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武術(shù)與拜師

 太極之春 2015-08-26

拜師學(xué)藝

武術(shù),沒有師父,、就沒有師承,等于“無源之水,,無本之木”,。拜師者有志于繼續(xù)傳承本門技藝,發(fā)揚(yáng)光大,。因此拜師既是對老師技藝和辛勤付出的一種肯定,,也是文化和技藝傳承的最佳方式和途徑,是表明自己學(xué)藝的誠意和傳承的責(zé)任。各流派名師開山收徒,,是為了使傳統(tǒng)技藝與文化精髓得以正脈傳承,,代代相傳。簡而言之,,拜師,,對徒弟而言,是為了立志更好的進(jìn)一步深刻研究本門技藝并加以傳承,,對師父而言,,是為了讓本門技藝拳種能夠有優(yōu)秀的傳承人。因此拜師學(xué)藝,,遠(yuǎn)不是一套儀式那么簡單,,而是一門技藝的延續(xù)和一種文化的傳承。師父作為一代傳人,,有責(zé)任將其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,,擇徒而授,把這份珍貴的文化遺產(chǎn)完好的傳承給子孫后人,。拜師者也要承擔(dān)起繼承,、傳承和發(fā)揚(yáng)光大本門武術(shù)的責(zé)任和義務(wù),并以實(shí)際行動維護(hù)本門學(xué)術(shù)之嚴(yán)謹(jǐn),,維護(hù)本門之尊嚴(yán),。

未拜師前,雙方還只是最普通的教與學(xué)的關(guān)系,,只能稱為“老師”,,關(guān)系密切的可以稱為“師傅”。拜師以后即可成為名副其實(shí)的“師徒”關(guān)系,,徒弟即可名正言順地稱老師為“師父”,,也就是成為血脈相連的師生加親情關(guān)系,成為血濃于水的“一家人”,。人們常說“一日為師,,終生為父”,即指的是這種關(guān)系,。即俗諺所謂“生我者父母,,教我者師父”、“一日為師,,終生為父”等等,,都充分說明師承關(guān)系之重要?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”,。師父不僅要傳授徒弟技藝,更要將本門相關(guān)的武術(shù)文化,、為人處事規(guī)則一并傳授,。所謂衣食住行,待人接物,,皆合于規(guī)范,,師父對徒弟的影響是全方位的,師徒之間是一種很穩(wěn)固的親情關(guān)系,。即使相隔千里萬里,,也割不斷師徒的情分。師父也會像對待自己的親人一樣,,對待自己的弟子,。應(yīng)該說,師徒之間就確立了正式的傳承關(guān)系之后,,順利地解決了很多教學(xué)方面的后顧之憂,,徒弟就可以一心一意地學(xué),師父也能一心一意地教,。

確定師徒關(guān)系,、不可逆轉(zhuǎn)

在中國的傳統(tǒng)文化中,師徒如父子,,可見師徒關(guān)系的重要性,。人生兩件大事,一是婚姻,、二是拜師,,拜師是人生的一件大事,師徒名分的確立,。拜師之前,,一定先跟著學(xué)習(xí)一段時間,(也有自己沒練,,卻熱愛武術(shù),,但真心實(shí)意的慕名者,非常崇敬某老師而拜師入門者,。),,學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)并觀察老師的技藝,、德行,、人品、是否有真才實(shí)學(xué),,是否能夠以技德服人,,是否是自己心目中的師父等,同時老師也在觀察徒弟的天賦和德行,,一般情況下老師不會向?qū)W生提出要收學(xué)生當(dāng)徒弟,,否則、為師則有技藝品行缺乏之嫌,,應(yīng)是學(xué)生內(nèi)心自愿并向老師提出意愿,,師父喜愛同意,互相自愿,,經(jīng)舉行傳統(tǒng)儀式,,方可能確定師徒關(guān)系。所以師徒之間的關(guān)系,,是一種雙向的意愿關(guān)系,。徒弟自愿選擇師父,師父也自愿選擇了徒弟,。正所謂“師擇徒,,徒亦擇師”。拜師之后要尊師重道,,尊重長輩同仁,、刻苦習(xí)練、重傳統(tǒng),、重禮儀,、重情義、重誠信的規(guī)矩,。師徒如父子,,待之終身。拜師是人生之中的一個重大選擇,,一旦拜了師父,,不可隨便另拜其他人(同行)為師?!叭藦娜龓熚渌嚫摺?,仍需經(jīng)師父引薦或告知師父同意,若以手跡推薦最佳,,以合其禮數(shù),,屬師父辭世列外。因此對拜師這件事一定要謹(jǐn)慎對待,,不可輕浮行事,。傳統(tǒng)文化里,家家都上供有神位,,即《天,、地,、君、親,、師》,,每逢節(jié)氣都上香敬供,叩首行禮,,這意味著,;“跪天、跪地,、跪君主,、跪父母、跪師父”,,其他不可下跪,。常言道;“男兒膝下有千金,!”“寧可站著生,,不可跪著死”,一個人所應(yīng)樹立的頂天立地之氣魄,!,。下跪行禮拜師之后不可逆轉(zhuǎn),誰也改變不了,,因已有下跪禮儀事實(shí),。尚若反悔,這是為武林同道所不齒的,,一生將留下拙劣口碑,,人將云;“此人隨跪隨悔,,品行不敢恭維,,能合能信否?”,,師即有過之,,弟非責(zé)也.子不言父之過矣。.......所以,,拜師之前,,每個人必須認(rèn)真想清楚,實(shí)屬自己內(nèi)心真實(shí)意愿再行叩首大禮,。

