“溫水煮青蛙”來源于19世紀(jì)末美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過的一個(gè)“水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”?？茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中時(shí),，青蛙因受不了突如其來的高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中,，然后再加熱,，結(jié)果就不一樣了,。青蛙反倒因?yàn)殚_始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時(shí),，已經(jīng)心有余而力不足了,，不知不覺被煮死在熱水中。這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬荒苁^斗沖勁,。

“溫水煮蛙”道出了從量變到質(zhì)變的原理,，說明的是由于對漸變的適應(yīng)性和習(xí)慣性，失去戒備而招災(zāi)的道理,。突如其來的大敵當(dāng)前往往讓人做出意想不到的防御效果,，然而面對安逸滿意的環(huán)境往往會(huì)產(chǎn)生不拘小節(jié)的松懈，也是最致命的松懈,，到死都還不知何故,。

一個(gè)安逸的環(huán)境中，人容易被周圍的環(huán)境所迷惑,，最終導(dǎo)致消沉,、放縱和墮落。由于這個(gè)過程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,，讓人在不易察覺中完成了整個(gè)蛻變,，待醒悟過來卻為時(shí)已晚。相反,，如果將人突然從“天堂”扔到“地獄”,，由于落差極大，人的反應(yīng)也非常強(qiáng)烈,，從而迅速做出選擇,，不至于最終都不知道自己是怎么死的。

1,、大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗,。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意,，多學(xué)習(xí),，多警醒，并歡迎改變,。

2,、太舒適的環(huán)境往往蘊(yùn)含著危險(xiǎn)。習(xí)慣的生活方式,，也許對你最具威脅。要改變這一切,，唯有不斷創(chuàng)新,，打破舊有的模式,。

3、覺察到趨勢的小改變,，就必須“停下來”,，從不同角度來思考，而學(xué)習(xí),，是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑的,。

行賄者拉攏官員,，往往是從小恩小惠開始,；大貪巨蠹們的“處女貪”，據(jù)專家統(tǒng)計(jì)大多在數(shù)百元到兩三千元之間,。因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到刑法定罪的標(biāo)準(zhǔn),，送者很容易冠以過節(jié)費(fèi)、酬勞費(fèi),、生活補(bǔ)助的名頭,，受者也不用怕法紀(jì)追究累及烏紗。沉浸在這種溫柔舒適的感覺中,，貪官們就像那只在涼水里游弋的青蛙一樣,，生理上的條件反射喪失殆盡，心理上的警惕性逐漸鈍化,。貪官們只有落得個(gè)粉身碎骨的下場,。

為此在現(xiàn)實(shí)生活中每名干部、特別是手握重權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部,，不僅要旗幟鮮明堅(jiān)決抵制發(fā)生在身邊的直接腐敗行為,，更要倍加警覺隱藏的、不易查覺的,、慢火煮青蛙式的腐敗,，努力做到潔身自好，廉潔從政,。如何筑牢防腐墻,，永葆自身的廉潔，溫水煮青蛙在不知不覺,、潛移默化中使事物發(fā)展由量變到質(zhì)變,，其殺傷力決不比沸水煮青蛙差。

