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1,、嘮叨式 很多孩子說，一聽父母嘮叨他就煩,。做父母的不妨自己想想，如果夫妻之間對方老嘮叨,，那你們煩不煩,？作丈夫的嘮叨，妻子煩,，作妻子的嘮叨,，丈夫煩。因此,，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一,。2、數(shù)落式 總是數(shù)落孩子,，你怎么不用功?。磕阍趺礃影,?？總是在那兒數(shù)落。數(shù)落比嘮叨更惡性,，因為數(shù)落常常有譴責性質(zhì),。數(shù)落式家教往往破壞孩子的學習狀態(tài)，把孩子學習的積極性給壓制住了,。3,、訓斥、打罵式 訓斥打罵都可能使孩子產(chǎn)生逆反心理,，其結(jié)果不僅不會使孩子成績提高,，而且會使孩子更加厭學，甚至逃學,。父母因為孩子幾次考試失敗,，反復地揪著孩子的缺點不放，認為孩子的問題只要嚴厲點訓斥,，就能改變結(jié)果,。結(jié)果卻是孩子聽得恐懼了，不但把耳朵關閉,，也把房門關閉了,。4,、達標式 規(guī)定孩子下次考試平均成績必須達到多少分，各次要進入前幾名,，這叫達標式,。達標式也是傷害孩子積極性的一種家教方式。先給孩子制定了一個標準,，使孩子心理上特別緊張,，而孩子往往是越擔心越達不到標。5,、疲勞式 學校搞題海戰(zhàn)術,，家長再增加學習時間，學習題目,，這就是疲勞式教育,。孩子的精力是有限的，超負荷學習會給孩子的身心健康帶來傷害,，最終只能是欲速不達,，從而導致孩子越來越學不好。6,、包辦,、陪讀式 對于孩子的學習，家長都替他操心,，問長問短,，沒完沒了地輔導，一天到晚陪著孩子學習,。這樣孩子的學習自主能力沒有了,，另一方面，很容易讓孩子誤會學習并不只是他個人的事,，依賴性大,。7、催促式 "你該做作業(yè)了,，你該復習了",，這樣的催促很多媽媽喜歡反復地對孩子強調(diào)，如果孩子聽煩了,，他們可能會說：我本來想學,，你一催我反而不想學了。孩子的逆反心理也越來越大了,。8,、愁眉苦臉式 老為孩子操心，所以也叫操心式,。父母的情緒對孩子是有很大的影響,。當孩子回到家里時,，如果面對的是一張數(shù)落自己的臉，一張訓斥的臉,，一張打罵的臉,，一張愁眉苦臉的臉，孩子也許會從根本上失去在家庭中學習的樂趣,。
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