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先做正確的事情,，再把事情做正確——一個(gè)讓小蝌蚪實(shí)現(xiàn)牛蛙夢(mèng)的15小升初爸爸的體會(huì) 五月上旬的最后一天，給另一所學(xué)校打去辭謝電話,，然后趕到滴水湖畔,，與心儀的學(xué)校簽好錄取協(xié)議，折磨我們兩個(gè)月之久的15小升初之旅終于劃上了句號(hào),，曾經(jīng)的惶惑,、苦悶、焦慮,、狂喜,，也一并隨之而去。中午,，偌大的校園里,，偌大的操場上，只剩下我一個(gè)人,。面對(duì)操場盡頭那高聳的鐘樓,，回想起兩個(gè)月前與孩子慕名而來隔墻凝望的情形,，回顧鐘樓前略顯孤寂的身影，心里有的,，只是如釋重負(fù)的平靜和一絲淡淡的酸楚,。是的，一切都已經(jīng)結(jié)束,，自今往后,，這鐘樓、這操場,、這校園,，只是孩子每天的鏡子和背影，是孩子日常的守護(hù),，也是我們心里新的牽掛。 我們家孩子在一所普通的小學(xué)就讀,，除吉他,、素描等興趣班外，從未到外面參加補(bǔ)習(xí),，也沒有一張像樣的數(shù)學(xué),、英語競賽證書，更沒有市優(yōu),、區(qū)優(yōu)之類的耀人光環(huán),，是只地地道道的小蝌蚪?？善@只小蝌蚪,，面臨小升初時(shí)，卻有著一個(gè)牛蛙的夢(mèng)想：考上最好的初中,！孩子的渴求就是家長的追求,。面對(duì)小蝌蚪的這個(gè)牛蛙夢(mèng)想，作為家長的我們,，不得不為此謀劃,。幸運(yùn)的是，通過2個(gè)月的努力,，我們讓小蝌蚪的牛蛙夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí),！而回顧這段不可思議的歷程，我們最大的體會(huì)便是：先做正確的事情,，再把事情做正確,！ 一、正確認(rèn)識(shí)孩子 孩子每天在家長身邊,，平時(shí)一般不大會(huì)對(duì)孩子做一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)與評(píng)判,，但一旦到了小升初,，家長不得不這樣做，除非不打算擇校,。人們常說,，不一定要最好的，合適的就好,?！昂线m”的確定建立在對(duì)孩子正確認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。正確認(rèn)識(shí)孩子,，要全面,、客觀地分析孩子的優(yōu)、缺點(diǎn),，評(píng)估其學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)能力、發(fā)展?jié)摿εc候選目標(biāo)學(xué)校要求,、層次之間的匹配關(guān)系,，準(zhǔn)確定位，以確定擇校目標(biāo),。 我們家孩子小學(xué)是就近入學(xué),，就讀學(xué)校不算好，也說不上不好,，當(dāng)時(shí)為方便,，也沒在意。年級(jí)6個(gè)班,，孩子學(xué)習(xí)成績多數(shù)時(shí)候是年級(jí)第一名,，也有放松大意落到5名、10名之后的時(shí)候,，但總體上成績是不錯(cuò)的,，各科成績也比較均衡。此外,，他愛好讀書,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，知識(shí)面也寬,，在學(xué)校相繼擔(dān)任中隊(duì)長,、大隊(duì)長、班長,、學(xué)習(xí)委員,，有組織能力，有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，樂于助人,，老師喜歡,，同學(xué)們擁護(hù)，還是學(xué)校田徑隊(duì)成員,，運(yùn)動(dòng)成績出色,。從二年級(jí)起，他就自己上學(xué),，放學(xué)自己回家,，寒暑假自己照顧自己，獨(dú)立生活能力也比較強(qiáng),?；谏鲜鼍C合考量，我們認(rèn)為,，孩子盡管沒有學(xué)過奧數(shù),，但基本功扎實(shí)，應(yīng)該有能力,、有潛力去適應(yīng)任何初中的學(xué)習(xí),、生活要求，我們可以而且應(yīng)該去給他爭取一所好一些的學(xué)校,，讓他得到更好的發(fā)展。