高中生必須掌握的古人的故事（138則）上

1,、范仲淹有志天下
范仲淹二歲的時候死了父親,。母親很窮，沒有依靠,。就改嫁到了常山的朱家,。（范仲淹）長大以后,，知道了自己的生世,，含著眼淚告別母親,，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書,。（他）白天,、深夜都認(rèn)真讀書,。五年中,，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺,。有時夜里感到昏昏欲睡,，往往把水澆在臉上,。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃,，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西,。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,，后來又立下了造福天下的志向,。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

2,、陳蕃愿掃除天下
陳藩十五歲的時候,，曾經(jīng)獨(dú)自住在一處，庭院以及屋舍十分雜亂,。他父親同城的朋友薛勤來拜訪他,，對他說：“小伙子你為什么不整理打掃房間來迎接客人？”陳藩說：“大丈夫處理事情,，應(yīng)當(dāng)以掃除天下的壞事為己任,。不能在乎一間屋子的事情。”薛勤認(rèn)為他有讓世道澄清的志向,，與眾不同

3,、班超投筆從戎
班超字仲升，扶風(fēng)平陵人,，是徐縣縣令班彪的小兒子,。班超為人有遠(yuǎn)大的志向，不計(jì)較一些小事情,。然而在家中孝順勤謹(jǐn),，過日子常常辛苦操勞,，不以勞動為恥辱。他能言善辯,，粗覽了許多歷史典籍,。公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校書郎,，班超和母親也隨同班罟 到了洛陽,。因?yàn)榧彝ヘ毟F，班超常為官府抄書掙錢來養(yǎng)家,。他長期抄寫,，勞苦不堪，有一次,，他停下的手中的活兒,，扔了筆感嘆道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應(yīng)像昭帝時期的傅介子,、武帝時期的張騫那樣,，在異地他鄉(xiāng)立下大功，以得到封侯,，怎么能長期地在筆,、硯之間忙忙碌碌呢？”旁邊的人都嘲笑他,，班超說：“小子怎么能了解壯士的志向呢,！”

4、宗愨乘風(fēng)破浪
宗愨字元干,，南陽涅陽人,。他的叔父是宗炳字少文，此人學(xué)問很好但不肯做官,。宗愨小的時候宗炳問他長大后志向是什么,？他回答：“希望駕著大風(fēng)刮散綿延萬里的巨浪。”宗炳說： “就算你不能大富大貴,，也必然會光宗耀祖,。”有一次宗愨的哥哥宗泌結(jié)婚，結(jié)婚的當(dāng)晚就有強(qiáng)盜來打劫,。當(dāng)時宗愨才14歲,，卻挺身而出與強(qiáng)盜打斗，把十幾個強(qiáng)盜打得四下潰散,，根本進(jìn)不了正屋,。當(dāng)時天下太平，有點(diǎn)名望的人都認(rèn)為習(xí)文考取功名是正業(yè),。宗炳因?yàn)閷W(xué)問高,，大家都跟著他喜好讀儒家經(jīng)典,。而宗愨因?yàn)槿涡远覑酆梦渌嚕詻]有被鄉(xiāng)親稱贊

5,、祖逖聞雞起舞
當(dāng)初,，范陽人祖逖，年輕時就有大志向,，曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿，與劉琨同寢,，夜半時聽到雞鳴,，他踢醒劉琨，說：“這不是令人厭惡的聲音,。”就起床舞劍,。渡江以后，左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍咨祭酒,。祖逖住在京口,，聚集起驍勇強(qiáng)健的壯士，對司馬睿說：“晉朝的變亂,，不是因?yàn)榫鳠o道而使臣下怨恨叛亂,，而是皇親宗室之間爭奪權(quán)力，自相殘殺,，這樣就使戎狄之人鉆了空子,，禍害遍及中原。現(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后,，大家都想著自強(qiáng)奮發(fā),，大王您確實(shí)能夠派遣將領(lǐng)率兵出師，使像我一樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)來光復(fù)中原,，各地的英雄豪杰,，一定會有聞風(fēng)響應(yīng)的人！”司馬睿一直沒有北伐的志向,，他聽了祖逖的話以后,，就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史,，僅僅撥給他千人的口糧,，三千匹布，不供給兵器,，讓祖逖自己想辦法募集,。祖逖帶領(lǐng)自己私家的軍隊(duì)共一百多戶人家渡過長江，在江中敲打著船槳說：“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功,，就像大江一樣有去無回,！”于是到淮陰駐扎,，建造熔爐冶煉澆鑄兵器，又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)