“名師”與“明師”:名氣大,、出鏡率高的不等于是“名師”,名利不離身,,虛名所累,。真正的“名(明)師”,,是“明白之師”,不僅本身技藝精湛,,而且德藝雙馨,,善于因材施教,對徒弟認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)格要求。真正的名師不講玄天霧地的玄學(xué)理論,,而是能夠深入淺出地把武學(xué)的理論講出來,,并能指導(dǎo)徒弟知行合一,真正把功夫練上身的人,。名師雖多,,但明師難尋,不求名氣大小,,只求德藝雙馨足矣,。然現(xiàn)實(shí)中也有一些所謂的“名師”,熱衷于造神和自我吹捧,,談起武術(shù)理論口若懸河,,理論一大堆,練功場上卻漏洞百出,。也有一些“大師”,,徒弟卻甚多,隨便磕個頭就算是拜師,,一年也不見得能夠有一次指導(dǎo)徒弟的機(jī)會,,把拜師的嚴(yán)肅性和師門規(guī)矩全部棄之不顧。另有明知此學(xué)者已拜師于他人,,或見于才華或見于錢財(cái),,耍心計(jì)設(shè)圈套或慫恿第三者作說客游說,胡編亂造此老師功夫如何了得,,學(xué)者一時好奇,,誤入其門,學(xué)者心里面不快卻又說不出,,只好“啞巴吃黃連”,。另者;一出口就是“我祖宗,、我?guī)煚?、我?guī)煾浮痹鯓釉鯓樱±⑵ぷ鞔笃?,有名家前輩的傳承固然是好事,,但自己卻學(xué)之甚少,、習(xí)之甚少,練之甚少,,無休止把前輩的光環(huán)硬套在自己脖子上,,請記住,;他們之間是不能劃等號的,。這是武術(shù)圈的一種亂象。學(xué)者,、愛好者對武術(shù)了解不多的人一定要有所警覺,,一個習(xí)武者一定要有《定性》,嚴(yán)循“尊師重道”,,拜門無悔,,不可逆轉(zhuǎn)。因此,,學(xué)者,、愛好者不要一時好奇,一定要多看看,、多認(rèn)識,、多比較、看師者教學(xué)和演練......,,以辨真?zhèn)?。要慎重拜師,不可草率行事,,更不要貪圖“名師”而耽擱了自己,。

學(xué)費(fèi)與禮金

孔子時代,就有“束脩”之說,?!墩撜Z·述而》:“子曰:‘自行束脩以上,吾未嘗無誨焉,?!薄笆憽笔侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中徒弟尊師重道的一種表現(xiàn)。在孔子看來,,學(xué)費(fèi)只是薄禮,,象征意義更大。

