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廣東佛山小琴童黃詩雅小朋友,，在佛山三水區(qū)一個琴行學(xué)古箏，換了三個老師,，結(jié)果學(xué)出了三個手型,，她媽媽陳女士很苦惱。一說起女兒學(xué)古箏的過程,，陳女士就覺得很鬧心：“女兒從6歲開始學(xué),，到現(xiàn)在學(xué)了兩年半，勉強會彈20來首曲子,，但沒有一首能彈得流暢悅耳,。”陳女士吐槽說,，老師不專業(yè),，讓自己的女兒走了很多彎路。  正在演奏箏曲的黃詩雅 據(jù)陳女士介紹,，詩雅6歲時,，她和先生想給孩子報個樂器班,，不指望將來能成名成家，只希望女兒學(xué)好一種樂器自娛自樂,?！爱?dāng)時女兒覺得鋼琴和古箏都可以，我們覺得古箏好聽,，比較安神,，女兒生性活潑好動，選古箏也許能起到中和作用,?！?/div> “三水沒有專業(yè)學(xué)古箏的機構(gòu)，孩子們學(xué)古箏都是去琴行,，我就在朋友的推薦下選了一家琴行的老師,。” 陳女士清楚記得,，詩雅剛學(xué)古箏時老師教得快,，她也學(xué)得快，但學(xué)了幾首曲子后,，進度就有點停滯不前,，動作也很機械，一點都不優(yōu)雅,。 陳女士決定給女兒換個老師,，結(jié)果新老師的教學(xué)教材和指法與上一任老師完全不同，詩雅等于又從頭開始學(xué)習(xí),?！斑@兩年多換了三個老師，每個老師的指法都不同,，每個老師都只顧教曲子,，都不知道哪個才是專業(yè)的?！?陳女士十分困惑,，女兒的學(xué)習(xí)能力并不差，對學(xué)古箏也有興趣,，但折騰了三次她自己都怕了,，更何況是年紀(jì)還小的女兒。而那些老師在教曲子時并沒有講解曲子的內(nèi)涵,，每次看到女兒彈琴時毫無表情的樣子，陳女士就感覺有些內(nèi)疚,。到底是什么原因?qū)е逻@一情況發(fā)生的呢,？ 市場現(xiàn)狀 記者調(diào)查了解到,，民族樂器古箏是目前佛山家長最熱衷讓孩子學(xué)習(xí)的樂器之一，熱度可與鋼琴媲美,，但古箏培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀卻十分混亂,，專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)不多，師資隊伍魚龍混雜,，不少孩子在學(xué)習(xí)的過程中走了很多彎路,。業(yè)內(nèi)人士提醒，古箏學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很重要,，不規(guī)范的演奏習(xí)慣一旦形成就很難糾正,，家長為孩子選擇古箏教師務(wù)必要謹(jǐn)慎。 專業(yè)機構(gòu)少 目前在佛山的樂器類培訓(xùn)市場上,，古箏和鋼琴一樣,，是最受歡迎的培訓(xùn)課程，但記者發(fā)現(xiàn),，目前走單一專業(yè)培訓(xùn)路線的機構(gòu)屈指可數(shù),，絕大部分古箏課程都由綜合培訓(xùn)機構(gòu)提供。 百家箏鳴教育集團佛山分校王運姣校長介紹,，專業(yè)的古箏培訓(xùn)機構(gòu)一般會有專門的教學(xué)場地,，配套有攝像頭、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)用具,，方便學(xué)員在任何角度都能觀察到老師的彈奏姿勢,；專業(yè)的教學(xué)團隊也會有一套規(guī)范的教學(xué)方法和教材，平時教學(xué)多采用大班上課輔以一對一難點指導(dǎo),，老師每周也需要培訓(xùn),、備課，在一起交流教學(xué)心得,；專業(yè)機構(gòu)在培訓(xùn)過程中還會不定期舉行匯報演出,，讓孩子有登臺表演的機會。 而目前市場上絕大部分提供古箏課程的綜合類培訓(xùn)機構(gòu),，往往只有一兩位古箏老師,，一般是一對一教學(xué)，有些機構(gòu)甚至沒有專門的教學(xué)場地,；教學(xué)更多是以個人經(jīng)驗為主,，比較隨性，沒有完整規(guī)劃,，所以會出現(xiàn)每一個老師都有,，自己的一套教學(xué)手法和教材的情況。 還有不少家長反映,，有些機構(gòu)的老師為了盡快讓家長看到孩子的學(xué)習(xí)成效,，教學(xué)會比較功利,，只顧著教授新曲，忽視了學(xué)生的樂感和基本技巧訓(xùn)練,。 速成老師多 陳女士說,，詩雅遭遇三個老師竟教三種指法的情況，也與目前古箏培訓(xùn)市場魚龍混雜的師資有很大關(guān)系,。 “頭腦靈活點的人,，可能就是花了點錢找名師短期突擊學(xué)習(xí)了古箏，就開始教學(xué)了,?！标惻空f，相比鋼琴,，古箏學(xué)習(xí)的門檻低很多,，有的人自身有一定音樂功底，花不到一年的時間突擊學(xué)習(xí),，就開始收學(xué)生,，這種“速成教師”的現(xiàn)象在全國的古箏培訓(xùn)市場并不少見?！皣鴥?nèi)音樂院校每年招收古箏專業(yè)的學(xué)生其實很少,，市場上正規(guī)的古箏老師更是少得捉襟見肘，出現(xiàn)"速成教師"也不足為奇,?！?/div> 百家箏鳴教育集團佛山分校王運姣校長指出，“速成老師”會有市場空間,，除了需求旺盛外,，不少家長缺乏辨別能力，加上對孩子學(xué)古箏的期望本身就不高,，也是很重要的原因,。 幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，陳女士帶著女兒詩雅轉(zhuǎn)到百家箏鳴教育集團佛山分校,。進步很快,，從不敢上臺表演，到主動上臺表演,，這次考級還拿了個優(yōu),，家長很開心！應(yīng)了一句話：成長,、因箏而變,！ 提醒：入門學(xué)習(xí)不可求速成 跟這些速成老師學(xué)琴會有什么后果？百家箏鳴佛山分校王運姣校長介紹說：“今年該機構(gòu)200多學(xué)員中,，就有20多位學(xué)員是從三水,、南海,、高明甚至鶴山，專程跑到禪城來學(xué)古箏的,。“剛開始,，有些學(xué)了幾年的學(xué)員彈奏手形,、節(jié)奏和樂感都很差，有些學(xué)了幾年還不知道可以用節(jié)拍器來指導(dǎo)節(jié)奏,?！痹撠?fù)責(zé)人認(rèn)為，雖然藝術(shù)講究個性風(fēng)格,，但前期學(xué)習(xí)還是應(yīng)該講究規(guī)范,，要從基礎(chǔ)的彈奏手法、樂理知識學(xué)起,，學(xué)會欣賞,，而不是純粹機械化地彈奏。 百家箏鳴教育集團佛山分校王運姣校長提醒家長,，讓孩子“先學(xué)著玩玩,，然后再找好老師”的心態(tài)也是錯誤的?！皩W(xué)習(xí)樂器基礎(chǔ)功很重要,，學(xué)歪了之后就很難再改過來了，再想提高也非常困難,?！苯ㄗh家長送孩子去學(xué)古箏的時候，一定要謹(jǐn)慎選擇,，找專業(yè)老師,，千萬不要讓孩子出現(xiàn)找了三個老師，三種不同的指法的情況,！ |
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