【核心提示】認知語言學的歷史有點復雜,，從20世紀70年代開始到現(xiàn)在,，差不多有40年了。我考慮的首要問題是,，什么是意義,？意義在多大程度上構(gòu)建了語言的語法？

認知語言學的歷史有點復雜,，從20世紀70年代開始到現(xiàn)在,，差不多有40年了,。我考慮的首要問題是，什么是意義,？意義在多大程度上構(gòu)建了語言的語法,？

邏輯解決不了問題

我在1963年開始生成語言學研究時，就發(fā)現(xiàn)了一些有關(guān)意義構(gòu)建語法以及參與構(gòu)建語法的例子,。其他生成語言學家在多年研究中也發(fā)現(xiàn)了成百個類似的例子,。那時，人們認為意義意味著形式邏輯,。多年來,，我一直在做相關(guān)研究，試圖改變當時的邏輯學,，發(fā)展新邏輯,。新邏輯的發(fā)展很有用，也很有趣,，但是大多解決不了實際問題,。與此同時，還有另外一些人在做類似和相關(guān)研究,。羅納德·蘭蓋克也對意義感興趣,，他當時在研究各種語言，并考察各種語言中存在的空間關(guān)系,，發(fā)現(xiàn)其中有些結(jié)構(gòu)不關(guān)乎邏輯,。萊昂·泰爾米的研究發(fā)現(xiàn)有一些結(jié)構(gòu)關(guān)涉體驗性經(jīng)驗。

我從20世紀60年代開始研究指稱方面的問題,，發(fā)現(xiàn)對一些句子的理解需要后來稱為心理空間的東西,。吉姆·麥考利注意到這樣一個句子：“I dreamed that I was Brigitte Bardot and that I kissed me.”我也曾經(jīng)注意到類似句子：“If I were you, I hate me.” 以及“If I were you, I hate myself.”對此我試圖用邏輯來解釋。著名的邏輯學家大衛(wèi)·劉易斯提出了邏輯對應理論,。所以我在1968年寫了一篇關(guān)于轉(zhuǎn)換語法中指稱問題的文章,，闡述如何運用其理論解釋指稱問題。吉爾斯·?？的鶕?jù)此認為,，現(xiàn)在的心理空間理論已經(jīng)相當寬泛，并將之擴展到各種各樣的情況,，在20世紀70年代做了很多有趣的工作,。

1975年的一些重要研究，明確表明邏輯解決不了問題,。所以埃莉諾·羅施首先研究了基本層次范疇,，表明要描述基本層次范疇的特征，必須在完形感知中引入心理意象和運動程序,。保羅·凱指出,，要想了解語言中有關(guān)顏色的詞匯,，你就得明白這個世界上本沒有顏色。顏色是由世界上物體對光的反射,，和眼睛的視錐細胞以及相關(guān)神經(jīng)元回路共同創(chuàng)造出來的,。這提示我們，需要在神經(jīng)元層面做研究,。菲爾莫在同一時期提出了框架語義學,，泰爾米和蘭蓋克也提出了有關(guān)意象圖式的一些基本想法。在1975年,，我試圖將這些東西結(jié)合在一起,。大約在1978年，我發(fā)現(xiàn)了隱喻的運作機制,，并與邁克爾·雷迪進行了探討,。之后，我與馬克·約翰遜合寫了《我們賴以生存的隱喻》一書,，試圖把這些內(nèi)容結(jié)合在一起,。

1979年，我和菲爾莫準備寫一本關(guān)于構(gòu)式語法的書,。但是到了20世紀80年代初,，我們有了分歧。我想要做的構(gòu)式語法能契合認知方面的研究,，而菲爾莫則更想借此編出好詞典,。我們對于構(gòu)式有不同想法。后來我寫了第一篇有關(guān)構(gòu)式語法的文章,，在《女人,、火、危險事物》一書中作為“There-結(jié)構(gòu)”的第三個案例研究,，旨在證明隱喻和言語行為是如何進入構(gòu)式中的,。這與我在1975年所做的工作有關(guān)。我和亨利· 湯普森看到了比爾·伍茲在哈佛大學所從事的計算機科學研究,，他稱之為“擴充式轉(zhuǎn)換網(wǎng)絡(luò)語法”（ATN Grammars）,。由于當時人們通常認為語法與轉(zhuǎn)換有關(guān)，而轉(zhuǎn)換并非實時發(fā)生,，所以他想表明,，如果你放棄轉(zhuǎn)換，就不用糾纏于語義角色,，比如施事,、受事等,，就能對之進行實時處理,。

整合隱喻與體驗

1975年,，我與湯普森在伯克利語言學協(xié)會共同發(fā)表了一篇文章，主要顯示人們可以直接通過一般的構(gòu)式語法處理語句,，而不需要任何派生過程,，僅直接把語義和表層形式聯(lián)系在一起就可進行實時處理。構(gòu)式語法就是要把這些“處理性語法”融合在一起,，并以這種方式與語義密切相連,。這個工作必須利用框架語義學，引入隱喻這個從一個框架到另一個框架的映射,，還要引入框架視角下的言語行為理論,。這篇論文發(fā)表于1987年。我在1983年寫了另一篇關(guān)于這個問題的文章,，并把它作為一篇技術(shù)報告,。在20世紀80年代初期，我就想把所有這些東西整合在一起,。K?觟vecses來訪學時從事情感研究,，我們合寫了關(guān)于“憤怒”的論文，并闡明了情感隱喻是建立在情感體驗基礎(chǔ)之上的,。在1983年左右,，我們就已經(jīng)有了把隱喻、框架語義學,、意象圖式,、構(gòu)式語法以及體驗等思想整合在一起的想法。那時我和約翰遜開始注意到有一些隱喻是體驗式的,，比如“Happy is up”和“Sad is down”等,。這與K?觟vecses的研究發(fā)現(xiàn)很相似。

