在做筆仙游戲的時(shí)候,，手總是不由地顫抖,。 　　

筆仙游戲演示 　　

　　■調(diào)查數(shù)字

　　八成多的學(xué)生算過(guò)命

　　據(jù)北京市科協(xié)對(duì)該市10所中學(xué)217名學(xué)生和5所中小學(xué)的206名教師進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示，算過(guò)命的學(xué)生高達(dá)85％,，相信求神拜佛的學(xué)生超過(guò)半數(shù),。

　　在被調(diào)查的學(xué)生中，喜歡看帶有神秘色彩的圖書(shū)的學(xué)生占42％,；擁有護(hù)身符的學(xué)生占71％,，其中超過(guò)半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為它可以保佑自己；相信求神拜佛的占53％,；相信命運(yùn)安排的占27％,；因?yàn)楹闷婧推渌蛩忝恼?5．5％；預(yù)測(cè)自身命運(yùn)和幫助自己決定的占24．5％,；相信星座決定命運(yùn)的占40％,；只有8％的學(xué)生說(shuō)學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行無(wú)神論教育。而有31％的教師承認(rèn),，從未對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)無(wú)神論教育,；同意“人之命天注定”說(shuō)法的教師占23％；30％的教師認(rèn)為“414”這個(gè)數(shù)字不吉利,；關(guān)于人與星座的關(guān)系,，認(rèn)為有一定關(guān)系和沒(méi)有關(guān)系的教師人數(shù)接近。

　　六成學(xué)生相信有“鬼”

　　在對(duì)近50名學(xué)生的隨機(jī)采訪中,，有30余名學(xué)生都坦承自己是相信世界上有“鬼”的,，只有個(gè)別的學(xué)生稱自己是無(wú)神論者。而他們對(duì)于鬼的認(rèn)識(shí)主要是通過(guò)恐怖小說(shuō),、網(wǎng)絡(luò),、電視，還有一部分學(xué)生是通過(guò)一個(gè)叫“筆仙”的游戲,。

　　小楊是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,，她告訴記者，她絕對(duì)相信筆仙的存在,。她說(shuō),，一次宿舍的女孩在圖書(shū)館碰到了一個(gè)很中意的男孩，可是當(dāng)時(shí)害羞沒(méi)說(shuō),，可是以后就再也沒(méi)碰到過(guò),。她很失望，于是有人提議問(wèn)問(wèn)筆仙,，還說(shuō)筆仙是自己的前世,，是不會(huì)騙人的。最后她按照筆仙的回答,，真的找到了那個(gè)男孩,。大家都覺(jué)得太神奇了。

　　她還給記者講述了一個(gè)流傳在“筆仙”世界里的故事,，一個(gè)女孩在深夜里請(qǐng)筆仙,，就問(wèn)筆仙自己的未來(lái)老公是誰(shuí)，只見(jiàn)紙上寫出一個(gè)“我”字,，意思是女孩的未來(lái)老公已經(jīng)死了,。第二天，這個(gè)女孩也出車禍死了,。小楊告訴記者,，寢室里的女同學(xué)對(duì)這樣的傳聞都有著濃厚的興趣，但聽(tīng)完之后也不免有些害怕,。

　　■調(diào)查聲音

　　家長(zhǎng)：學(xué)校應(yīng)開(kāi)展科普教育

　　在某雜志社工作的劉女士告訴記者,，自己的兒子在高考前曾當(dāng)著她的面請(qǐng)過(guò)“筆仙”，開(kāi)始她覺(jué)得是在玩,，也沒(méi)有太往心里去,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)兒子總是和同學(xué)請(qǐng)什么“筆仙”，還問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)的,，成績(jī)也直線下降,，她才意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。劉女士告訴記者,，兒子問(wèn)“筆仙”自己能否考上重點(diǎn)大學(xué)及高考會(huì)考多少分,，而“筆仙”回答是“650”，兒子認(rèn)為這些都是注定好的,，學(xué)習(xí)也就松懈下來(lái)了,。

