【一】

什么職業(yè)才有安全感,？

當中石化掀起裁員風(fēng)波,，預(yù)計2017年減少員工比例高達三分之一時，你還覺得國企“鐵飯碗”可靠嗎,？

當富爸爸漸漸老去,，丈夫有錢變壞后，你還敢把希望寄托在他們身上嗎,？

當昔日輝煌的諾基亞慘遭微軟收購和裁員時,，你還覺得大公司可靠嗎？

那么,，什么才最可靠,？未來學(xué)家托夫勒在他的《權(quán)力的轉(zhuǎn)移》一書中這樣分析：

人類歷史上權(quán)力的來源已經(jīng)從暴力、財富轉(zhuǎn)移到知識,，知識將顛覆全球的權(quán)力格局,。

我們不難發(fā)現(xiàn)，在當今社會環(huán)境下,，真正有價值的工作,，都是需要知識的工作。即使你半身不遂、喪失語言能力,、常年坐著輪椅,，但只要有發(fā)達的腦力，也一樣能發(fā)光發(fā)熱,。就比如當代最著名的物理學(xué)家霍金就是在這樣的身體條件下,，寫下了名著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》。

真正讓一個人有安全感的是,，一個人的知識力,、思考力。

【二】

你的隱性知識顯性化了嗎,？

我們要依靠自己的知識,，但什么是知識？為什么有的人學(xué)歷很高卻不成功,？為什么許多人整天學(xué)習(xí)知識卻沒換來價值,？因為他們沒有“有效”獲取知識，我們學(xué)習(xí)的知識,，除了顯而易見的,，還有我們看不見的。

我們在古代宮廷劇里經(jīng)常會看到這一幕：

須發(fā)皆白的老太醫(yī)給皇上的妃子把脈良久后說：“恭喜娘娘,，有喜了！”

老太醫(yī)是如何判斷娘娘是否有喜,？依據(jù)的是什么知識,？這就涉及到知識的兩種屬性：隱性和顯性。

所謂顯性知識是指,，能夠用語言,、文字、肢體等方式表達清楚的知識,；而隱性知識則是,，雖然知道如何做，但卻很難告訴別人或?qū)懨靼?、說明白的知識,。比如老太醫(yī)把出喜脈的過程，就是隱性知識,。

之所以人們能夠通過隱性知識得出顯性的結(jié)論,，因為隱性知識和顯性知識之間存在著互相轉(zhuǎn)換的過程。老太醫(yī)把出喜脈的過程,，就是一個把隱性知識顯性化的過程：

中醫(yī)上,，喜脈之脈為滑脈。按之流利，圓滑如按滾珠,。多見于青壯年氣血充實,，妊娠婦女滑脈是氣血旺盛養(yǎng)胎之現(xiàn)象，均屬生理現(xiàn)象,。通俗點說,，喜脈像有珠子滾動的感覺。

知道知識分為顯性和隱性后,，你在個人知識的學(xué)習(xí)中就應(yīng)該明白,，知識的學(xué)習(xí)不僅僅是聽課和讀書，還需要通過談話,、觀察等多種方式學(xué)習(xí)隱性知識,。同時，你應(yīng)該主動促進你的知識從隱性向顯性轉(zhuǎn)化,，只有你有意識地顯性化你的知識,，你才能更深入地掌握知識，才能讓別人知道你是某個領(lǐng)域的專家,，也才能贏得合作機會和新發(fā)展的平臺,。

誰能將隱性的知識最先顯化，誰就是知識創(chuàng)新的開拓者,。比如,，許多大師的創(chuàng)新，多年后也有不同的人表達,，但前者就是大師,，因為他最早將隱性知識顯性化。

隱性知識顯性化,，是現(xiàn)代人必備的一項能力,。如果你不能顯性化你的知識，就無法建立你的競爭力,。中醫(yī)很難做大的一個關(guān)鍵就是,，它主要依靠的是隱性知識來進行判斷，所以傳承,、復(fù)制的難度較大,，因此就很難快速發(fā)展。

下面幾個簡單的方法,，或許能幫助你將隱性知識顯性化：

①在前人的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí),，看看是否已經(jīng)有類似的顯性知識；