隨后在一門關(guān)于隱喻的研討課上,，我們和來自6個不同國家和地區(qū),，且分屬不同語族的一些博士后討論隱喻在他們各自語言中的使用情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，很多隱喻都是相同的,，且它們在本質(zhì)上都是體驗式的?；谶@些研究,，20世紀80年代中期，我們提出“基本隱喻”的概念,，出版了大量有關(guān)著作,，并邀請許多歐洲語言學家一起成立了“認知語言學學會”。學會的第一次大型會議于1986年召開,。

歐洲人不相信生成語法,，因此一直在尋找替代理論,。他們找到的替代性理論有很多，比如我的研究,、蘭蓋克的研究,、泰爾米的研究，以及?？的难芯康?。我們都喜歡彼此的工作，并且認為會有一些交叉重疊,。但是我們會用不同的方式去思考它,，然后朝不同方向繼續(xù)發(fā)展。所有這些替代理論都屬于認知語言學嗎,？實際上,，認知語言學應被看作一個知識社群，而不是一個理論,。

通過研究大腦解決語言問題

我的目標與蘭蓋克或泰爾米的目標不同,。認知語言學沒有一個共同的目標。我感興趣的是大腦如何獲得語言,，以及我們?nèi)绾螐拇竽X中獲取構(gòu)式,、隱喻、框架,、意象圖式等,。研究大腦，是希望據(jù)此去理解并解釋某些事情,。到目前為止,，我們可以通過研究大腦的工作方式解釋很多東西，比如對于隱喻而言,，基于神經(jīng)元學習方面的研究,，我們可以解釋其源目標域是什么。我們可以以神經(jīng)科學研究的兩項發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)解釋基本層次范疇,，這兩項發(fā)現(xiàn)就是鏡像神經(jīng)元回路以及想象,、感知和行為的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)相同。順著這個思路深入研究時,，就會發(fā)現(xiàn)基本層級范疇,。

理解大腦如何工作，串聯(lián)理論（Cascade Theory）就很有必要,。因為大腦中沒有符號,，只有神經(jīng)元，這些神經(jīng)元以某種方式與身體相連，也沒有像“哦,，我們可以把這些符號組合在一起”之類的符號操控,。人腦的絕大部分神經(jīng)回路在大多數(shù)時間處于抑制狀態(tài)，所以,，要通過解除抑制激活它?！吧窠?jīng)綁定”即解除對綁定回路的抑制,。20世紀80年代末到90年代初，馬克·特納和?？的_始合作研究整合現(xiàn)象,。因當時沒有針對這些現(xiàn)象的神經(jīng)綁定理論和模擬理論，所以他們提出了整合操作,。但大腦中并沒有一個能針對所有情況的整合操作,，也沒有針對神經(jīng)綁定和模擬的整合操作。他們的研究很優(yōu)秀,，給出了許多非常有趣的例子,。但在我看來，其唯一的問題就是對于神經(jīng)理論的貢獻不大,。

串聯(lián)理論和整合理論的假說,，已經(jīng)獲得了一些零散的科學證據(jù)驗證。所有的傳統(tǒng)語言學都是經(jīng)驗的,，且正在逐漸成為一門不同于理論物理學的建模學科,。當建模時，會遇到許多非常復雜的數(shù)據(jù),，必須試圖把盡可能多的材料納入該模式之中,。對數(shù)據(jù)進行分析，必須從假設(shè)出發(fā),，它們來自對大量數(shù)據(jù)的研究,，是基于經(jīng)驗的假設(shè)。

還有其他類型的實證研究,，如實驗和調(diào)查,。與建模相比，它們有局限性,。建模使得你可以考察龐大的數(shù)據(jù)并理解它,，但如果你只是做一些實驗，可能只能研究少數(shù)人和有限的幾個句子,。盡管你能控制實驗并做一些看起來很客觀的事情,，但通常還得面臨到底該問什么的問題。在體驗認知領(lǐng)域，本·伯根在他的《比語詞更響亮》一書中引用了200多個實驗,，提供了大量實驗數(shù)據(jù),。這些實驗與隱喻神經(jīng)理論的思想相符合，也就是說,，隱喻神經(jīng)理論能夠預測這些實驗的結(jié)果,。但實驗具有迷惑性。我們不但要研究實驗本身的認知結(jié)構(gòu),，而且還要研究實驗者,，但人們通常不會這么去做。所以,，有時候有一些實驗出問題時,，研究者并不知道其根源是實驗本身還是實驗者，很難知道人們在進行實驗研究時會假定哪些東西,。

我對神經(jīng)計算模型和語言分析比較感興趣,，并非出于個人喜好，而是希望能夠把所有的證據(jù)捏合在一起,。當然,，我們要盡可能地通過實驗與調(diào)查來獲取各種數(shù)據(jù)，以幫助我們理解大腦如何獲得語言并構(gòu)建認知理論,。

（本文由北京外國語大學吳邊,、聶磊、張詠梅,、馮蕾,、孫萌、孟瑞玲,、胡增寧翻譯）

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