|
在語文課上，老師講了兩句詩：“蟬噪林愈靜,，鳥鳴山更幽,。”剛10歲的亮亮怎么也鬧不明白,，明明寫的是“蟬鳴”,、“鳥叫”，為什么會更加寂靜呢,？帶著這個問題,，他請教過不少的人，但因從沒有親身體驗過,，還是似懂非懂,。 國慶節(jié)亮亮回到了農(nóng)村老家，又跟當教師的表哥說起了那兩句詩,，并提出了自己的疑問,。 表哥說：“你有沒有膽量？” 亮亮拍著胸脯說：“那還用問嗎,？當然有,！” “那好，今天晚上就讓你體會體會,?！? 晚上9點鐘,，表哥領著亮亮往村東走去。路兩邊大多是剛收完莊稼的農(nóng)田,，偶爾還有一小片沒有收割的莊稼,，黑糊糊的，不甚分明,。 兩人越走離村子越遠,，人聲、畜聲的喧鬧已經(jīng)不那么清晰了,。繼之而起的是一兩聲秋蟲 的叫聲,。 這時，表哥開口了：“亮亮,，你說這是什么蟲的叫聲,？” 亮亮搖搖頭，說：“不知道,，沒聽見過,。” “那是蛐蛐的叫聲,?！? “不對，我聽過蛐蛐叫,，不是這樣的?！? “對,，你聽到的叫聲，當然不是這樣的,，因為在城市里沒有這種蛐蛐,。” 他倆又到了水邊,，表哥說：“亮亮,，你聽聽水里除了魚兒躍出水面的聲音，還有佬細小的聲音,?！? 亮亮側耳細聽，有一種“吱——吱——”的若有若無的聲音,，一會兒又消失了,。 亮亮問表哥那是什么聲音。 表哥說：“那是一種魚的叫聲,?！? “怎么,，魚還會叫！” 這時,，亮亮聽到附近有一種xixi 的聲音,。他倆按亮手電，循聲找到一只有兩個手掌大小的河鱉,。 亮亮覺得那只河鱉秀好玩,，他用小棍兒撩撥一下，河鱉一口咬住了小棍兒,，亮亮“哈哈哈”地笑得合不攏嘴,。 “亮亮，不早了,，我們回去吧,。” “不,，我再玩一會兒這個東西,。” “好吧,。不過,，好像你忘了咱們干什么來了？” 亮亮光覺得好玩了,，早把來的目的忘在了腦后,，經(jīng)表哥一提醒才想起來。 表哥說：“你說今天晚上,，我們聽到的聲音是大還是小呢,？” “小?！? “這些聲音,，白天能聽到嗎？” “聽不到,?！? “為什么？” “因為白天,，別的聲音很多很大,，這些細小的聲音當然聽不到了?！? “那么連這么小的聲音也能聽到,，你說是‘靜’還是‘動’？” 亮亮高興地一拍巴掌說：“我明白了?！? 回家的路上,，亮亮一邊走，一邊反復地念著：“蟬噪林愈靜,，鳥鳴山更幽……” |
|
|
