改變孩子從改變爸爸開始,,沒有教不好的孩子,,只有不會(huì)教的爸爸。
重視培養(yǎng)孩子的愛好和特長(zhǎng),,別把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn),。
有時(shí)候爸爸要學(xué)會(huì)給孩子留面子,做一個(gè)“糊涂”的爸爸,。
樂觀,,讓孩子的未來充滿陽光;獨(dú)立,,讓孩子選擇自己的人生,;自信,為孩子找到生活的指向標(biāo),;化解嫉妒,,為孩子清理心理“毒瘤”;打敗自私,,為孩子糾正“唯我獨(dú)尊”意識(shí),。
感恩,是一種修養(yǎng),;寬容,,教孩子學(xué)會(huì)“心理換位”;樂觀,,開啟孩子光明未來之門,;自信,構(gòu)建孩子動(dòng)力的金三角,;誠(chéng)信,,孩子人生的通行證,;勤勞,培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神,;禮儀,,孩子社交的“名片”;責(zé)任,,將責(zé)任感植入孩子的心靈花園,;堅(jiān)強(qiáng),讓稚嫩的肩膀不畏懼困難,;主見,,讓成長(zhǎng)的空間更自由。
培養(yǎng)孩子的合作精神,,惜時(shí)如金,,合理安排時(shí)間;
培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,;
培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,。
發(fā)掘創(chuàng)造力,,給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,;提升理解力,,讓孩子從閱讀開始;集中注意力,,養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣,;增強(qiáng)記憶力,送給孩子黃金效率,;發(fā)揮想象力,,讓孩子擁有五彩的天空;鍛煉觀察力,,激發(fā)孩子的求知欲,。
1、不要讓父愛失去理性,;2,、不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn);3,、不要總拿爸爸的權(quán)威限制孩子,;4、不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子,;5,、不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子,;6、不要為孩子的錯(cuò)誤“買單”,;7,、不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子;8,、不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點(diǎn)”,;9、不要為孩子規(guī)劃人生,,讓他自己去開拓,;10、不要和叛逆的孩子硬碰硬,,重在引導(dǎo),;11、不要助長(zhǎng)孩子的虛榮心,。
“你真笨”
“給我滾出去”
“這么多年,,真是白養(yǎng)活你了”
“沒見我正忙嗎,以后再說”
“看我怎么收拾你”
“你看隔壁家的××,,比你強(qiáng)多了”
“別以為你長(zhǎng)大了,,我就管不了你”
1、愛心比金錢更重要,;2,、守時(shí),就是守住你的誠(chéng)信根基,;3,、別讓孩子囿于自己的天地;4,、將挫折變?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)的契機(jī),;5、再富也要“苦”孩子,;6,、為自己的行為負(fù)責(zé)。
提高孩子競(jìng)爭(zhēng)力的“12個(gè)法寶”
1,、專注——讓孩子集中注意力,;2、承受——學(xué)會(huì)承受外部壓力,;3,、挑戰(zhàn)——鼓起勇氣攀上勝利的高峰;4,、分辨——是非觀是立足社會(huì)的根本,;5,、合作——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力;6,、口才——舌燦蓮花,,成就美好人生;7,、反思——讓孩子不犯相同的錯(cuò)誤,;8、輸贏——正確面對(duì)勝利和失??;9、溝通——猜疑與對(duì)抗的溶解劑,;10,、親和——做一個(gè)受歡迎的人;11,、責(zé)任——?jiǎng)儆谀芰Φ母?jìng)爭(zhēng)力,;12、應(yīng)變——讓思想沖破牢籠,。
1,、不做“高壓”爸爸,找到孩子學(xué)習(xí)的興趣,;2,、不給孩子“貼標(biāo)簽”,適時(shí)采用“牧羊式”教育,;3,、巧設(shè)“陷阱”,激發(fā)孩子的求知欲,;4、化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì):地低成海,,人低成王,。
因勢(shì)利導(dǎo),寓教于樂,,讓孩子不再“一網(wǎng)情深”,。點(diǎn)燃孩子的想象力,做孩子的學(xué)習(xí)榜樣,,及時(shí)用“后果”來督促他,。學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子,同時(shí)培養(yǎng)他們“自我管理”的能力,。
做孩子的慧眼“伯樂”,,維護(hù)孩子的進(jìn)取興趣,;順?biāo)浦郏觥坝行У亍逼啤?/span>
不讓孩子的熱情“酣睡”,,未雨綢繆,,從“長(zhǎng)處”抓起。
1,、身教課:合格爸爸是優(yōu)秀孩子的開始,;2、溝通課:更好地溝通,,更好地了解,;3、責(zé)任課:爸爸是水,,孩子才是前進(jìn)的舵,;4、批評(píng)課:引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道,;5,、表揚(yáng)課:不要吝嗇贊美的話語;6,、幸福課:栽植一顆“向日葵”,,收獲積極的人生;7,、愛心課:塑造孩子健康的人格,;8、成功課:種下優(yōu)良的種子,,長(zhǎng)出豐碩果實(shí),,心若計(jì)較,處處都有怨言,。
編輯/楊明月