　　劉女士急忙請(qǐng)兒子的班主任和他談了一次，說(shuō)明利害關(guān)系,，也表明大家都不贊成的態(tài)度,，現(xiàn)在兒子好多了。劉女士說(shuō),，后來(lái)她才知道,，老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)有給兒子上“政治課”，而是給兒子出了一道很難的題,，并和兒子一起請(qǐng)“筆仙”問(wèn)答案,，結(jié)果當(dāng)然是不言而喻的，“筆仙”沒(méi)有告訴兒子正確答案,，老師就給他講了解題的思路,，結(jié)果兒子自己把題解出來(lái)了,。老師就趁機(jī)教育兒子，由此看來(lái),，什么“筆仙”其實(shí)都是騙人的,，什么事情還是要靠自己的努力。

　　劉女士認(rèn)為,，要杜絕孩子怪誕的想法和念頭,，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展相應(yīng)的科普教育，家長(zhǎng)也一定要以身作則,，給孩子進(jìn)行一些科普方面的教育,。

　　學(xué)校：希望相應(yīng)的課程出臺(tái)

　　一位從事了幾十年教育工作的中學(xué)校長(zhǎng)指出，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況是因?yàn)閷W(xué)?，F(xiàn)在僅僅給孩子們傳授的是科學(xué)知識(shí),，是一些公式、命題,、規(guī)則什么的,，而思想教育也只是涉及道德方面和個(gè)體行為方面，缺乏一種科學(xué)態(tài)度的教育,，就是一種科學(xué)的觀察觀,、思考觀的教育。光有知識(shí)是不能讓一個(gè)人擺脫迷信的,，也許他會(huì)利用知識(shí)來(lái)為迷信服務(wù),，所謂的“筆仙”就是這樣。

　　他說(shuō)學(xué)生正處在好奇心極強(qiáng)的年齡階段,，他們對(duì)一切神秘的,、未知的東西都有著濃厚的興趣，這也正是教育他們,，給他們傳授科學(xué)知識(shí)的最好時(shí)期,。所以不能讓那些迷信的、糟粕的東西來(lái)強(qiáng)占孩子們的心靈,。一定要教育學(xué)生們有正確的科學(xué)態(tài)度,，要讓他們知道凡事經(jīng)過(guò)必要推理、反證后,，那些迷信的東西就會(huì)不攻自破,。

　　“現(xiàn)在的孩子缺少的就是這些，學(xué)校,、家庭的教育也缺乏這些,。我希望能盡快有告訴學(xué)生鬼魂到底是什么，筆仙、碟仙是怎么回事等等諸如此類的課程或教材出臺(tái),?！?

　　■政協(xié)提案

　　將無(wú)神論納入中小學(xué)課本

　　北京市政協(xié)十屆三次會(huì)議上，市科協(xié)提交的一份書(shū)面材料引起了委員們的關(guān)注,。這份材料認(rèn)為,，目前北京市青少年科學(xué)無(wú)神論教育現(xiàn)狀堪憂，應(yīng)引起各個(gè)部門乃至全社會(huì)的重視,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年科學(xué)無(wú)神論教育與宣傳迫在眉睫，并建議將無(wú)神論納入中小學(xué)課本,。

　　北京市科協(xié)在提案中建議,，教育行政管理部門把科學(xué)無(wú)神論作為“進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”的重要內(nèi)容，給予高度重視,，長(zhǎng)抓不懈,；明確要求培訓(xùn)具有科學(xué)無(wú)神論思想的教師隊(duì)伍，將科學(xué)無(wú)神論宣傳教育融入學(xué)科教育教學(xué)中,，并逐步納入教育體系的正常軌道,。

　　■市教委回復(fù)

　　4個(gè)方面加強(qiáng)無(wú)神論教育

　　市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，無(wú)神論教育在中小學(xué)生基礎(chǔ)教育中一直存在,，像小學(xué)生的思想品德課,，中學(xué)生的政治課。市教委表示今后還一定會(huì)加大力度,，讓學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀,，“但是不可能給中小學(xué)生專門設(shè)立無(wú)神論課程，這是不符合教育規(guī)律的,?！?