②通過與人討論,、回答提問的方式逐漸將隱性知識顯性化,；

③對工作進行分解,，對流程進行分析；

當你能夠?qū)⒃擃I(lǐng)域的知識用通俗,、簡單的語言和文字表述時,，就說明掌握的比較深入。

【三】

你的知識學(xué)習(xí)存在哪些問題,？

有這么一則故事：

一位在北京學(xué)法律的女孩,，畢業(yè)后在北京一家工作輕松的行業(yè)協(xié)會謀得一職。雖然平時沒有什么工作壓力,，但女孩一直堅持學(xué)習(xí),。由于熱愛學(xué)習(xí)語言，看《來自星星的你》等韓國劇熱的時候,，就學(xué)習(xí)韓語,。喜歡巴黎的浪漫就學(xué)習(xí)法語，還學(xué)習(xí)了日語,、西班牙語,。

由于眼界開闊了，她就到法國讀了一個國際貿(mào)易的碩士,。兩年后再回到北京,，找到一家外貿(mào)公司，薪水卻仍然只有4000多,，此時,，她距離大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)八年。

為什么這個愛學(xué)習(xí)的女孩學(xué)了那么多,，卻沒有發(fā)揮出價值,？田志剛對此分析道：

首先，因為她的學(xué)習(xí)沒有方向性,，以有限的時間和精力去追逐無限的知識內(nèi)容，即使累死也沒有效果,。

第二,，她在任何知識領(lǐng)域都淺嘗輒止，欠缺知識的深度,。盡管學(xué)了很多領(lǐng)域的知識,，但在每個領(lǐng)域都是“新手”，無法形成競爭優(yōu)勢,。

這只是眾多知識學(xué)習(xí)問題中的一個案例,，更多典型案例這里不一一列舉?？傊?，我們要明白的是，熱愛學(xué)習(xí)是好事，但如果只是享受學(xué)習(xí)的過程,，而缺乏深層的加工,，就無法利用知識創(chuàng)造更多的個人價值和競爭優(yōu)勢。

那么,，對此你想過解決辦法嗎,？我們到底應(yīng)該如何學(xué)習(xí)知識？且看提升知識力的五步驟,。

【步驟一】

弄清四象限知識,，明白需要學(xué)什么

從個體的角度來說，我們對于外部知識的掌握情況包括四種：

這是咨詢師田志剛提出的思象限知識學(xué)習(xí)法,。

第1類知識是“我們知道自己知道”的,。因此不需要重新去學(xué)習(xí)，只需要對這些知識進行整理和適當存儲,，以便我們需要時能找到它們,。

第2類知識是我們“不知道自己知道”的。比如有一天你突然發(fā)現(xiàn)自己第一次打網(wǎng)球就打得很好,，你也疑惑不解,，后來才想起小時候玩的一個游戲跟打網(wǎng)球很相似?？梢赃@么說,，你早已有了打網(wǎng)球的隱性知識，只是自己不知道而已,。這類知識需要我們對自己進行盤點,，進而整理出來，轉(zhuǎn)化為“知道自己知道”的知識,。

第3類知識是“不知道自己不知道”的,。這類知識也許正是對我們個人、組織都很重要的知識,。因此,，這些知識也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

第4類知識是“知道自己不知道”的,，這也是我們大部分人學(xué)習(xí)知識的重點,。

對于四個象限的外部知識，我們可以作此總結(jié)：

第1類知識是我們?nèi)恐R的基礎(chǔ),，只有這類知識豐富了,，才能知道自己需要學(xué)習(xí)什么；

第2類知識是我們需要著力學(xué)習(xí)的知識,；

第3類知識則是需要我們?nèi)?strong>發(fā)現(xiàn)的知識,；

第4類知識是我們必須想辦法掌握的知識,。

弄清四象限的知識情況，我們就可以有針對性的提升自己的知識力,。那么,，對于第4類的知識，是不是都要去學(xué)習(xí)呢,？當然,，這不可能，因此,，你必須首先確定你的知識學(xué)習(xí)目標,，明確自己的知識需求。