現(xiàn)在,,在我國,,跆拳道、柔道、泰拳,、瑜伽等外來拳術(shù)在我國傳播甚廣,,而且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也較高(當(dāng)然,別人要收多少,,無可非議,,愿者心平),但從學(xué)者仍然趨之若鶩,。而作為中國傳統(tǒng)文化的精髓之一的武術(shù),,非常具有養(yǎng)生、保健,、格斗功能,,卻成了廉價的健身運(yùn)動。甚至有的拳師免費(fèi)教授,,(個別人為了聚點(diǎn)人氣,....),,使武術(shù)只重視普及,,而忽略了質(zhì)量與深度,導(dǎo)致許多優(yōu)秀的武術(shù)技藝逐漸消失和失傳,,同時也給人們一種“武術(shù)不掏錢也能學(xué)”的心理,。這種只重普及,不重質(zhì)量和深度,,使武術(shù)的許多精髓都在傳承的過程中被遺失了,,也讓國民失去了對武術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識,的確令人惋惜和悲哀,!

當(dāng)代的武術(shù)大師們,,為了學(xué)習(xí)武術(shù)的精髓,不僅付出了許多時間和精力,,也付出了許多經(jīng)濟(jì)上的代價,,尤其是很多武術(shù)家在歷代的經(jīng)濟(jì)大潮之中,放棄很多生財(cái)機(jī)遇,,一心勤學(xué)苦練,,還要供養(yǎng)師父,付出了很高的代價才學(xué)得一身好武藝,,實(shí)屬不易,。所以,愛好者學(xué)習(xí)武術(shù),,交點(diǎn)學(xué)費(fèi)也是情理之中的事,,學(xué)費(fèi)也是一種雙方的約束力,一方面,確立了師生關(guān)系,,第二個方面,,讓學(xué)生知道老師在教學(xué)過程中所付出的辛勞代價,促使教者認(rèn)真,,學(xué)者有學(xué)習(xí)的動力并珍惜學(xué)之不易,。認(rèn)清師傅教授徒弟的技藝和付出的心血是用金錢買不到的,許多技藝是師父一生心血的沉淀,,也有的技藝是師傅通過各種曲折的途徑學(xué)來的,,師父在學(xué)藝的過程中甚至一擲千金,這不是普通人能夠做到的,。那些有“武術(shù)不掏錢也能學(xué)”的心理的人,,想一想;難道老師辛勤教學(xué)就不值錢甚至沒有它的價值嗎,?....為此,,我們的老師們也應(yīng)該自尊、自愛,、看重自己,,真正體現(xiàn)自己武術(shù)的價值.......。

拜師的“壓帖金”或“禮金”一般是徒弟自愿表白心意的一種方式,,也是對師父為自己辛勤付出的回報,,根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況而定,是內(nèi)心誠意的一種表現(xiàn),。(你身價都幾百過千上億的,,隨便一個“拜師禮金”就把師父給打發(fā)了!請記??;別把師父當(dāng)“叫化子”!??!。......),。一般情況下,,徒弟之間的“壓貼金”或“禮金”都不允許互相打聽,以免引起徒弟之間心理不平衡,,或因此產(chǎn)生不必要的猜忌和矛盾,。經(jīng)濟(jì)條件較好的,多一點(diǎn)是自己的一番心意,;經(jīng)濟(jì)條件差的,,量力而行即可,,不必攀比。大多數(shù)師父都會以珍惜人才為第一選擇,,絕不會在錢財(cái)上與弟子斤斤計(jì)較,,當(dāng)然,也會拒絕裝窮之人.......,。

為此,;學(xué)者一定要深刻地知道“尊師重道”不是一句空話。我們的老師,、師父們也要自尊,、自愛、自重,,不自吹自炫,,更不要玄天霧地!誤導(dǎo)學(xué)者??!要知道一聲“師父”而任重道遠(yuǎn),以“為人師表”而自律,,深入淺出,,做一個實(shí)實(shí)在在的武術(shù)人和傳播者。使中國武術(shù)及內(nèi)涵更加真實(shí)地展現(xiàn)在人們面前,。以之弘揚(yáng)光大!后繼有人?。,。?/span>

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具備的條件(僅供參考)

1,、有一定的武術(shù)天賦,,并能勤學(xué)苦練的人。

2,、對武術(shù)有極其濃厚的興趣,,并有一定最基本的模仿能力,愿意為武術(shù)的傳承與發(fā)展奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/span>