　　市教委表示將在四個(gè)方面進(jìn)一步加大對(duì)中小學(xué)生無(wú)神論教育的力度。首先,，在目前各學(xué)科已經(jīng)體現(xiàn)無(wú)神論的基礎(chǔ)上,，結(jié)合基礎(chǔ)教育改革方案，加強(qiáng)無(wú)神論教育,。其次,，專門設(shè)立“青少年科學(xué)世界教育與研究”課題，加強(qiáng)教師的無(wú)神論教育,。再次,，要經(jīng)常開(kāi)展科普節(jié)、科普活動(dòng),，讓中小學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中切實(shí)感受到科學(xué)的力量,。第四，利用社會(huì)資源，爭(zhēng)取社會(huì)各界支持,，開(kāi)辟多種渠道加強(qiáng)中小學(xué)生的無(wú)神論意識(shí),，例如，有關(guān)部門可以為中小學(xué)生提供科普活動(dòng)場(chǎng)地,，還可以請(qǐng)無(wú)神論專家為中小學(xué)生編寫無(wú)神論的課外讀物,。

　　■專家揭秘

　　“筆仙”其實(shí)是一種心理暗示

　　“筆仙并不是現(xiàn)代的新鮮游戲，是一種很古老的迷信游戲,，實(shí)際上是基于人體心理暗示的一種潛意識(shí)的不自覺(jué)行為,。”對(duì)此很有研究的中國(guó)科普研究所申振鈺研究員在接受記者采訪時(shí)解釋說(shuō),。

　　筆仙游戲演示

　　申振鈺研究員進(jìn)一步解釋,，所謂心理暗示就是人在對(duì)某事高度記憶或祈望有好結(jié)果的情況下，所產(chǎn)生的幻覺(jué)和不自主的狀態(tài),，例如“碟仙”,、“筷仙”、“錢仙”都與“筆仙”類似,。

　　她說(shuō),，其實(shí)筆仙產(chǎn)生的原理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻^大部分人,，根本沒(méi)辦法使自己的身體像石頭一樣保持真正的紋絲不動(dòng),。因?yàn)楹粑⑿奶?、脈搏,、血流等原因，人的身體隨時(shí)都在輕輕地晃動(dòng),，當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行筆仙游戲時(shí),，由于胳膊要保持同一姿勢(shì)且懸空時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，胳膊就會(huì)產(chǎn)生較大幅度的晃動(dòng),，這樣的信息在互相傳遞時(shí),，所謂的筆仙就來(lái)了。而筆仙在紙上寫字或者畫圈的時(shí)候,，其實(shí)就是一個(gè)人的胳膊不由自主往左轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,，另一個(gè)人馬上就捕捉到了這樣的信息，他會(huì)以為那是所謂筆仙傳遞的信息,，也就會(huì)配合著向左轉(zhuǎn)動(dòng),，于是一個(gè)圈就畫成了。

　　最后申振鈺說(shuō),，判斷有沒(méi)有筆仙存在其實(shí)很簡(jiǎn)單,，如果沒(méi)有人為的抓住筆,，而是讓筆自己懸空，那這支沒(méi)有生命的筆是肯定無(wú)法寫字也無(wú)法回答任何問(wèn)題的,。這樣一想就知道,，筆仙其實(shí)是根本不存在的。

　　■相關(guān)鏈接

　　何為“筆仙”游戲

　　“筆仙”游戲的玩法是晚上熄燈點(diǎn)蠟,，玩家兩人手指交叉,，把一支鉛筆夾在交叉的手指間，閉眼念叨“筆仙快來(lái)吧”,、“我能否考上大學(xué)”,、“我一生談多少次戀愛(ài)”等話語(yǔ)。然后,，根據(jù)筆尖畫出的痕跡推測(cè)“答案”,。（