核心考點(diǎn)非常重要?，F(xiàn)在離高考時(shí)間非常近，滿打滿算大概40多天的時(shí)間,，在這樣優(yōu)先的時(shí)間里,，我們復(fù)習(xí)肯定要有側(cè)重點(diǎn)。關(guān)注核心考點(diǎn)非常重要,，核心考點(diǎn)一個(gè)是九大核心的知識點(diǎn),，函數(shù)、三角函數(shù),，平面向量,，不等式，數(shù)列,，立體幾何,，解析幾何，概率與統(tǒng)計(jì),，導(dǎo)數(shù),。這些內(nèi)容非常重要。當(dāng)然每章當(dāng)中還有側(cè)重,，比如說拿函數(shù)來講,，函數(shù)概念必須清楚，函數(shù)圖象變換是非常重要的一個(gè)核心內(nèi)容,。此外就是函數(shù)的一種性質(zhì)問題,，單調(diào)性、周期性，包括后面我們還談到連續(xù)性問題,，像這些性質(zhì)問題是非常重要的,。連同最值也是在函數(shù)當(dāng)中重點(diǎn)考察的一些知識點(diǎn)，我想這些內(nèi)容特別值得我們在后面要關(guān)注的,。

　　再比如說像解析幾何這個(gè)內(nèi)容,，不管理科還是文科，像直線和圓肯定是非常重要的一個(gè)內(nèi)容,。理科和文科有一點(diǎn)差別了,，比如說圓錐曲線方面，橢圓和拋物線理科必須達(dá)到的水平,，雙曲線理科只是了解狀態(tài)就可以了。而文科呢,？橢圓是要求達(dá)到理解水平,，拋物線和雙曲線只是一般的了解狀態(tài)就可以了。這里需要有側(cè)重點(diǎn),。
　　拿具體知識來講,，比如說直線當(dāng)中，兩條直線的位置關(guān)系,，平行,、垂直的關(guān)系怎么判斷應(yīng)該清楚。直線和圓的位置關(guān)系應(yīng)該清楚,，橢圓,、雙曲線和拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程，參數(shù)之間的關(guān)系,，再比如直線和橢圓的位置關(guān)系,，這是值得我們特別關(guān)注的一個(gè)重要的知識內(nèi)容。這是從我們的一個(gè)角度來說,。
　　我們后面有六個(gè)大題,，一般是側(cè)重于六個(gè)重要的板塊，因?yàn)楝F(xiàn)階段不可能一個(gè)章節(jié)從頭至尾,，你沒有時(shí)間了,，必須把最重要的知識板塊拿出來，比如說數(shù)列與函數(shù)以及不等式,，這肯定是重要板塊,。再比如說三角函數(shù)和平面向量應(yīng)該是一個(gè)，解析幾何和平面幾何和平面向量肯定又是一個(gè),。再比如像立體幾何當(dāng)中的空間圖形和平面圖形,，這肯定是重要板塊。再后面是概率統(tǒng)計(jì)，在解決概率統(tǒng)計(jì)問題當(dāng)中一般和計(jì)數(shù)原理綜合在一起,，最后還有一個(gè)板塊是導(dǎo)數(shù),、函數(shù)、方程和不等式,，四部分內(nèi)容綜合在一起,。
　　應(yīng)當(dāng)說我們后面六個(gè)大題基本上是圍繞著這樣六個(gè)板塊來進(jìn)行。這六個(gè)板塊肯定是我們的核心內(nèi)容之一,。再比如說現(xiàn)在我們高考當(dāng)中要體現(xiàn)對數(shù)學(xué)思想方法的考察,，數(shù)學(xué)思想方法以前考察四個(gè)方面，函數(shù)和方程思想,，數(shù)形結(jié)合思想,，分類討論，等價(jià)轉(zhuǎn)換,，現(xiàn)在又增加了三個(gè),，原來這四個(gè)方面當(dāng)中有兩類做了改造。函數(shù)和方程思想,，數(shù)形結(jié)合思想,，分類討論改成了分類討論與整合，等價(jià)轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)為劃歸與轉(zhuǎn)化,。有限和無限思想,，特殊和一般的思想。
　　像北京往年考了一道題,，一個(gè)班里面設(shè)計(jì)一個(gè)八邊形的班徽,，給了等腰三角形邊長為一，現(xiàn)在讓你考慮面積多大,，按照常規(guī)說法,，肯定需要考慮四個(gè)三角形面積，二分之一乘上一再乘上一,，再乘上四,，中間還是正方形，利用余弦定理求等腰三角形底邊的平方就可以了,，最后再一加就是我們要的面積,。這個(gè)問題并不是很麻煩，不管怎么說肯定需要計(jì)算,，你至少知道三角形面積怎么求,，還得考慮余弦定理，再相加還有運(yùn)算問題,，說不定哪個(gè)地方?jīng)]有記準(zhǔn),，可能出現(xiàn)這樣那樣的問題,。