英語(yǔ) 多聽(tīng)、多讀,、多背,、多練

●學(xué)好“考試說(shuō)明”

臨近高考(Q吧)，所有的考生都希望了解一些高考的信息,，最權(quán)威最可信的只能是來(lái)自考試院公布的“2008年高考考試說(shuō)明”,。考試說(shuō)明上的詞匯表是高考命題的基礎(chǔ),，是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的詞匯,。學(xué)習(xí)詞匯表不要照搬詞典，詞典的解釋太繁雜了,，高考用不上,。學(xué)習(xí)單詞要堅(jiān)持詞不離句，句不離文的原則,。

●不斷做題

每天至少閱讀2-4篇小短文,，聽(tīng)十分鐘英語(yǔ)，一直堅(jiān)持到6月7日晚上,，這是最低限度,。做題應(yīng)主要做2004年至2007年的65套高考試題，不要過(guò)多地沉浸在所謂的模擬試題當(dāng)中,。

●主要練閱讀

高考主要突出了對(duì)閱讀能力的測(cè)試,。這不僅表現(xiàn)在閱讀理解題在試卷中占的比重最大（40分），還表現(xiàn)在閱讀能力是決定聽(tīng)力,，完形填空（也叫缺詞閱讀）,、書(shū)面表達(dá)、單項(xiàng)填空和短文改錯(cuò)等題型答題效果的最基本的能力,。閱讀要每日?qǐng)?jiān)持讀2-4篇文章,。半數(shù)文章要精讀,，即句句細(xì)看，某些句子甚至要做語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析或譯成中文以精確理解,。最好以近幾年的高考題中的閱讀理解題為答題樣本,，并對(duì)常考的問(wèn)題做適當(dāng)歸類(lèi),。另外半數(shù)文章可泛讀,，即只讀懂基本意思，不查單詞,，也不做文章后面的題,。

●以中低檔題為主，抓好基礎(chǔ)知識(shí)

在復(fù)習(xí)中,，一定要結(jié)合實(shí)際情況安排練習(xí)的難度,。如果水平不是很高，就一定要以練習(xí)基礎(chǔ)題為主,，不要跟別人攀比,。要把基礎(chǔ)詞匯、基本句型弄扎實(shí),，要做到懂,、會(huì)、熟,。越臨近高考越要降低難度,。有人以為做多難的練習(xí)就能達(dá)到多高的水平，其實(shí)并不是這樣,，這也要看學(xué)生原來(lái)的基礎(chǔ),。

●邊練邊背

備考英語(yǔ)，不背是不行的,。一是背《考試說(shuō)明》上的詞匯表,；二是背幾篇容易上口的小短文，如《新概念第二冊(cè)》上的小文章或高考試題的范文,；三是背基本句型或語(yǔ)法例句。不要只坐在那里分析思考,，趕快下工夫背熟,、記牢。

●總結(jié)做題規(guī)律

把近三年的高考試題認(rèn)真研究一下,，總結(jié)做題的規(guī)律,，掌握答題的技巧，很有必要,。比如,，考聽(tīng)力提前熱身就很有好處,。單選采用還原法，把疑問(wèn)句改為陳述句來(lái)做就好判斷,。閱讀理解的主旨題三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征是：太大太小太胡說(shuō)等,。掌握了這些規(guī)律，做題的成功率就能提高,。