這個(gè)故事表面上看起來合情合理,，無懈可擊,，誰也不會(huì)懷疑它的真實(shí)性，本人也是如此,。

“溫水煮青蛙”的實(shí)驗(yàn)不難做,，但所有的人寧肯直接引用“溫水煮青蛙”典故去論證從量變到質(zhì)變的順理成章，也不愿意去做任何一點(diǎn)溫水煮做了一次這樣的實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們兩三位一組,，分配一個(gè)容器和一只青蛙,，文火加熱，使水溫緩緩升高，以符合“溫水煮青蛙”的基本條件,。同學(xué)們激動(dòng)而焦急地看著顯示水溫的溫度計(jì)和容器中的青蛙,。當(dāng)溫度緩步升到60度時(shí)，開始有青蛙跳出,。水溫到65度的時(shí)候，所有容器中的青蛙一個(gè)不落地全部跳出來了,。女生物老師說：“青蛙在水溫升到60多度后自動(dòng)跳走,，說明它對水溫的本能反應(yīng)并不因?yàn)闇囟茸兓目炻嬖诖蟮牟町悺Ｋ鼈儧]有蠢到被煮死而不逃離的地步,。你們要記住,，即便所有人都認(rèn)同并且經(jīng)常說的道理，也可能是錯(cuò)的,。那些被社會(huì)普遍認(rèn)定的真理,，也可能是謊言。凡事一定要經(jīng)過親自實(shí)驗(yàn),、調(diào)查,、思考，不要人云亦云,?！辟|(zhì)疑，也包括我自己,，至少在聽到這個(gè)故事以前,，我和人們一起認(rèn)為，青蛙就是那么蠢,。

重點(diǎn)看一下說有人真的作了試驗(yàn),，把青蛙放到開水里面，青蛙沒來得及跳出來,，死了,。而把青蛙放到冷水里面加熱呢，青蛙卻自己跳了出來,。反正這個(gè)溫水煮青蛙的故事是錯(cuò)的,。

真相：青蛙放到沸騰的開水里面肯定會(huì)被燙死的。水沸騰差不多要100度,，加上水蒸氣,，造成的燙傷是很嚴(yán)重的。青蛙在進(jìn)入沸水的過程中造成的燙傷,，應(yīng)該足夠讓青蛙喪失運(yùn)動(dòng)的能力了,，自然就跳不出來。我估計(jì)這一點(diǎn)應(yīng)該沒有什么人會(huì)有疑問,。不過要是說把青蛙放到熱水里面可能跳出來呢,，也應(yīng)該是可信的,。總應(yīng)該存在一個(gè)水的溫度,，既不會(huì)造成對青蛙的嚴(yán)重燙傷而影響其運(yùn)動(dòng)能力,，也會(huì)讓青蛙感覺到不舒服，于是決定離開,，也就是跳了出來,。當(dāng)然只在這里推測沒多大意思，最好還是看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

你別說,，還真有人做煮青蛙的實(shí)驗(yàn)。不過做的不是把青蛙放到熱水里面,，而是放到冷水里面加熱,，也就是這個(gè)故事的第二部分。慢慢加熱青蛙,，青蛙究竟會(huì)跳出來,，還是死在里面呢？做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的,，是奧克拉何馬大學(xué)的動(dòng)物學(xué)教授霍奇森,。霍奇森研究的是不同種類的兩棲類對溫度的反應(yīng),。青蛙屬于兩棲類動(dòng)物,。兩棲類是冷血?jiǎng)游铮彩亲儨貏?dòng)物,，體溫會(huì)隨著環(huán)境的溫度進(jìn)行調(diào)整,。霍奇森研究的,，就是兩棲類可以耐受的最高溫度是多少,。你看看，科學(xué)家總是會(huì)給一些稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)找一些聽起來很科學(xué)的借口,?；羝嫔x定的加熱速率，是每分鐘2華氏度,，也就是差不多1.1攝氏度,。霍奇森發(fā)現(xiàn),，到了一定溫度以后,，青蛙會(huì)開始躁動(dòng)不安，試圖逃離這個(gè)環(huán)境，如果裝載的容器允許,，青蛙還是會(huì)跳出來的,。基于此,，霍奇森宣布,，溫水煮青蛙的故事是錯(cuò)誤的。

