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北師大教授:開學(xué)季,家長要做好這10項準(zhǔn)備工作

 mxb08 2015-08-29



邊玉芳,,北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實驗室教授,。

開學(xué)季,您的孩子是否已做好了開學(xué)準(zhǔn)備,?作為家長此刻是否因為不知該為孩子做什么而感到焦慮呢,?以下10項準(zhǔn)備工作是北京師范大學(xué)教授邊玉芳結(jié)合孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)適應(yīng)規(guī)律梳理總結(jié)出的,可供廣大家長參考,。

1
與孩子一起回顧假期生活,,談?wù)勈斋@和感受


家長和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍,對照假期計劃,看哪些已經(jīng)完成,,哪些尚未完成,。可以一起分享下收獲和遺憾(讀書,、旅行,、休息、娛樂,、交往等各方面),,并及時總結(jié)經(jīng)驗或分析原因,相信家長和孩子通過這種“復(fù)盤”形式,會有更多收獲,。畢竟,,“及時總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。

2
幫助孩子收心,,循序漸進(jìn)回歸日常狀態(tài)


假期中的孩子,,心態(tài)通常較為松弛,而開學(xué)后則相對緊張,,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間,。對此問題,提醒家長不能操之過急,,應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來,,否則會給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段,,建議家長盡量少安排大型活動,,讓孩子的心慢慢沉靜下來,。

3
檢查作業(yè)完成情況,查漏補(bǔ)缺


提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,,還有哪些未完成,,尚有時間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚,,挑燈夜戰(zhàn),,通常在身心俱疲的狀態(tài)下,草草應(yīng)付,。因此,,建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間,及時查漏補(bǔ)缺,,高質(zhì)量完成作業(yè),。

4
引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘,作息規(guī)律


很多孩子在假期形成了晚睡,、晚起等不良的生活習(xí)慣,,如果不提前調(diào)節(jié),開學(xué)之初通常會出現(xiàn)注意力不集中,、精神不佳的狀態(tài),,影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表,,按照平日上學(xué)的時間起床,、睡覺,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動,有規(guī)律地作息,,從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活,。

5
與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃


新學(xué)期、新氣象,。家長和孩子一起可以展望下未來,,提前做做規(guī)劃和打算,例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績,,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制定學(xué)習(xí)計劃,、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向,,消除盲目感,也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

6
鼓勵孩子提前聯(lián)系老師同學(xué),,提前分享交流


通過一個長假的分離,同學(xué)們之間可能都會有一些變化,鼓勵孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師,,互相分享暑假見聞和“新鮮事”,,相互關(guān)心,相互表達(dá)彼此的想念和對新學(xué)期的期待,,不僅能增進(jìn)同學(xué),、師生之間的感情,也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力,。

7
帶孩子逛逛圖書館和書店,,查閱或購買必要的書籍資料


開學(xué)前,時間尚能自主支配,,家長們可以結(jié)合新學(xué)期計劃,,陪孩子去圖書館、書店等地方,,感受一下濃濃的書香,,也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,,也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備,。

8
引導(dǎo)孩子進(jìn)行適度的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)


經(jīng)過一個暑假,孩子可能對上學(xué)期的知識有所遺忘,,不妨抽空回顧一下主要知識內(nèi)容,。同時,也可以提前瀏覽新學(xué)期的教材,,適當(dāng)做些預(yù)習(xí),,有利于實現(xiàn)新舊知識的順暢銜接。但提醒家長,,孩子提前預(yù)習(xí)要適度,,不建議提前把新知識學(xué)一遍,這樣容易致使孩子在正式學(xué)習(xí)時喪失新鮮感和興趣,。

9
讀懂孩子情緒,,做好心態(tài)上的準(zhǔn)備


由于某些特殊經(jīng)歷和感受,有些孩子可能會對上學(xué)感到“焦慮”甚至“恐懼”心理,,家長要正確做好溝通和引導(dǎo)工作,,理解孩子產(chǎn)生的這些情緒,分析產(chǎn)生的原因,,給予有針對性的鼓勵和支持,。如果情況相對嚴(yán)重,可借助心理專家等專業(yè)力量,。給孩子提供正面的心理能量,,讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來,。

10
與學(xué)校溝通,配合學(xué)校開展新學(xué)期準(zhǔn)備工作


一些學(xué)校通常會在正式開學(xué)前,,開展學(xué)生體檢,、心理調(diào)查、家長會等方面工作,,需要家長的參與和配合,。研究表明,良好的家校合作,,對孩子的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展都有積極的影響,。因此,建議家長積極配合學(xué)校和老師,,積極參與到學(xué)校的教育中,,家校聯(lián)手共同致力于孩子的成長與發(fā)展。

來源 | 節(jié)選自《讀懂孩子-心理學(xué)家實用教子寶典》,,轉(zhuǎn)載自“首都教育”微信


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