【步驟二】

找到學(xué)習(xí)的目標和方向

每年的知識和信息產(chǎn)出量到底有多大,？有一組數(shù)據(jù)顯示：

近三十年產(chǎn)生的信息量超過過去5000年間產(chǎn)生的,；

全球印刷品的全部信息量每4~5年翻一番；

《紐約時報》一個工作日發(fā)表的信息量比17世紀一個英國人一輩子獲取的信息量還要大,；

全世界每天出版的書籍超過4000種,。

面對這么多信息和知識，全部學(xué)習(xí)顯然不現(xiàn)實,，我們只能選擇一個或幾個方向來學(xué)習(xí),。那么，對于這個方向,，我們要如何把握,？

確定知識學(xué)習(xí)方向的根本就是了解自己：你想成為什么樣的人，你的興趣是什么,，你的優(yōu)勢是什么,。

雖然中學(xué)老師會告訴你，不能偏科,，語文差要多閱讀,、寫作；化學(xué)差要多做實驗,、多做題,。從基礎(chǔ)教育的角度講，這也許沒錯,。但對于步入社會的人，一輩子都在彌補自己最差的部分,，你的一生一定不會太成功,。因為再補也只能從50分提到70分，如果是找到最擅長,、最有優(yōu)勢的部分,，你也許就能將其從70分提升到90分,，那就差不多是一個領(lǐng)域的專家了。

世界頂級富豪巴菲特在布拉斯加大學(xué)的演講中說過這么一句話：

“我和你們當中的每個人其實沒什么不一樣,，如果你們和我有任何不同的話,，那就是我每天起床后都有機會做我最愛做的事，天天如此,。如果你們想從我這里學(xué)到什么,，這就是我對你們最好的忠告?！?/p>

巴菲特因為做自己喜歡的工作而成功,，因為他明白：興趣遠遠大于能力和時間約束。如果你的興趣很多,，就應(yīng)該先做減法：聚焦,，越細越好，然后選擇自己有興趣又有優(yōu)勢的部分,，經(jīng)營自己的長處和優(yōu)勢,。

了解自我，可以試著問問自己這三個問題：

①你的價值觀是什么,？

②你的個人目標是什么,？

③你的性格怎樣？

【步驟三】

掌握學(xué)習(xí)方法：網(wǎng)絡(luò)和實踐相結(jié)合

在確定自己的學(xué)習(xí)目標后,，要學(xué)習(xí)知識,，還必須掌握學(xué)習(xí)的方法。

①充分利用圖書館,、搜索引擎等工具,。

比如，對于第4類的知識（“知道自己不知道”的知識）,，你可以通過傳統(tǒng)的上課或自學(xué)來掌握,，也可以通過搜索引擎、圖書館找到相關(guān)資料,。咨詢師田志剛稱,，在對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行檢索后，搜索引擎（例如谷歌和百度）中前100頁的信息他基本都看過一遍,，通過這個廣泛的閱讀,，他便從各個角度了解了這個領(lǐng)域的信息和知識。

②在實踐中學(xué)習(xí),。

另外,，沒有什么知識是靜態(tài)存在的，所有的知識都有其存在的環(huán)境和條件,，也許當你掌握某一類知識后,，這些知識賴以存在的環(huán)境就發(fā)生變化了,，這時候這些知識對你而言就沒有了價值。因此,，我們要注重在實踐中學(xué)習(xí),。

《莊子·列御寇》中有一則關(guān)于屠龍術(shù)的描述：

“朱泙漫學(xué)屠龍于支離益，單（通“殫”）千金之家（家產(chǎn)）,。三年技成,，而無所用其巧（技巧）?！?