6,、畫家趙廣不屈
趙廣是合肥人,，本來是李伯時家里的書童。李伯時作畫的時候就侍奉在左右,，時間長了就擅長畫畫了,，尤其是畫馬，幾乎和李伯時所作的一樣,。建炎年間,，他落在金兵手里。金兵聽說他擅長畫畫,，就擄走了婦人,。趙廣毅然推辭作畫，金兵用刀子威脅,，沒得逞,，就將他的右手拇指砍去。而趙廣其實(shí)是用左手作畫的,。局勢平定以后,，趙廣只畫觀音大士。又過了幾年,，趙廣死了,，如今有地位的知識分子所藏的李伯時的觀音畫，大多是趙廣的手筆

7,、蘇武牧羊北海上
衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降,，報(bào)告了單于。單于越發(fā)想要使他投降,，就把蘇武囚禁起來,，放在大地窖里面，不給他喝的吃的,。天下雪,，蘇武臥著嚼雪，同氈毛一起吞下充饑,，幾日不死,。匈奴以為神奇，就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方,，讓他放牧公羊,，說等到公羊生了小羊才得歸漢。同時把他的部下及其隨從人員?；莸确謩e安置到別的地方,。蘇武遷移到北海后,，糧食運(yùn)不到，只能掘取野鼠所儲藏的野生果實(shí)來吃,。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,，睡覺、起來都拿著,，以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡

8,、燕雀安知鴻鵠之志
陳涉年輕時曾經(jīng)跟別人一起受雇傭給富人家種地。有一天,，他放下農(nóng)活到田埂上休息,，對秦王朝肆無忌憚的征調(diào)勞役、不斷加重對老百姓的壓迫和剝削的社會現(xiàn)實(shí)忿恨不平,，就決心擺脫壓迫和剝削，改變目前的社會地位,，并對他的同伴們說：“假如將來我們中間有誰發(fā)跡富貴了,，可不能相互忘記啊。”同伴們譏笑他：“受雇給人家種地,，怎么能發(fā)跡富貴呢?”陳涉長長地嘆了一口氣道：“燕雀哪里會懂得鴻鵠的凌云壯志呢

9,、項(xiàng)羽志大才疏
項(xiàng)籍年少時,讀書沒有成就,去練劍,又無所成.項(xiàng)梁對他很生氣.項(xiàng)籍說:"讀書,只能夠讓人記住姓名而已.學(xué)劍,又只可以戰(zhàn)勝一個人，不值得學(xué).要學(xué)就要學(xué)能戰(zhàn)勝千萬人的知識."于是項(xiàng)梁開始教項(xiàng)籍學(xué)習(xí)兵法,項(xiàng)籍很高興;但是等到他大概知道其中意思的時候,又不愿意深入學(xué)下去

10,、孔門師徒各言志
顏淵,、子路侍奉在孔子身邊?？鬃訉λ麄冋f：“何不各自說你們的志向呢,？”子路說：“希望可以把車馬衣服皮袍等都和朋友一起分享共用，就算這些東西都破舊了也沒有什么遺憾,。”顏淵說：“希望我沒有夸耀長處,，也沒有表白功勞。”子路對孔子說：“愿意聽孔子的志向,。”孔子說：“希望由于我活著,，能讓老人過得安適，能得到所有朋友的信任,，能讓年輕的人懷念

