易發(fā)生意外,。經(jīng)過(guò)不斷的教育，現(xiàn)在這方面已有所好轉(zhuǎn),，課間都能玩一些健康安全的游戲,。但一些小的磕碰也是難免的，在這一點(diǎn)上我們班的家長(zhǎng)都做得很好,。（舉例：董玉賢與夏玉鑫一事）在此我對(duì)家長(zhǎng)們的配合表示深深的感謝,。下面結(jié)合本校實(shí)際情況談幾點(diǎn)要求：
1、家長(zhǎng)接,、送必須到指定地點(diǎn),，不堵塞路口；（接送北到學(xué)校北院墻,，東到湖濱小區(qū)西圍墻,，在規(guī)定范圍內(nèi)接送，教育孩子不要穿綠化帶,。由于學(xué)校會(huì)議較多送到指點(diǎn)位置后,，我將不陪孩子一起等，請(qǐng)教育孩子在指定位置耐心等,，如實(shí)在是等不到或是著急了可以到我的辦公室,。）注意孩子回家時(shí)間，不允許學(xué)生沒(méi)打招呼就去同學(xué)家,。
2,、合理安排好作息時(shí)間，早晨8：00前到校,，不要太早,，中午10：45放學(xué)，下午1：50到校,，4：10放學(xué),。
3、配合老師加強(qiáng)安全教育,，課間或站隊(duì)時(shí)不要追逐打鬧,，不要爬高，上下樓梯上,、下樓梯靠右走,，不要推推搡搡，不滑著樓梯下樓,。走路的時(shí)候不在地上滑行,。不趴在樓道的欄桿,。
4、傳染病流行時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子有情況,，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課,。
5,、下雨天的雨具安全和接送安全。
6,、注意飲水衛(wèi)生,，幫孩子準(zhǔn)備專用水杯，不讓孩子帶飲料到學(xué)校來(lái)喝,。
7,、要注意路上安全。孩子才二年級(jí),，無(wú)論是步行還是打的,，都有安全隱患，路遠(yuǎn)的最好還要接送一年,。到了三年級(jí)再讓孩子掛鑰匙獨(dú)立回家,。
8、要時(shí)常檢查一下孩子的小書(shū)包,，千萬(wàn)不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校,，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀,，免得害人害己,。
9、不準(zhǔn)孩子到器械地玩耍,。同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求孩子不要和具有不良品質(zhì)的孩子一起玩,。
第六方面：班級(jí)的幾項(xiàng)常規(guī)要求
1、提醒孩子穿校服戴紅領(lǐng)巾,；
2,、每天按時(shí)上下學(xué)，不可早到,。不要讓孩子在校門口逗留過(guò)長(zhǎng),，受那些玩具和零食的誘惑；嚴(yán)禁學(xué)生和家長(zhǎng)要零錢零食,，更要杜絕學(xué)生在學(xué)校里吃零食,。
3、有事請(qǐng)事先請(qǐng)假,，盡量避免孩子缺課,。
4、嚴(yán)格要求孩子午休,，增加孩子睡眠時(shí)間,，保持旺盛的精神來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。
第七方面：總結(jié)
家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信,；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。家庭環(huán)境影響著孩子的心理發(fā)展和品德的形成,。我希望咱的家長(zhǎng)能繼續(xù)在思想上引導(dǎo)孩子,、行為上輔導(dǎo)孩子、學(xué)習(xí)上幫助孩子,。更要以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子,、以嚴(yán)格的要求約束孩子、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子,、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子,。
以上零零碎碎談了這么多，就是希望我們家校合作,，共同把孩子培養(yǎng)好,、做孩子成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,共同托起明天的太陽(yáng)!
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