3,、對本門武術(shù)有高度的認(rèn)同感,,并對所拜師傅有高度的信任感的人。

4,、思想進(jìn)步,,作風(fēng)正派,道德品質(zhì)優(yōu)良的人,。

5,、老師的固有學(xué)員或?qū)W生,學(xué)習(xí)較好的,并愿意拜師入門繼續(xù)深造的,。

忌收:

欺師滅祖者,、不忠不孝者、道德敗壞者,、違法亂紀(jì)者,。

慎教:

輕浮虛夸者、兇狠好斗者,、反復(fù)無常者,、好高鶩遠(yuǎn)者、目無尊長者,。

拜師慨序

有拜師意愿的學(xué)者及愛好者,,需先向老師的好友和徒弟咨詢拜師相關(guān)事宜,也可以直接向老師咨詢,,然后自己要主動向老師表達(dá)拜師的意愿,、提出申請或請人轉(zhuǎn)達(dá)自己的意愿。經(jīng)老師考察同意之后,,自己需按照本門規(guī)矩,,親自向老師呈遞拜師帖。師父會擇吉日舉行拜師儀式,。并邀請各界來賓,,做周密的安排和組織,提前把場地部署喜慶,、莊嚴(yán),。臺上要供奉本門先人牌位或掛像,以及祭祀用品,;門內(nèi)弟子和來賓要分開坐,,便于行禮儀式。

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簡化儀程(此儀程僅供參考)

拜 師 儀 式 程 序

0,、設(shè)置師門先祖牌位或掛像,,香案;

1,、請師父的同門師兄弟及武林界同仁入坐,;入室弟子站立一旁。

2,、司儀介紹本次拜師儀式并宣布拜師儀式開始,;

(如師爺在世,司儀邀請師爺案前正座),;

司儀宣讀儀式事由,;

3,、一一介紹各位前輩和來賓

4、請師父主祭,,上香敬酒,、跪拜師門先祖(先師),上香禮畢后,,準(zhǔn)入弟子跪拜師門先祖(先師),,上香、奠酒,;

(如師爺在世的,,師父主祭后再向師爺跪拜,獻(xiàn)茶,,秉明收徒事宜,,展示《徒弟習(xí)藝評鑒》);眾入室弟子隨師父跪拜,,禮畢,,徒弟退身,站于臺旁觀禮,;準(zhǔn)入室弟子站于臺旁,;)

5、請師父,、師娘入座

6,、準(zhǔn)入室弟子宣讀拜師帖,遞交拜師帖,;

7,、準(zhǔn)入室弟子跪行拜師禮。三叩首,;

(如師爺在世,,準(zhǔn)入室弟子先向師爺跪拜,,三叩首,、獻(xiàn)茶,)

8,、呈上拜師禮金,;

9、準(zhǔn)入室弟子向師父,、師娘敬茶,;

10、師父回贈入門武帖(證書),;

11,、師父向入門弟子訓(xùn)話,;

12、入門弟子再次向師爺行禮,;(如師爺在世)

13,、師爺向入門弟子訓(xùn)話;(如師爺在世)

14,、見證人講話

15,、入門弟子向師伯、師叔及武林同仁行鞠躬禮,;

16,、入門弟子向來賓鞠躬行答謝禮;

17,、拜師儀式結(jié)束,;

18、請各位來賓共進(jìn)拜師宴


作者簡介:

翁邦森,,生于1957年9月,,字尚斌,四川成都人,。自小習(xí)武,,幼年習(xí)少林拳術(shù),后投帖拜師于中國著名武術(shù)家,成都體育學(xué)院王樹田教授,為入室弟子,。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)形意拳,、八卦掌、太極拳,、八極拳,、查拳、擒拿等各種拳術(shù)及器械,。尤擅形意拳,、八卦掌以及器械,是形意拳河北派(四川)第十代傳人,,八卦掌(四川)第五代傳人,。被載入《當(dāng)代中華武術(shù)大典》(第三卷)、《當(dāng)代中華武壇精英名錄》及《中國武當(dāng)武術(shù)家大辭典》?,F(xiàn)為成都市錦江區(qū)武術(shù)協(xié)會常務(wù)主席,,四川峨眉武術(shù)研習(xí)總部內(nèi)家拳總教練兼顧問,青城武術(shù)館形意,、八卦主任教練,致力于國術(shù)內(nèi)涵的傳播和傳統(tǒng)武術(shù)修養(yǎng)的傳承,。


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