高三整年備考，要站在更高的角度去規(guī)劃才能避免遺漏重要的知識點,，錯過最佳的復(fù)習(xí)時機(jī),。今天高分網(wǎng)高考頻道小編搜集了廣州86中語文科組老師內(nèi)部分享的高考復(fù)習(xí)策略給大家參考，希望可以幫大家找到高考語文復(fù)習(xí)的重點,，在復(fù)習(xí)過程中少走歪路,。

語文高考復(fù)習(xí)是一項十分龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要在教師與學(xué)生,，課本與課堂,，課內(nèi)與課外，考綱與考題,，練習(xí)與講評,，閱讀與寫作，方法與技巧，情緒與心態(tài)等等許多方面做得更實,，摳得更細(xì),，抓出更高效能。下面我就粗略地介紹一下我們2014屆高三語文備課組在高考語文復(fù)習(xí)備考中的一些經(jīng)驗,。

一,、落到實處

落到實處，平常之處見功力,。如何落到實處,？講起來容易，做起來其實很難,。正所謂“成如容易卻艱辛”,。

1.“實”在每一個考點

《考試大綱》既是對高考命題的制約，又是對廣大師生公布的最可信的,，透明度最高的命題“信息”,。準(zhǔn)確抓住《考試大綱》的前后變化，從中可摸索出命題趨向,，在備考中才不至于走彎路,。

落實每一個考點。要求學(xué)生做到兩“熟悉”,，即熟悉考點要求,，熟悉高考規(guī)律。兩“掌握”,，即掌握解題方法,，掌握經(jīng)典題型。

2.“實”在每一個環(huán)節(jié)

讀到實處：早讀,、課前讀,，一定要安排到位，讀的內(nèi)容要有具體明確的規(guī)定,，漫無邊際是沒有用的,。對有關(guān)知識點的歸納總結(jié),，可以讓學(xué)生讀,；常見常錯字音字詞，教師稍加講解,，再讓學(xué)生去讀,；課內(nèi)文言文的注解，可以讓學(xué)生去讀,；背誦篇目的誦讀更得經(jīng)?；?/p>

練到實處：基于語文學(xué)科在學(xué)生心目中的卑微地位,，給學(xué)生的練習(xí),，要遵循這樣一個原則,，能夠在課堂上完成的就盡量不要帶回家去做，講解過的知識點,，一定要練習(xí),。基礎(chǔ)題的練習(xí)經(jīng)?；⒉粩鄰?qiáng)化,。定時、限時,、自測,、自檢。

講到實處：有一些知識點,，老師要花時間講解的,，講解之前能夠讓學(xué)生先歸納一下比較好，主觀題在講解時要讓學(xué)生明確踩分點,，講解時不能只講解答案,，要多關(guān)注學(xué)生的解答情況，要在語言表達(dá)上多幫助學(xué)生分析其得失之處,，講解的例子從學(xué)生中來,，會比較好?？衫枚嗝襟w多作范例的展示,。

查到實處：學(xué)生的語文作業(yè)一定要經(jīng)常檢查，形式可以多樣,，可收交批改,，或當(dāng)面批改。學(xué)生有些常規(guī)的套卷要做,，基于語文試卷批改的難度,，又要及時講評反饋，所以不一定每次都全批全改,，但至少要抽樣批改,，這樣講解時才能有的放矢。