核心提示：面對孩子的哭泣，有的家長會手足無措,，有的家長會千依百順,，有的家長會大聲喝止……專家表示，孩子哭泣時(shí)如果處理不當(dāng),，會對其心理健康造成不良影響,。家長如何應(yīng)對孩子的哭泣？

　　哭是孩子發(fā)泄自己情感的一種形式,。有的家長擔(dān)心孩子哭會上火,，對孩子百依百順，滋長了孩子的任性,；有的家長干脆厲聲呵斥或打罵,，試圖使孩子終止哭泣，但孩子的情感不能宣泄和表達(dá),，會造成心理上更多的傷害,。幼兒的哭鬧常常使年輕的父母感到十分棘手，對孩子的哭鬧即不能聽之任之,，又不能過分的管,，怎樣掌握合適的分寸呢？可以從幼兒哭泣常見的表現(xiàn)形式來分析。

　　膽怯的哭

　　孩子因?yàn)槟懬踊蚝ε露挥勺灾鞯乜?，大人?yīng)給予正面的鼓勵(lì),，使之停止哭泣。如孩子走路摔倒,，不小心碰到桌椅,，如情況不嚴(yán)重，應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己站起來,，不必趕忙又抱又哄,，甚至于嫁禍于絆倒孩子的桌椅板凳，這樣只會強(qiáng)化孩子的膽怯心理,，使其變得缺乏自信和不愿承擔(dān)責(zé)任,。過多的呵護(hù)，會造成孩子遇到類似情景時(shí)更多,、更嚴(yán)重的哭泣,。

　　任性的哭

　　有的孩子抓住家長溺愛心理，用哭來威脅家長以達(dá)到滿足自己欲望的目的,。對孩子這種任性的哭泣,，不要姑息遷就，對孩子的無理要求做父母的堅(jiān)決不能妥協(xié)讓步,，否則容易使孩子混肴是非,。家長隨意的妥協(xié)，會使孩子變本加厲地以哭鬧來要挾父母以滿足其無理的要求,。一般情況下應(yīng)該給孩子簡單明了地講清道理,，使孩子明白他的任性是不對的，如果強(qiáng)迫孩子執(zhí)行大人的命令,，可能會引起更劇烈的哭鬧和反抗心理,。如果不奏效，就給予“冷處理”,，任其哭鬧,、不哄不管，持續(xù)一段時(shí)間,，孩子意識到用哭鬧威脅父母行不通,，自然會停止哭鬧。也可以用轉(zhuǎn)移注意力的方法,，如提出一個(gè)孩子特別感興趣的問題，帶他到一個(gè)喜歡去的地方去玩,，給他一個(gè)新鮮的玩具等,，讓孩子在不知不覺中停止了哭泣。

　　宣泄的哭

當(dāng)孩子遇到不順心的事,，如心愛的彩色氣球突然爆裂了,，積木搭起的高樓倒塌了,， 被小朋友推倒了等，任何在大人看來微不足道的小事都可能引起孩子的哭泣,。嬰幼兒的心理與成人有極大的差別,，他們往往把玩具擬人化，會把氣球或積木當(dāng)成自己親近的朋友,，投入極大的感情,，當(dāng)心愛之物遭到破壞時(shí)會感到十分傷心。嬰幼兒的語言表達(dá)能力受限,，當(dāng)不能充分表達(dá)自己的意圖或感情時(shí),，就會用哭來宣泄。大人應(yīng)該充分理解孩子的心情,，允許孩子哭泣,，把內(nèi)心的委屈都發(fā)泄出來，傾聽孩子的心聲,，并給予及時(shí)的安慰,，如摟抱孩子，幫助他整理好玩具,。小兒的情緒容易轉(zhuǎn)移,，用其他的物品轉(zhuǎn)移孩子的注意力也是常用且有效的方法。

　　哭是孩子表達(dá)情感和體驗(yàn)的一種方式,，孩子都會有各種各樣的情感表現(xiàn),，他們有時(shí)會用哭來表達(dá)自己的消極情緒。但是,，如果他們把哭當(dāng)做解決問題的惟一手段,，遇到困難就哭，并在心理上對哭產(chǎn)生依賴的話,，會對孩子心理健康產(chǎn)生不良的影響,。首先，經(jīng)常處于消極情緒狀態(tài)的孩子,，他們的身體各器官都會受到抑制,，影響正常發(fā)育。其次,，哭不利于孩子形成積極有效的人際交往方式,。如果和別的小朋友在玩游戲時(shí)不知道怎么和別人商量，遇到困難就會哭的話,，長大后也很難學(xué)會和別人交往,、和他人友好相處。這種交往方式會發(fā)展成為退縮的個(gè)性傾向或以極端的行為解決社會生活中的現(xiàn)實(shí)沖突，無法適應(yīng)現(xiàn)代生活的節(jié)奏,。再次,，孩子經(jīng)常處于消極的情緒狀態(tài)，也會影響到父母的情緒,，使他們產(chǎn)生自責(zé)和無力感,。