作者：田先 來源：微信公眾號“精英父母幫”

很多家長向我咨詢，說自己的孩子不懂得分享,，很自私,，怎么教育也不管用。細(xì)問之下,，很多孩子也就才2歲左右,。2歲的孩子真能學(xué)會(huì)分享嗎？——很難,！要不要教育和改變呢,？——不用刻意，順其自然,。

問題是,，我們很多家長總覺得，咱們中華民族是個(gè)禮儀之邦,，孔融讓梨的故事流傳千古,，所以咱們的孩子一定要懂禮貌，要舍得分享、樂于分享,。于是乎,，無論什么情況下，只要看到有其他小朋友過來,，家長們一定會(huì)大聲要求自己的孩子：“寶貝,，把你的零食/玩具給小朋友分享下，快,！”唯恐自家孩子手腳怠慢了點(diǎn),，表情不樂意了點(diǎn)，丟了自己的面子,，讓人以為自己教子無方,。

但事實(shí)上，要不要讓孩子分享,，首先要考慮的關(guān)鍵因素,，是孩子的年齡。

孩子的心智發(fā)展從懵懂混沌的動(dòng)物期到開化變通的人性期,，從“自私”到“無私”,，要經(jīng)歷一個(gè)自然演變的過程。一個(gè)“自私”得不到滿足的孩子,，是很難做到真正意義上的無私的,。

通常，孩子在2歲左右自我意識(shí)開始蘇醒,，開始產(chǎn)生“我”的概念,，開始區(qū)分“我的,、你的”,，“占有欲”這一時(shí)期的主旋律，孩子會(huì)本能地把所有他看到,、拿到的東西都認(rèn)定是自己一個(gè)人的,，別人不可以拿，甚至連碰一下都不可以,。我女兒大概在1歲2個(gè)月的時(shí)候,，就開始表現(xiàn)出這種占有欲來，有只大毛絨熊是她的寶貝,，任何人都不可以碰,，連我這個(gè)媽媽去挨一下都要推開我。

3歲左右的孩子開始通過一對一的物品交換來感受和發(fā)展人際關(guān)系,，比如我把我的玩具熊給你,、你把你的小汽車給我，咱倆從此就是好朋友。他們不會(huì)在乎也分不清楚這個(gè)物品的價(jià)值高低與好壞,。相比2歲的占有欲,，這已經(jīng)是進(jìn)步了，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)不再一味要求獨(dú)占了,。

5歲左右的孩子自然會(huì)開始學(xué)會(huì)分享,，他們開始嘗試把自己喜歡的、他們認(rèn)為的“好東西”分享給身邊的小伙伴,，并且同樣也不會(huì)在乎物品的價(jià)值高低與好壞,。

6-7歲，孩子才開始真正體會(huì)到分享的樂趣,，這時(shí)分享才會(huì)真正內(nèi)化成孩子的一種美好的內(nèi)在品質(zhì),。

孔融讓梨是在4歲，基本還是在這個(gè)規(guī)律區(qū)間內(nèi)的,。違背孩子的心智發(fā)展規(guī)律,，一味要求太小的孩子學(xué)會(huì)分享，結(jié)果自然很難“如大人所愿”,。而如果家長采取的是強(qiáng)制實(shí)施的方式,，即強(qiáng)行把孩子的東西去分享給其他小朋友，那么后果很嚴(yán)重,，一方面會(huì)造成孩子的恐懼與危機(jī)感,，破壞他們內(nèi)在的心理安全感；另一方面,，孩子學(xué)會(huì)的往往是：既然別人可以強(qiáng)行分享我的東西,，那我以后也可以強(qiáng)行索取甚至搶奪別人的東西。

所以,，3歲以前的孩子,，你當(dāng)然也可以鼓勵(lì)他分享，但一定要記得順其自然,，給孩子自由,，如果孩子不樂意，千萬不要強(qiáng)求,，也用不著批評和擔(dān)心孩子將來就會(huì)自私,，這是孩子的本性而已。

首先，你可以通過一些故事,、繪本的講解,，結(jié)合在家里和孩子扮演小朋友之間一起玩的場景這樣的模擬方式,，來幫助孩子去理解什么是分享、分享給自己帶來的好處,，如快樂,、得到更多人的喜歡、交到更多朋友,、分享出去的同時(shí)也能享受別人的分享,、相互幫助等。

其次,，家長平時(shí)要以身作則,，在家里營造分享的氛圍，創(chuàng)造分享的機(jī)會(huì),。比如家里有了好吃的,，不要只顧給孩子一個(gè)人吃，鼓勵(lì)孩子拿點(diǎn)去遞給爺爺奶奶,、爸爸媽媽都是很好的方式,，一定記得，孩子給你吃你就高高興興接過來吃,，順便再大大地夸獎(jiǎng)他一句：“寶寶真有禮貌,，知道分享了！”這樣一來,，自然能讓逐步讓孩子體會(huì)到分享的樂趣,。千萬別亂推辭：“我不吃，寶寶自己吃,！”這只會(huì)強(qiáng)化孩子的自私而已,。

最后，引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子在人際交往中逐步感受和實(shí)踐分享,。你可以鼓勵(lì)孩子先從簡單的交換開始,，比如帶自己的小玩具去和小朋友交換著玩；逐步過渡到多帶幾個(gè)玩具下去,，分享一部分給小朋友玩,，或者是大家一起玩；到最后提升到哪怕自己只有一個(gè)玩具,，也可以分享給其他小朋友玩一玩。只要孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，就要多多加以鼓勵(lì),。當(dāng)然，平常為孩子多提供一些可供分享的資源,，比如小零食,、小玩具等,，也是你作為家長非常重要的一項(xiàng)任務(wù)哦！