今天,，觀摩了北宋一中出示的兩節(jié)示范課，七年級(jí)的語文新知探究課和八年級(jí)地理復(fù)習(xí)課,，課堂教學(xué)風(fēng)格各有千秋,，暫擱不議。就今天參與的學(xué)校創(chuàng)新班級(jí)教育改革啟動(dòng)會(huì),，以及參加的學(xué)校教師成長志愿者共同體活動(dòng)情況進(jìn)行交流,。

突出主題特色，創(chuàng)新班級(jí)教育改革

學(xué)校創(chuàng)新班級(jí)教育改革的思想基于班級(jí)建設(shè)是學(xué)校整體工作水平的表現(xiàn),，直接影響著學(xué)生在校的生活質(zhì)量和個(gè)性發(fā)展與水平,，決定其一生的發(fā)展?！鞍寻嗉?jí)還給學(xué)生,，讓班級(jí)充滿生命力”，力爭班班有創(chuàng)新與特色,，班班有亮點(diǎn)與個(gè)性,。學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)組織實(shí)施。

創(chuàng)新措施,。一是構(gòu)建獨(dú)具特色的班級(jí)文化,，師生共同選定或創(chuàng)意積極向上的精神文化。涵蓋了班風(fēng)、班訓(xùn),、班級(jí)寄語,、班徽以及班歌、班旗,、班級(jí)植物,、班級(jí)寵物與班級(jí)楷模、班報(bào),。班級(jí)寵物,，如“九一狼族”將狼勇敢強(qiáng)悍、智慧機(jī)敏,、有雄心,、有耐性，團(tuán)結(jié),，霸氣十足的優(yōu)秀品質(zhì)作為班級(jí)精神,。同時(shí)建設(shè)富有特色的物質(zhì)文化，如班級(jí)文化中的才藝作品,、板報(bào)等等,。建立健全班級(jí)規(guī)章制度，構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制,，學(xué)生人人有崗,，依法自主管理。

二是建立獨(dú)具特色的常規(guī)管理模式,。學(xué)校提出了班級(jí)管理的可供借鑒的模式與具體操作辦法：班干輪流,，定期競選上崗，班委不準(zhǔn)連任,；分組管理,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)競爭的空間，個(gè)人與小組捆綁評(píng)價(jià),；值日班長制,，人人參與管理；班級(jí)日志,，記錄班級(jí)工作的方方面面,，并提出問題整改建議,。

三是積極支持教學(xué)改革,，創(chuàng)建創(chuàng)新型學(xué)習(xí)組織，構(gòu)建和諧高效的教學(xué)文化,。

四是指導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)建社團(tuán)組織,，并負(fù)責(zé)安排和組織。鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿者活動(dòng)和各類競賽,。

五是搞好家委會(huì)建設(shè),，構(gòu)建新型的家,、校、社會(huì)三位一體的教育模式,。

六是建立班級(jí)管理發(fā)展檔案,。

另外，還從學(xué)校層面制定了創(chuàng)新班級(jí)教育的詳細(xì)評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

立足教師成長,，構(gòu)建志愿者共同體

學(xué)校教師成長志愿者共同體組織，從2008年開始組建,，由李志欣校長主持至今,。據(jù)李校長介紹，共同體組織的建立,，無任何個(gè)人功利之想,，旨在結(jié)識(shí)志同道合之人共同學(xué)習(xí)、交流思想,、給教師成長搭建平臺(tái),，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化引領(lǐng),。學(xué)校教師自由加入,、自愿退出，絕不強(qiáng)制,。當(dāng)然,，這個(gè)組織建立之初，帶來了一定非議,，飽受了一些非解,。但是，李校長充分尊重組織內(nèi)每位成員,，對(duì)這個(gè)組織精心呵護(hù),，給共同體每位教師訂閱了刊物。用他的話說就是,，近三年來,，不管有什么困難和問題，我們都在不屈不撓的執(zhí)著堅(jiān)守著,，在此過程中畢竟有很多教師獲得了成長,。教師成長志愿者共同體每兩周活動(dòng)一次，主要交流近期讀了什么書,，有什么收獲,，近期還有什么想法需要學(xué)校支持。

今晚的集會(huì)有八位教師參加，他們交流了近段的學(xué)習(xí)體會(huì),，李校長給他們的交流限定了時(shí)間,。教師交流內(nèi)容各有側(cè)重，讀書經(jīng)驗(yàn)如：多讀精篇,，做好摘抄,；廣聚財(cái)源，打好基礎(chǔ),；爭取約稿,，提高錄用率。讀書與教學(xué)工作結(jié)合如：通過讀陶繼新的《非常父母》,，看到了文中五個(gè)孩子的父母都有著耀眼的光環(huán),，由此聯(lián)想到自己的父母、所教學(xué)生父母的實(shí)際,，進(jìn)而提出要從教育學(xué)生家長入手,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，使學(xué)生接受良好教育,，提升素質(zhì),。還有的從于丹的《論語心得》中讀懂了“淡定”思想，從《畢業(yè)證上的笑》中悟出了“決定一個(gè)人生命質(zhì)量的是心態(tài)”,，在自己保持陽光積極心態(tài)的同時(shí),，要教育自己的孩子們也這樣做。最后,，李校長談到,，書是幾年前的經(jīng)驗(yàn)，雜志是上個(gè)月的內(nèi)容,，博客網(wǎng)絡(luò)是昨天今天的新知,，要善于選擇閱讀吸收。整個(gè)集會(huì),，短短一個(gè)小時(shí),，會(huì)議直奔主題、要言不煩,。

一個(gè)書香的校園,、學(xué)習(xí)的校園、創(chuàng)新的校園,，必定會(huì)打造成師生成長的心靈樂園,。