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小朋友的手掌印可以變成什么,？

不如先看看它的形狀像什么？

請小朋友將自己的一個手印顛過來倒過去觀察一下,，想象一下,，說一說，“我的手掌印像什么,？”

如果為手掌印添上眼睛,，換幾種顏色試試，幼兒是不是能發(fā)現(xiàn)更多,？

增添一些細節(jié),，這些動物栩栩如生。

一個小手掌印不夠,，兩只小手一起來,，你看你看，這次像什么了,？

兩只手印按照不同的方向印,，印在不同的位置，出現(xiàn)的東西都不一樣呢,。

小鳥的翅膀

要是有很多個手印在一起又如何呢,？我們可以怎樣玩手印,？

還可以玩出一些故事性,，用手印畫發(fā)揮想象，講一段故事吧。

手印畫集錦：

游戲與體驗相結(jié)合：

手影游戲的體驗,，不僅僅可以是一場光影游戲,，還可以變成創(chuàng)意美術(shù)。

親子指導：

幼兒園里還沒有玩夠嗎,？老師可以給父母一些親子指導,，在家里也試試這些玩法。

杯子,、圍裙,、環(huán)保袋，統(tǒng)統(tǒng)可以稱為手印畫的素材哦,。

先請小朋友用一個手指試一試,，手指印長什么樣子，它只能是這個樣子嗎,？

輕輕印和重重印一樣嗎,？用指尖和指腹印效果一樣嗎？

小手指印看上去像什么,？一個手指印和多個手指印會產(chǎn)生怎樣不同的畫面呢,？

幾個手指印不同位置方向的組合又能變出怎樣好玩的形象？

當想好印什么,，該如何選用顏色呢,？

是不是還缺了點什么？用筆添畫吧,。

根據(jù)不同的季節(jié),、不同的主題，手指畫的創(chuàng)意也不同哦,。

親子指導：

小年齡段的孩子,，在小小的手指印上添畫難度有點大，可以延伸到家園共育,，由家長來一起完成。

手指印畫不僅僅可以作為一個小朋友的作品,，也能成為班集體共同的作品,。

做一棵手指印畫的小樹，為友情,、為親情留下美好的印記,。

四季樹，用四個季節(jié)明顯的特征來表現(xiàn)手指印畫,。

小小手指,，簡單的做法就能成就如此好的效果呢！

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