這便是我們小升初開始時(shí)做的第一件事情,，它也是我們整個(gè)小升初努力的前提和基礎(chǔ),。毫無疑問，對(duì)孩子的正確認(rèn)識(shí)是我們做的第一件正確的事情,，沒有這,，后面的努力也就無從談起。 二,、正確確定目標(biāo) 基于對(duì)孩子的正確認(rèn)識(shí)定位,，今年小升初時(shí)，我們從一開始就明確了兩條基本的原則：一是讀公辦,，不去民辦,。理由很簡單，公辦是義務(wù)教育,，不用花錢,，民辦盡管總體而言質(zhì)量高一點(diǎn)，但每年近3-5萬元的學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi)等是筆不小的開銷,，會(huì)在一定程度上影響到家庭的生活質(zhì)量，而因?yàn)楹⒆尤ッ褶k學(xué)校讀書讓全家節(jié)衣縮食,，我們不認(rèn)為是個(gè)好的選擇,。作出這一決定的另一個(gè)原因,，是考慮到根據(jù)今年的規(guī)定，民辦與公辦招生不同步而且民辦優(yōu)先,，這會(huì)影響到我們對(duì)公辦學(xué)校的申請(qǐng),。二是要住讀,，不要走讀,。我們家附近沒有稱心的公辦學(xué)校，稱心的都比較遠(yuǎn),，如果不是住讀,，每天兩三個(gè)小時(shí)甚至更多的時(shí)間會(huì)花在上學(xué)、放學(xué)的路上,，這對(duì)時(shí)間本就寶貴的孩子來說,，是極大的浪費(fèi)，而且,，每天的長途奔襲會(huì)影響孩子的精力,，加之交通安全風(fēng)險(xiǎn)和每天的交通費(fèi)支出，怎么算都不經(jīng)濟(jì),，因此，選擇一所住讀的好公辦學(xué)校就成為我們的決策,。在上述原則的指導(dǎo)下，我們將全寄宿制的公辦s校和p校作為擇校的目標(biāo),，而在仔細(xì)研究了兩所學(xué)校的材料并實(shí)地考察之后，我們覺得,，s校同我們家孩子的現(xiàn)有基礎(chǔ)與發(fā)展要求更為合拍，因此,，其自然也就成為我們的第一選擇,。 三、正確準(zhǔn)備考試 小升初考試,，不外乎語文,、數(shù)學(xué),、英語三門，以筆試為主,，多數(shù)學(xué)校只考數(shù)學(xué)和英語,，個(gè)別學(xué)校會(huì)有個(gè)性化要求,，如p校,，只考數(shù)學(xué)和英語,，且全部以英語出題，實(shí)行機(jī)考,，聽說讀寫全有,，因此，對(duì)考試的準(zhǔn)備也應(yīng)該有針對(duì)性,。我們家小升初3月7日啟動(dòng),，以s校的時(shí)間表來計(jì)算，滿打滿算也就2個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,，而且我們孩子小學(xué)5年實(shí)行的都是快樂教育,，課外除素描、書法,、吉他等興趣班外,，沒參加過其他輔導(dǎo)班，在這種情況下,，我們確定對(duì)這2個(gè)月實(shí)行臨時(shí)集中安排,，即：興趣班照上（交了的學(xué)費(fèi)不退。笑）,，但是,，以前放學(xué)后的玩樂時(shí)間、背誦古文的時(shí)間全部征用,，而且睡覺時(shí)間延后一小時(shí)（由原來20:30改到21:30），全部時(shí)間統(tǒng)籌安排,，用來重點(diǎn)自學(xué)奧數(shù),、英語，而且保證每天各做一套數(shù)學(xué),、英語試卷,，做完后講解，錯(cuò)題謄寫到錯(cuò)題本上,，同時(shí),，兼及古詩詞和文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)。這種強(qiáng)化訓(xùn)練主要是為了夯實(shí)基礎(chǔ),，用來應(yīng)對(duì)一般性的考試,。對(duì)有個(gè)性化要求的考試，則實(shí)行階段性的集中準(zhǔn)備,，如在得到p校的具體考試時(shí)間和考試資格后,，我們就用一周多一點(diǎn)的時(shí)間集中訓(xùn)練英語聽說能力,，背英語數(shù)學(xué)單詞，做英語數(shù)學(xué)卷子,，最終取得了滿意的效果,。 