第四單元 實(shí)施培訓(xùn)管理

課程實(shí)施是整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)實(shí)質(zhì)性階段,。

（一）前期準(zhǔn)備工作

1.確認(rèn)并通知參加培訓(xùn)的學(xué)員。

2.培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備,。

3.確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間,。

4.教材的準(zhǔn)備。

5.確認(rèn)理想的講師,。

（二）培訓(xùn)實(shí)施階段

1.培訓(xùn)上課前的措施,。

2.培訓(xùn)開(kāi)始的介紹工作。

3.培訓(xùn)器材的維護(hù),、保管,。

（三）知識(shí)或技能的傳授

（四）對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)

培訓(xùn)后的措施：

（1）向講師致射；

（2）問(wèn)卷調(diào)查,；

（3）結(jié)業(yè)證書(shū)頒發(fā),；

（4）設(shè)備清理、檢查,；

（5）培訓(xùn)成果評(píng)估,。

二、企業(yè)外部培訓(xùn)的實(shí)施

需做好以下工作：

1.自己提出申請(qǐng),，填寫(xiě)有關(guān)外出培訓(xùn)申請(qǐng)表格,，經(jīng)部門(mén)同意后交人力資源部加上意見(jiàn)，按管理權(quán)限呈企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審批,，最后由人力資源部備案,；

2.需鑒訂員工培訓(xùn)合同，合同規(guī)定雙方的責(zé)任、義務(wù),；

3.要注意外出培訓(xùn)最好不要影響工作,，沒(méi)有什么特殊的情況，不宜提倡全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。

三,、培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃的控制

培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃控制步驟如下：

1.收集培訓(xùn)相關(guān)資料；

2.比較目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距,；

3.分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的培訓(xùn)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃?rùn)z討工具；

4.對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行檢討,，發(fā)現(xiàn)偏差,；

5.培訓(xùn)計(jì)劃糾偏,；

6.公布培訓(xùn)計(jì)劃,，跟進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)。

[相關(guān)知識(shí)] （了解）

一,、教室布置的決定因素

1.參訓(xùn)者人數(shù),；

2.不同的培訓(xùn)活動(dòng)形式；

3.課程的正式程度,；

4.培訓(xùn)者希望對(duì)課堂的控制程度,。

二、對(duì)教師進(jìn)行必要的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

1.授課技巧培訓(xùn),。

2.教學(xué)工具的使用培訓(xùn),。

3.教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)。

4.對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5.教師培訓(xùn)與教學(xué)效果評(píng)價(jià)的意義,。

三、培訓(xùn)資源的充分利用

1.讓被培訓(xùn)者變成培訓(xùn)者,。

2.培訓(xùn)時(shí)間的開(kāi)發(fā)與利用,。

3.培訓(xùn)空間的充分利用。