11,、顧炎武手不釋卷
凡是顧炎武外出旅行，都隨身用二匹馬三頭騾子裝書,。到了險(xiǎn)要的地方,，就向退休的差役詢問這里的詳細(xì)情況；有的與平時聽說的不一樣,，就在附近街市中的客店對著書進(jìn)行核對校正,。有時直接走過平原曠野,，沒有值得什么留意的，就在馬背上默讀各種經(jīng)典著作的注解疏證,；偶然有忘記的,，就在附近街市中的客店看書仔細(xì)認(rèn)真的查看

12、歐陽詢揣摩古碑
唐代歐陽詢,，有一天騎馬趕路,，無意中看到一塊古碑。原來是晉代著名書法家索靖書寫的,，他駐馬瀏覽,，看了很久后離開。他走離古碑幾百步又返回來,，下了馬站在碑前觀察,，等到疲乏，又鋪開皮衣坐下來觀察,，竟然守在碑前三天三夜方才離去

13,、文徵明習(xí)字
文徵明監(jiān)貼寫《文字文》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn),，書法就迅速進(jìn)步起來,。他平生對于寫字，從來也不馬虎草率,。有時給人信,，稍微有一點(diǎn)不全意，一定三番五次改寫過它,，不怕麻煩,。因此他的書法越到老年，越發(fā)精致美好

14,、王冕僧寺夜讀
王冕是諸暨縣人,。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛,，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,，去聽學(xué)生念書。聽完以后,，總是默默地記住,。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了,。王冕的父親大怒,，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣,。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷,，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開家,，寄住在寺廟里,。一到夜里，他就暗暗地走出來,，坐在佛像的膝蓋上,，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮,。佛像多是泥塑的,，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕,。王冕雖是小孩,，卻神色安然，好像沒有看見似的,。安陽的韓性聽說,，覺得他與眾不同，將他收作學(xué)生,，學(xué)成了博學(xué)多通的儒生

15,、孫權(quán)喻呂蒙讀書
當(dāng)初,，孫權(quán)對呂蒙說：“您現(xiàn)在擔(dān)任要職,，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙以軍中事務(wù)繁多為借口推辭了,。孫權(quán)說：“我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎,？只要您廣泛閱讀，見識從前的事情罷了,，您說事務(wù)繁多,，哪里比得上我呢？我常常讀書,，自己覺得有很大的收獲,。”于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。到了魯肅經(jīng)過尋陽,，跟呂蒙一道議論軍事,，非常驚訝地說：“您現(xiàn)在的才干謀略，不再是當(dāng)年吳地的阿蒙,！”呂蒙說：“讀書人離別三日,，就應(yīng)該重新別眼相看。大多數(shù)哥為什么這么遲才改變看法呢！”魯肅于是拜見呂蒙的母親,，與呂蒙結(jié)為朋友才辭別

16,、陸游筑書巢
我的屋子里，有的書堆在木箱上,，有的書陳列在前面,，有的書放在床上，抬頭低頭,，四周環(huán)顧,，沒有不是書的。我的飲食起居,，生病呻吟,，感到悲傷，憂愁,，憤怒,，感嘆，不曾不與書在一起的,?？腿瞬粊戆菰L，妻子子女不相見,，而刮風(fēng),，下雨，打雷,，落冰雹等（天氣）變化,，也不知道。偶爾想要站起來,，但雜亂的書圍繞著我,，好象積著的枯樹枝，有時到了不能行走（的地步）,，于是就自己笑自己說：“這不是我說的鳥窩嗎,？”于是邀請客人走近看?？腿碎_始不能夠進(jìn)入,，已進(jìn)屋的，也不能出來,，于是（客人）也大笑著說：“確實(shí)這象鳥窩 17,、董遇談“三余”勤讀 有個想向董遇求教的人，董遇不肯教,，卻說：“必須在這之前先讀百遍,。”意思是：“讀書一百遍，它的意思自然顯現(xiàn)出來了。”求教的人說：“苦于沒時間,。”董遇說：“應(yīng)當(dāng)用'三余’,。”有人問“三余”的意思，董遇說：“冬天是一年的農(nóng)余時間（可以讀書）,，夜晚是白天的多余時間（可以讀書）,，下雨的日子一年四季都有余