屠龍術(shù)的典故說的就是,，學(xué)“屠龍”之技耗資巨大，三年才學(xué)成,，自然是門好技術(shù),。但到那里去找龍來殺呢？可見,，理論脫離了實際,，即使學(xué)得再精，也是徒勞,。

在實踐中的學(xué)習(xí)除了常見的案例教學(xué),、情景模擬、研討會等形式外,，交朋友也很重要,。因為盡管現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達，資訊信息隨處可得,，但很多信息還是存在于不同的個人中間,，也許有一天你某一個朋友的一句話，便能讓你發(fā)現(xiàn)你“不知道自己不知道”的知識或“不知道自己知道”的知識,。

【步驟四】

向?qū)＜铱待R

知識學(xué)習(xí)進入正軌后,，你就需要在此方向進行一定的正向積累，爭取成為一個領(lǐng)域的專家,。由于現(xiàn)在知識更新的周期短,，貶值速度快，今天的知識可能明天就成為常識,，如果你僅僅學(xué)習(xí)某領(lǐng)域的基礎(chǔ)部分,，這些知識就無法給你帶來“超級價值”和競爭優(yōu)勢。

下面就是一個知識成為常識的例子：

學(xué)美術(shù)專業(yè)的小A畢業(yè)于90年代中期,，當時他看準互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展前景,，于是將自己的求職目標轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)上的美術(shù)設(shè)計。工作一年后，他的薪水就高達8000元,。

但直到2008年時，小A的薪水不升反降,，從原來的8000變?yōu)?000多,。究其原因，就是他的知識水平一直沒有提高導(dǎo)致的結(jié)果,，而當年他有獨特性的知識在2008年時已經(jīng)成了類似常識的東西,，初出茅廬的大學(xué)生個個都比他精通。

原來有競爭優(yōu)勢的知識會成為常識,，這就要求每個人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是持續(xù)性的,。大部分人在學(xué)習(xí)一個領(lǐng)域的知識時，學(xué)到80%就不學(xué)了,，被稱為“菜鳥學(xué)到80%就飛走了”,。而這80%的知識可能是這個行業(yè)和領(lǐng)域的人都知道的。

俞敏洪在演講時舉過他自己的例子：

“要成為專家,，就要研究一個非常專業(yè)的領(lǐng)域,，在那個領(lǐng)域中，你是最頂尖的,，至少是中國前10名,，這樣無論任何時候你都有話說，有事情可做,。

我原來想成為中國研究英語的前100名,，但后來發(fā)現(xiàn)根本不可能。所以我就背單詞,，用1年的時間背誦了一本英文詞典,，成為中國單詞專家，現(xiàn)在我出版的紅寶書系列從初中到GRE詞匯有十幾本,，年銷量100萬冊,，稿費比我正式工作的收入都高得多?！?/p>

專家建議：了解了自己的優(yōu)勢并確定目標后,，起碼在一個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)時間要達到3年以上，才能成為這個知識領(lǐng)域的專家,。

【步驟五】

注意總結(jié)和提煉

很多人都有過這樣的經(jīng)歷：同學(xué)聚會上,，當年同班、同室,，甚至睡在你上鋪的同學(xué)之間的差距是如此之大,，大家除了可以“回憶”一下過去，就很難找到共同語言,。大部分時候你們不知道彼此在做什么,、想什么,、關(guān)注什么。所以有人“惡毒”地說,，同學(xué)聚會其實是給那些“成功”的同學(xué)“得瑟”的機會,。

但平心而論，當年彼此差不多的同學(xué)之間,，為什么無論在水平,、能力還是收入上，都會出現(xiàn)如此大的差距,？

任正非在一次高層會議上提問：“我的水平為什么比你們高,？”大家都說，不知道,。任正非就說：

“因為我從每一件事的成功和失敗中,，都能比你們多體悟一點點東西，事情做多了,，水平自然就提高了,。”

任正非體悟的“一點點東西”,，其實就是前文所提到的隱性知識,。人與人之間的距離并不是一日之內(nèi)拉開的。即使你工作努力,，也上進,，常學(xué)習(xí)，但總是在“重復(fù)昨天的故事”,，成長就發(fā)生得很慢,，甚至不再成長?？赡芩礁叩娜诉€不如水平低的人所做的事情多,，但由于他注重了每次做完事情后的總結(jié)和提煉，日積月累,，就會與眾不同,。

那么，在生活和工作中,，我們要如何提煉,，學(xué)習(xí)隱性知識？這就需要你不斷地思考,，在做不同事情的過程中尋找相似性,，找到需要學(xué)習(xí)的“點”，制定出自己事后學(xué)習(xí)的模板，再有意識地按照模板去總結(jié)和提煉,，進而提高,。