四、多方全面應(yīng)考 考試有其法則和技巧,，民辦和公辦,，重點(diǎn)學(xué)校和一般學(xué)校、不同區(qū)之間,、同一類學(xué)校之間,，在考試時(shí)間的長短、考試的形式與要求等方面都不完全一樣,，唯有讓孩子多參加考試,，參加各種各樣的考試，其考試技巧,、應(yīng)考能力才會(huì)不斷得到訓(xùn)練和提高,，孩子在考試中也會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的短板并在學(xué)習(xí)中加以克服。在今年的小升初過程中,，我們2個(gè)月時(shí)間里先后參加了9場考試,，這還不包括因?yàn)闀r(shí)間沖突放棄的。印象最深的有兩次,，其中一次是一上午趕場參加了2個(gè)學(xué)校的考試,，而且都通過了，另一次是中午在地鐵上接到考試通知,，立馬打電話向孩子老師請(qǐng)假,，自己趕到學(xué)校接送孩子去考試，考完回到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了,。我們發(fā)現(xiàn),，多考試、全方位參加考試,，孩子應(yīng)對(duì)考試的能力在不斷提高,，考試成績一次比一次好，在接到s校的錄取通知后孩子自己也深有體會(huì)地說,，幸虧前面參加了那么多考試,！ 五、正確用好規(guī)則 今年的小升初最為糾結(jié),。姑且不論有對(duì)外地來滬人員子女和本地戶籍子女入學(xué)的不同規(guī)定,，單就本地戶籍子女入學(xué)規(guī)定來說，在“民辦擇校、公辦對(duì)口”的原則下,，又區(qū)分公辦全市招生,、全區(qū)招生、藝術(shù)與體育特長生招生,、地段對(duì)口與部分跨區(qū)招生,、純地段對(duì)口招生等類別，且規(guī)定民辦限網(wǎng)報(bào)3所,、公辦限報(bào)1所,，民辦還要提前于公辦在4月28-30日網(wǎng)報(bào)、5月9-10日面談,，后來還實(shí)行發(fā)放民辦告知書并在公辦告知書前發(fā)放的做法,，如此種種，讓人一時(shí)難以適應(yīng),。面對(duì)這些規(guī)定,，我們沒有選擇迷惘和消極等待，而是將相關(guān)文件打印下來,，一遍一遍地學(xué)習(xí),、研究，對(duì)一些語焉不詳?shù)?、沒有把握的,，親自到招辦去咨詢了解。當(dāng)一些爸爸媽媽們們還在家里,、在群里坐而論道,，為一些似是而非的東西（其實(shí)大多是不同家長的個(gè)人理解）糾結(jié)時(shí)，我們是在區(qū)招辦當(dāng)面咨詢,，釋疑解惑,。通過這些辦法和途徑，我們較為系統(tǒng)地了解和掌握了相關(guān)規(guī)定背后的邏輯與精神,，從而加以靈活運(yùn)用,。也正因?yàn)橛辛藢?duì)規(guī)則較為完整、系統(tǒng)的掌握,，當(dāng)取得了3所學(xué)校的特長生錄取通知時(shí),，我們果斷了放棄了其中的2所,，簽下了一所作為保底,，同時(shí)放棄民辦網(wǎng)投為自己報(bào)考p校和s校贏得充裕的時(shí)間。當(dāng)p校通知錄取時(shí),，報(bào)了民辦的要求5月8日去簽協(xié)議交告知書,，我們沒報(bào)民辦，可以等到12號(hào),，又從而得以安安心心地準(zhǔn)備9號(hào)s校的考試并平靜等待考試結(jié)果,，在當(dāng)晚考試結(jié)果出來后,，我們還有充裕的時(shí)間來反復(fù)比較，確認(rèn)選擇,。與此相對(duì)的是,，有些家長是在s校考試甚至是考試結(jié)果到來前夕不得不在民辦學(xué)?；騪校的“截止時(shí)間”前停下了邁向s校的腳步黯然離去,。 六、淡然面對(duì)過程 小升初的過程不算長,，但等待卻是漫長而痛苦的,，尤其在面臨抉擇的關(guān)頭。有的爸爸媽媽們?cè)诶杳鞯絹砬跋σ驗(yàn)闊o法再承受煎熬選擇了放棄預(yù)定的目標(biāo)和心儀的學(xué)校,，實(shí)在是痛心而且可惜,。在今年的實(shí)踐中，也有家長堅(jiān)持到現(xiàn)在,，并最終得以達(dá)成心愿,，比如有的家長對(duì)s校的守望，校方曾說,，5月11日上午沒接到通知的可以放棄了,，但這些有勇氣有魄力的家長硬是堅(jiān)持到5月19日并最終等到錄取通知去學(xué)校簽約！ 當(dāng)然,，要淡然面對(duì)漫長的等待不容易,，特別是在面臨誘惑和壓力時(shí)，為此,，就又回到了主題：先做正確的事情,，再把事情做正確。這正確的事情,，就是在漫長的等待之前,，努力找到一個(gè)相對(duì)還好的學(xué)校保底。