18、智永與“退筆冢”
智永住在吳興永欣寺,，多年學(xué)習(xí)書法,，以后有十甕寫壞的毛筆頭，每甕都有幾擔(dān)（那么重）,。來求取墨跡并請寫匾額的人多得象鬧市,，居住的地方的門檻因此被踏出窟窿，于是就用鐵皮包裹門檻,，人們稱之為“鐵門檻”,。后把筆頭埋了，稱之為“退筆冢

19,、匡衡鑿壁借光
匡衡勤奮好學(xué),，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,，但光亮照不到他家,，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀,。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的,，是個有錢的人，家中有很多書,?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，又不要報(bào)酬,。主人感到很奇怪，問他為什么這樣,，他說：“我希望能得到你家的書,，通讀一遍。”主人聽了,，深為感嘆,，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家

20,、張溥與“七錄齋”
張溥小的時候就很好學(xué),，所讀的書必然要手抄下來，抄完了，朗誦過了,，就焚燒掉,，然后又抄，像這樣六,、七此才算完,。右手拿筆的地方，手指和手掌都磨出了老繭,。冬天手的皮膚都凍皺裂了,，每天把手放在熱水里浸好幾次。后來把他讀書的房間稱為“七錄”……張溥寫詩作文思路敏捷,，各方人士問他索取詩文,，他不起草，當(dāng)著客人面寫作,，一會兒就寫好了,。因?yàn)檫@個，他的名聲在當(dāng)時最響 

 21,、晉平公炳燭而學(xué)

晉平公問師曠說,，“我年近七十想要學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了!”師曠回答說：“為什么不炳燭而學(xué)?”平公說：“哪有做臣子的戲弄其君主的呢?”師曠回答說,；“我怎敢戲弄我的君主呢,！我聽說過：年少時喜歡學(xué)習(xí)，好像是太陽剛剛出來時的陽光,；壯年時喜歡學(xué)習(xí),，好像是正午的陽光，老年時喜歡學(xué)習(xí),，好像是點(diǎn)燃蠟燭照明時的光亮,。點(diǎn)燃蠟燭照明，比摸黑走路哪個好呢?”平公說：“好啊

22,、高鳳專心致志

高鳳,，字文通，家里把種田作為職業(yè),。妻子曾到田地（工作）,，在庭院里曬麥，讓高鳳看守著雞,。正值天下著暴雨,，高鳳拿著竹竿誦讀經(jīng)書，沒有發(fā)覺雨后地上的積水使麥流走了,。妻子回來感到驚訝詢問,，高鳳才醒悟過來

23,、葉廷珪與《海錄》

我年輕時非常喜歡學(xué)習(xí)，四十多年,，不曾放開書卷,，拿著它吃東西嘴里覺得香甜，疲倦時用它當(dāng)枕頭,。士大夫家有與眾不同的書,，借來的沒有不讀的，讀的沒有讀完全篇不會終止,。常常怨恨沒有錢財(cái),，不能全部抄寫。在那么多書里,，分出幾十大冊,，選擇其中有用的親手抄下來，取名為《海錄》,。

24,、為人大須學(xué)問

唐太宗對房玄齡說：“做人非常需要學(xué)習(xí)與求問。我過去因?yàn)樵S多兇敵沒有平定,，東征西討,，親自參與軍事，沒有空暇讀書,。近來,，到處安靜（沒有紛亂），人在殿堂,，不能親自拿著書卷,，（就）命令別人讀給我聽。做國君,，做臣子及做父,，做子的道理，政令教化的道理,，都在書里,。古人說：'不學(xué)習(xí)，一無所知,，處理事情只有煩惱,。’不只是說說,，回想年輕時的處事行為,，很是覺得不對