不過,，再翻翻故紙堆,，當(dāng)然是在計(jì)算機(jī)上面翻，還能發(fā)現(xiàn)更早期的實(shí)驗(yàn),。早在1869年，就有人煮過青蛙了,。一個(gè)德國的科學(xué)家哥而茨,，在尋找靈魂這個(gè)東西的時(shí)候，設(shè)計(jì)了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn),。把切掉了大腦的青蛙放在冷水里面慢慢加熱,，青蛙就被煮死在里面了，而把正常的青蛙也同樣處理,，正常的青蛙會(huì)試圖跳出來,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原意我們不用去理會(huì)到。不過,，看來差不多150年前“溫水煮青蛙”這個(gè)事情就已經(jīng)有了結(jié)論,。不過等等，哥而茨不是唯一一個(gè)在100多年前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的,。1872,，一個(gè)叫做亨滋曼的宣布，如果你加熱的速率足夠低,，那么,，青蛙并沒有跳出來的打算。1875年,，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還被另外一個(gè)人證實(shí),。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)矛盾嗎？哥而茨與亨滋曼的實(shí)驗(yàn)的區(qū)別是加熱的速度不同,。哥而茨的實(shí)驗(yàn)中,，從17.5攝氏度加熱到56攝氏度，花了10分鐘,，這樣,，每分鐘的平均升溫速度就達(dá)到了3.8攝氏度，比后來霍奇森使用的加熱速率還快。所以,，哥而茨觀察到青蛙很不喜歡這個(gè)溫度,，試圖跳出來。而亨滋曼的實(shí)驗(yàn),，加熱速率要低很多,。亨滋曼使用了90分鐘把水從21攝氏度加熱到了37.5攝氏度，平均每分鐘升溫速率不到0.2攝氏度,，就沒觀察到青蛙的行為異常,。青蛙可耐受的臨界高溫（critical thermal maximum，CTM）大約是36-37攝氏度,。如果加熱到37.5攝氏度,，青蛙即使沒有立即死亡，已經(jīng)喪失一躍而起的能力了,，死亡已離它不遠(yuǎn)了,。

這些“煮”青蛙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩际强疾鞙囟群?a target="_blank" style="text-decoration: none; color: rgb(19, 110, 194); ">神經(jīng)反射性的關(guān)系。在較快的加熱速率下,，青蛙能跳出來,，原因很好理解：熱刺激引起了青蛙的應(yīng)激反應(yīng)——跳走。而在較慢升溫過程中,，由于類似“感覺適應(yīng)”的原因,，持續(xù)細(xì)微的溫度變化使得青蛙適應(yīng)了這種刺激，反射應(yīng)激性降低,，直到達(dá)到可耐受的臨界高溫,，無法逃生。從這點(diǎn)上來說,，“溫水煮青蛙”的故事是有一定道理的,，只不過讓青蛙無法察覺的溫度變化和我們平時(shí)的“煮”有一些差別。

結(jié)論：在溫度變化明顯的情況下,，青蛙可以迅速跳出,。而當(dāng)水溫變化很微小的時(shí)候，青蛙就難于察覺,，而失去逃生的機(jī)會(huì),。“溫水煮青蛙”故事背后的依據(jù)是有一定道理的,，只不過能煮死青蛙的這個(gè)升溫條件和我們一般理解的“煮”不太一樣,。

附錄： 本文僅僅摘錄了一個(gè)成功案例，關(guān)于為什么溫水蛙沒逃出來,，有學(xué)者認(rèn)為是長久的處于臨界溫度破壞了青蛙的某些身體機(jī)能,，導(dǎo)致青蛙喪失了跳躍逃跑的能力,。也有學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)年的實(shí)驗(yàn)只是“意外”,。因此,，本目錄只是代表部分專家學(xué)者的看法。

這么多人的實(shí)驗(yàn)告訴我們,，在很多的時(shí)候,，自己的一次實(shí)驗(yàn)或者經(jīng)驗(yàn)，得出來的結(jié)論,，不一定就是正確的,， 或許在很多次得出來的結(jié)論，有可能也是不正確的,。有的時(shí)候,，我們需要懷疑有些一些前人留下來的話，或者留下來的思想,，我們可以自己親自去試試,， 或許就能夠相信此觀點(diǎn)，更加的信賴此觀點(diǎn),，有可能會(huì)有想不到的答案和結(jié)論哦。