只有做好最樂觀的規(guī)劃,，準(zhǔn)備接受最壞的結(jié)果,，并據(jù)此事先做好安排，才能淡定面對(duì)過程,，才有勇氣堅(jiān)持到最后,，這也就是所謂的“家中有米，心里不慌”,。在小升初過程中,，我們也曾面對(duì)誘惑，也曾經(jīng)受折磨，但我們選擇了堅(jiān)持,，因?yàn)槭孪任覀円蕴亻L生的名義考了比對(duì)口學(xué)校要好一些的公辦學(xué)校做保底,，因此即便第一選擇沒有如愿，我們也不會(huì)感到失落,，從而有底氣淡定堅(jiān)守,，并最終收獲成果。至于后來通過p校的考試,，那是錦上添花,，更增添了我們堅(jiān)守的信心和決心。 2個(gè)月的煎熬之后,，我們?nèi)缭敢詢?，進(jìn)了心儀的學(xué)校?；厥走^去,，至今仍覺得運(yùn)氣實(shí)在是太好了。這2個(gè)月中,，有很多選擇,，也有很多環(huán)節(jié)，當(dāng)中任何一個(gè)出了問題,，結(jié)果也許完全不同,，從這種意義上說，是幸運(yùn)給了我們眷顧,，但仔細(xì)想來,，這種幸運(yùn)，是我們堅(jiān)持先做正確的事情再努力把事情做正確原則之下周密計(jì)劃,、精心運(yùn)作,、淡定堅(jiān)守的結(jié)果，因此,，也可以算得上是偶然中的必然了,。 七、給后來者的幾點(diǎn)建議 總結(jié)我們家小升初中小蝌蚪牛蛙夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程,，有幾點(diǎn)建議提供給后來者,。這些建議不一定對(duì)每位家長都合適，但拋磚引玉,，希望能引起重視,，有所啟發(fā)。 一是要注意好習(xí)慣培養(yǎng),。 每一所學(xué)校都希望招進(jìn)好學(xué)生,。對(duì)于什么是好學(xué)生，雖沒有權(quán)威的解釋,，但其基本的內(nèi)容應(yīng)該還是有共識(shí)的,。學(xué)習(xí)成績好、獲獎(jiǎng)證書多當(dāng)然是重要方面,，但遠(yuǎn)不是全部,，學(xué)習(xí)之外的東西也很重要，比如遵章守紀(jì)的規(guī)則意識(shí),，“己所不欲勿施于人”的行事方式,，積極進(jìn)取自立自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，等等,，而這些,，都會(huì)在孩子一舉手、一抬足之間得以展現(xiàn),，不可不注意,。 細(xì)節(jié)決定成敗。家長平時(shí)不注意孩子細(xì)節(jié),、習(xí)慣的塑造與培養(yǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻不經(jīng)意的舉動(dòng)，也許就會(huì)使學(xué)習(xí)上長期努力所形成的優(yōu)勢瞬間化為無形,。我們家孩子在參加一所學(xué)校的考試回來后說,，有2個(gè)參加考試的孩子候考的時(shí)候在教室里打了起來。我們都知道,，出現(xiàn)這種情況,，這2個(gè)孩子在面對(duì)學(xué)校的挑選時(shí)，將會(huì)得到什么樣的結(jié)果,。S校今年的小升初招生中,，有家長說，孩子在學(xué)校開放日活動(dòng)中參加的是面談,，按例應(yīng)是直錄,，但最終孩子落選，是不是面談時(shí)在教室里說話聊天了,？也有的家長說：孩子題目都做出來了,，考得挺好的，沒錄取是不是因?yàn)樵诓賵錾系幕顒?dòng)中沒按要求排隊(duì),、追來逐去被記下了,？這些揣測是不是事實(shí)只有老師知道，但可以肯定的是,，如果孩子沒有這些細(xì)節(jié)上的瑕疵,，家長應(yīng)該不會(huì)有上述的揣測和遺憾,。 好的做人習(xí)慣、好的生活習(xí)慣,、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子健康成長的保證,，也是孩子順利小升初的保證。好習(xí)慣不是一天兩天能突擊出來的,，需要家長對(duì)孩子進(jìn)行長期的,、有意識(shí)的、系統(tǒng)化的要求和培養(yǎng),。 二是要盡量提前準(zhǔn)備,。 今年的小升初，主要還是考試,。以后怎樣變化,，目前還不知道。但可以確定的是,，只要有擇校,，就一定會(huì)有考試?？