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簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單當(dāng)教師 文◆公主嶺 ------------------------------- 每一天,，我們都以每種方式,，讓自己過(guò)得越來(lái)越好。（愛(ài)米爾.庫(kù)埃）
做教師已有十余載,，前幾年并沒(méi)有被“教師”職業(yè)所感動(dòng),，也沒(méi)有感受到做教師的幸福和快樂(lè)，直到09年成為問(wèn)題班級(jí)的班主任,，才喚醒了內(nèi)心沉睡的夢(mèng)想,，才被孩子們的純真所打動(dòng)，原來(lái)成長(zhǎng)是這個(gè)世界上最美的旋律,，孩子們的笑聲是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌謠,，從此我戀上了成長(zhǎng)，也喜歡上了這間教室里綻放的朗朗書(shū)聲,。 回想四年的經(jīng)歷,，時(shí)常會(huì)疼痛心靈，時(shí)常會(huì)淚流滿面,，每次孩子們會(huì)為他的老師擦拭淚水時(shí),，才會(huì)讓我覺(jué)得自己的付出是有價(jià)值的。孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，在一滴滴中成長(zhǎng),，聆聽(tīng)花開(kāi)的瞬間讓我讀懂了生命的美麗，我的夢(mèng)想便是和孩子們一起成長(zhǎng),，做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教師,，每天都收獲快樂(lè)和幸福。僅此而已,。 眼中無(wú)雜色,。 做一名教師不要戴著有色眼鏡看待孩子們。我們不能完全的公平對(duì)待每一位學(xué)生,，但我們完全可以去尊重每一個(gè)生命,，原班級(jí)中有一位父親殘疾，母親智障的男孩子,，家境的窘迫并沒(méi)有讓孩子學(xué)會(huì)早當(dāng)家,，反而不學(xué)無(wú)術(shù),，時(shí)常逃學(xué)，違反課堂紀(jì)律,。每天臟兮兮的,，身上散發(fā)著一種難聞的味道。沒(méi)有任何孩子愿意和他交往和做朋友,。有一次我們玩找朋友的搭檔游戲,，所有的同學(xué)不選擇他。最后我說(shuō)我愿意和你搭檔,。而且我們還贏得了第一,。那次對(duì)他的觸動(dòng)很大。平日里我經(jīng)常教育學(xué)生友好的對(duì)待你的同學(xué),。眼中無(wú)雜色,。才會(huì)公平對(duì)待每一位同學(xué)，內(nèi)心才會(huì)清澈透底,。 耳中無(wú)雜音,。 社會(huì)的功力，人心的浮躁,，讓我們耳濡目染的看到很多不良現(xiàn)象,。而這些現(xiàn)象逐漸內(nèi)化成自己的行為，我不想同流合污,，不想心靈被功力所侵蝕,。他會(huì)占據(jù)我所有的快樂(lè)和幸福。所以我讓自己得到一種“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū),。”的境界,。我摒棄一切不良信息,，收集所有的正能量。當(dāng)心裝滿陽(yáng)光,，那么偶爾的陰霾也會(huì)顯得愜意,。尤其是孩子們，他們的心靈純凈,，教師就是在孩子們的心靈深處播下陽(yáng)光和雨露,。正面的評(píng)價(jià)，陽(yáng)光的肯定無(wú)疑是對(duì)他們的一種激勵(lì),，也是一種上進(jìn)的動(dòng)力,。班級(jí)學(xué)生，在小升初之前，幾乎都是班級(jí)的“差生”,，而這些所謂的“差生”人生是自卑的,，內(nèi)心是陰霾的。為了讓他們自信,，我們每天都尋找自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。讓他們耳中全是陽(yáng)光和自信的鼓勵(lì)和支持,。 口中無(wú)雜音,。 教師應(yīng)該是嘴上功夫，“能說(shuō)會(huì)道”讓學(xué)生頓悟人生和點(diǎn)燃?jí)粝?。作為教師,，每天面?duì)問(wèn)題學(xué)生，他們到處惹是生非,。難免會(huì)他們說(shuō)氣話,，傷人話。在無(wú)意間傷害到學(xué)生,，刺痛的心靈是無(wú)法撫平的,。所以要做到口無(wú)雜言，這對(duì)教師的要求是有些高,，就如我們的高效課堂,，一定要管住嘴，給學(xué)生展示的舞臺(tái),。尊重他們的成長(zhǎng),，方可以打開(kāi)學(xué)生的心靈。尤其是當(dāng)今的教育禁止體罰,，他們就口罰來(lái)懲罰學(xué)生,，來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的怒火，語(yǔ)言中傷,?？跓o(wú)雜言，保持清醒的頭腦,，讓教育成為學(xué)生成長(zhǎng)的一種動(dòng)力,。這樣才科學(xué)有效。但眾多的教師是管不住嘴的,，語(yǔ)言暴力在校園里橫行霸道,。口無(wú)雜言是教育的一種理智,，也是一種智慧,，更是對(duì)學(xué)生的一種真愛(ài)。 心中無(wú)雜念,。 “放下”在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,，才是一種人生的大境界,。選擇問(wèn)題學(xué)生源于起初的無(wú)奈。當(dāng)我走進(jìn)這群特殊孩子的世界里,，才發(fā)現(xiàn)他們是多么可愛(ài)和單純,。于是，我放下了私欲和雜念,。我知道,，所做的事情，是現(xiàn)在應(yīng)試教育下的一種非“常態(tài)”,，尤其當(dāng)別人說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”時(shí),。心中太多的委屈和疼痛。于是在徘徊和糾結(jié)中,，我困頓,，我迷失。但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了心中無(wú)雜念,，一心念學(xué)生,。滿心裝下了學(xué)生，而忘記了自己,。我也變成了孩子,。和他們一起笑，一起感動(dòng),，一起幸福,，一起 快樂(lè)。下課與他們跳繩,。上課和他們討論,。當(dāng)我心無(wú)雜念時(shí)，我也便學(xué)會(huì)了堅(jiān)守一方教室,，三尺講臺(tái),，而樂(lè)此不疲。和學(xué)生幸福每一天,。也許我最終沒(méi)有榮譽(yù)和獎(jiǎng)金,，但我收獲了學(xué)生的成長(zhǎng)，也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,。 眼中無(wú)雜色,，耳中無(wú)雜音，口中無(wú)雜言,，心中無(wú)雜念,。才會(huì)使自己變得簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的只為教育，簡(jiǎn)單的只享受生命的拔節(jié),，簡(jiǎn)單的只收獲快樂(lè),。 謝謝博海尋夢(mèng)圈子推薦  |
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