一定要實(shí)事求是地估計(jì)自己的能力,，切忌好高騖遠(yuǎn),，然后結(jié)合高考“3∶5∶2”的難度分布確定自己的主攻方向。對于基礎(chǔ)好的同學(xué),，不用過多地糾纏于簡單題,，而應(yīng)把主要精力放在中等難度題和難題上；對基礎(chǔ)一般的同學(xué),，應(yīng)在充分練習(xí)了簡單題和中等難度題的基礎(chǔ)上來試攻難題,；對基礎(chǔ)不好的同學(xué)，也許連中等題都感到一定困難,，那就應(yīng)該從解決簡單題入手,，逐步過渡到中等題，大膽地放棄難題,。所謂“放棄”,，就是平常基本不做難題,，考試時(shí)也不過多糾纏于難題,，能做多少算多少，一旦做不出就馬上“撤退”,。之所以建議基礎(chǔ)不好的同學(xué)這么做,，是基于以下幾點(diǎn)：

首先，高考中的難題只占約30分,，基礎(chǔ)題有120分之多,。好好地把握這120分，爭取提高做題的成功率,，若各科都考到110分以上,，高考成功就有了相當(dāng)?shù)陌盐铡?/p>

其次,，高考不但考解題能力，而且考解題速度,。題量相當(dāng)大,，以至大多數(shù)同學(xué)來不及做完考卷，這時(shí)如果你過多地糾纏于難題,，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,，該做出的題沒了時(shí)間，就太不合算了,。很多同學(xué)總是這也丟不了,，那也放不下，結(jié)果必然是雙重地浪費(fèi)時(shí)間——復(fù)習(xí)時(shí)間和考試時(shí)間,，所以請同學(xué)們認(rèn)真考慮,，相信你能作出明智的選擇。

第三,，適當(dāng)留出檢查時(shí)間,，提高正確率。不管何種程度的同學(xué)都容易忽視這個(gè)相當(dāng)重要的問題：高考的時(shí)間非常緊張,，極少有人能留出足夠的時(shí)間作全面檢查,，因此，在提高做題速度的同時(shí)必須在平時(shí)就注意提高做題的正確率,，盡可能在考試時(shí)做第一遍難度小的題時(shí)就做圓滿,，不寄希望于再檢驗(yàn)，然后,，盡可能地留出十分鐘左右時(shí)間檢查有希望的得分題,，因?yàn)檫@最后十分鐘也許你做不出的難題已經(jīng)希望不大了，所以有必要引起特別注意,。

高考決不是僅憑一些“規(guī)律”便可取勝的,，還需要大家用艱苦的勞動(dòng)去圓自己理想的夢。每個(gè)人在學(xué)習(xí)條件,、層次,、興趣、目的及生活習(xí)慣諸方面都各有差異,，所以希望大家能夠借鑒我們提供的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的情況付出努力，向自己心中的理想邁進(jìn),！