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暑假期間我的女兒講過這樣一段話,，她說：“過去，在小學(xué),、中學(xué)讀書的時(shí)候,，心里還有個(gè)目標(biāo)（指的是考試成績(jī)或者考個(gè)理想的學(xué)校），自己所有的努力都是為了這個(gè)目標(biāo),，既使在別人看來很苦，但是自己并沒有那樣的感覺,，相反,，天天心里都很踏實(shí)?？勺詮纳狭舜髮W(xué)之后，原來的那種力量和踏實(shí)感幾乎煙消云散了,，很多時(shí)候都在心里問自己：做這些事情有什么用呢,？特別是還有一年我們將面臨畢業(yè),，我們的去向要么是考研究生，要么是找一份工作,，而這些對(duì)我都沒有形成什么壓力,，只是個(gè)時(shí)間問題，所以,，我現(xiàn)在特別迷茫?！?/FONT> 聽了她的這段話之后，我并沒有特別在意,，因?yàn)槲抑浪诖髮W(xué)里的成績(jī)?nèi)匀缓芎?，表現(xiàn)仍然很出色，她講的這些話，可能只是想表達(dá)大學(xué)里的一個(gè)現(xiàn)狀,，所以,，我也沒有什么思考，只是隨便說了幾句話：“大學(xué)之前,，你的目標(biāo)很明確,，就是考個(gè)好成績(jī)，并且到了每分必爭(zhēng)的狀態(tài),，甚至是你死我活,，所以，你能全身心地投入其中,，并且認(rèn)為自己所做的每一件事情都是意義的,。大學(xué)的學(xué)習(xí)就不一樣了，考試只需要及格,，就能保證畢業(yè),，不需要和其它人比高低，這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，一靠興趣，二靠志向,，如果你既沒有興趣,，又沒有志向，那么你肯定會(huì)迷茫起來,?！?/FONT> 現(xiàn)在想起來,，其實(shí)她講出了我們教育中的一個(gè)根本性的問題——應(yīng)該提供什么樣的教育,，或者說教育的主要作用是什么？我的答案是：任何人都有向善和向上的原動(dòng)力,，我們所提供的教育就是能夠激發(fā)這種原動(dòng)力的條件,。 當(dāng)前我們的基礎(chǔ)教育主要是以“競(jìng)技狀態(tài)”存在，之所以這樣的教育能在長(zhǎng)期被人責(zé)罵聲中頑強(qiáng)的存活下來,，并且還保持著旺盛的生命力,，是因?yàn)檫@種“競(jìng)技教育”為那些升學(xué)有望的學(xué)生提供了激發(fā)原動(dòng)力的條件，迎合了部分人的現(xiàn)實(shí)需求,，有一定的合理性,。但是，如果我們能從人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和整個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,，應(yīng)試教育必須廢除,。 首先，像我女兒這類學(xué)生，他們是應(yīng)試教育的受益者,，在上大學(xué)之前,，因?yàn)椤吧龑W(xué)”這個(gè)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，他們的原動(dòng)力被激發(fā),，他們知道拼搏,、知道奮斗。但是,，這種教育本身沒有培養(yǎng)起他們對(duì)科學(xué)的興趣,，沒有為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)人生立下志向，當(dāng)他們走進(jìn)了需要“興趣和志向”支撐的環(huán)境中,，失去了具體目標(biāo)的指引之后,，茫然無措，更無從談起社會(huì)責(zé)任和人生理想,。我們的大學(xué)普遍指責(zé)我們的基礎(chǔ)教育,，原因就在這里。 其次,，那些升學(xué)無望的大批學(xué)生,，對(duì)應(yīng)試教育肯定是深惡痛絕的。在這樣的教育環(huán)境中,，他們常常被打擊,、被辱罵、被排斥,，不能做自己想做的事情,，不能挺胸抬頭走路，他們?cè)趧e人的眼里是壞孩子,、笨孩子,、沒出息的孩子，甚至他們最親近的人對(duì)他們也不友好,、也看不順眼,。他們生命中向善、向上的原動(dòng)力早早地被現(xiàn)實(shí)的殘酷遏制住了,，他們所能做的只有沉默,、只有逃避、只有反抗,。我們要知道,，這樣的學(xué)生從本質(zhì)上講，他們并不是不想好,，而是我們的教育沒有為他們提供幫助他們實(shí)現(xiàn)“好”的條件,。 在我們的文件里,，在領(lǐng)導(dǎo)的講話里，在老師們的觀念里,，“教育質(zhì)量”肯定是核心的東西,，但實(shí)際情況是，在大多數(shù)人的心目中,，“質(zhì)量就是分?jǐn)?shù)”,，如果這種思想不徹底地從人們的內(nèi)心深處根除的話，教育將與人的發(fā)展?jié)u行漸遠(yuǎn),。 好的教育就是不斷地創(chuàng)造激發(fā)人向善向上原動(dòng)力的條件,，培養(yǎng)興趣、形成習(xí)慣,、確立志向,、豐富情感，才是我們工作的本質(zhì)所在,。 |
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