荚嚥煌夂跽Z文,、數(shù)學(xué)、英語三門,，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)和英語,，重中之重又是數(shù)學(xué)，核心是奧數(shù),。因此,，只要有可能，盡早送孩子去奧吧,，無論怎樣早都不算早,。當(dāng)然，語文,、英語也不能落下,，需要提前做好充分、扎實(shí)的準(zhǔn)備,。比如我們家的小蝌蚪,，雖然是通過最后2個(gè)月時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了自己的牛蛙夢(mèng)，但沒有前面幾年打下的扎實(shí)基本功,，僅靠2個(gè)月的時(shí)間無論怎樣強(qiáng)化都是不可能得償所愿的,。 盡量提前準(zhǔn)備還包括孩子簡歷的準(zhǔn)備。盡管很多牛校說根本不看簡歷,，但家長不能當(dāng)真,，盡早準(zhǔn)備起來也是在做正確的事情,。簡歷不是什么都寫上去就好，而是要突出重點(diǎn),、反映出孩子人無我有,、人有我特、人特我強(qiáng)的優(yōu)勢,。簡歷還要有針對(duì)性，要根據(jù)不同學(xué)校的特點(diǎn)和要求有所側(cè)重,。比如,，有的學(xué)校以英語為重，簡歷中就要盡量突出孩子的牛津口音（一笑）,；有的學(xué)?？粗?cái)?shù)學(xué)，簡歷中就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)孩子5年的奧數(shù)目標(biāo)班成員身份（再笑）,。此外,，簡歷還應(yīng)該有正常版和超濃縮版之分，尤其超濃縮版,，更需要精心的,、長期的準(zhǔn)備，日磨旬琢,，精益求精,。如s校，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)只要求孩子200字節(jié)（100字）的自我介紹和200字節(jié)（100字）的獲獎(jiǎng)情況,，這絕對(duì)是考驗(yàn),，如果家長在一個(gè)上午就完成了，那一定是名牌大學(xué)中文系加哲學(xué)系加心理學(xué)系的三棲碩士了,。 要提前準(zhǔn)備的事情還很多,，這里就不再一一贅述了。 三是要隨時(shí)留意相關(guān)政策,。 人只能在既有的條件下創(chuàng)造自己的歷史,。對(duì)小升初來說，這既有的條件,，便是市,、區(qū)相關(guān)部門的有關(guān)政策。政策影響擇校,，決定家長的選擇,，不可不掌握。每年的政策都不完全一樣,，有時(shí)變化還很大,，需要家長做到早知道,、早研究、早準(zhǔn)備,。 平時(shí)可以經(jīng)常瀏覽各目標(biāo)學(xué)校的網(wǎng)站,，在蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)動(dòng)向。關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)則一定要光顧市,、區(qū)教育部門網(wǎng)站,，新政策出來要第一時(shí)間下載學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究,。還要及早加入目標(biāo)學(xué)校的家長群,，隨時(shí)了解相關(guān)學(xué)校的信息和動(dòng)態(tài)。此外,，對(duì)于一些知名的學(xué)校,、學(xué)習(xí)信息交流平臺(tái)，有空常去看看也是不錯(cuò)的,。 15的小升初結(jié)束了,，16的小升初轉(zhuǎn)眼將至。展望16的小升初,，“民辦擇校,、公辦對(duì)口”的原則也許會(huì)在15的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地執(zhí)行，為此,，家長們是選擇民辦還是公辦學(xué)校,，需要早作決定，這是確定方向,，是在做正確的事情,。如果選擇民辦，那么家長們需要抓緊在奧數(shù),、英語方面努力,，如果選擇公辦，則要在學(xué)籍,、戶籍方面著手準(zhǔn)備,，以對(duì)口自己心儀的學(xué)校，而這些,，是屬于把事情做正確了,。 |
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