25、任末好學(xué)勤記

任末十四歲,，學(xué)習(xí)沒有固定的老師,，背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn),，危險(xiǎn)困阻，常常說人如果不學(xué)習(xí),，那么憑什么成功呢,。有時靠在林木下，編白茅為小草屋,，削荊制成筆,，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書,，昏暗（的話）就綁麻蒿來自己照亮,。看得符合心意,，寫在他的衣服上,，來記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),，更用干凈的衣服交換他的臟衣服,。不是圣人的話不看?？焖罆r告誡說：“人喜歡學(xué)習(xí),，即使死了也好象活著；不學(xué)的人,，即便是活著,，也是庸碌無能

26.王充市肆博覽
王充少年時死了父親，家鄉(xiāng)人都說他對母親很孝敬,。后來到了京城,，在太學(xué)學(xué)習(xí)，拜扶風(fēng)班彪為師,。王充愛好廣泛,，瀏覽而不拘泥于某些段落和句子。他家窮沒有書,，經(jīng)常去逛洛陽街上的書店,，看人家所賣的書，看一遍就能背誦,，于是,，(不久)就 廣泛地搞通了眾多流派的各家學(xué)說。后來回到家鄉(xiāng),，退居在家教書,。

27.歐陽修"三上"作文
錢思公雖然出身富貴,但很少有別的愛好。在西京洛陽時,，曾對官府中的下屬官員說：（我）平生只喜歡讀書,，坐著就讀經(jīng)史,，躺著就讀各類雜記，上廁所的時候就讀小辭,，都從未有片刻不拿書的,。謝希深也說，宋公垂一樣在史院,，每當(dāng)去廁所,，一定夾著書前往。背誦的聲音瑯瑯,，遠(yuǎn)近都能聽見,，他的好學(xué)就像這樣。我所以告訴希深說：“我生平所寫的文章,，多是在三上,，就是馬上時，床上時,，廁所里時,。只有這時才可以構(gòu)思罷了。”

28.林逋論學(xué)問
求學(xué)的人提問,，不光要聽師長的論說,，還一定要了解他們治學(xué)的方法；不光要了解方法,，還要實(shí)踐師長所教誨的事,。這其中，既能向師長請教,、又能跟朋友探討,，是求學(xué)的人最實(shí)在的事情。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了學(xué)習(xí)做人的道理,，提問是為了弄清學(xué)習(xí)中的疑難,。作為一個人不能不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就當(dāng)然不能不提問,。

29.歐陽修誨學(xué)
(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物,；(如果)人不學(xué)習(xí),，（也就）不會懂得道理。然而玉這種東西,，有（它）永恒不變的特性，即使不琢墨制作成器物,，但也還是玉,，（它的特性）不會受到損傷,。人的本性，受到外界事物的影響就會發(fā)生變化,。（因此，人們?nèi)绻┎粚W(xué)習(xí),，就要失去君子的高尚品德從而變成品行惡劣的小人，難道不值得深思嗎,？

30.王安石傷方仲永
金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè),。仲永長到五歲,，不曾認(rèn)識筆,、墨、紙,、硯，(有一 天)忽然放聲哭著要這些東西,。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他,，(仲永)當(dāng)即寫了四句詩，并且題上自己的名字,。這首詩以贍養(yǎng)父母,、團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容,，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此,，指定物品讓他作詩，(他能)立即寫好,，詩的文采和道理都有值得看的地方,。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去做客,，有的人還花錢求仲永題詩,。他的父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,，不讓(他)學(xué)習(xí) ,。我聽到這件事很久了。明道年間,，我隨先父回到家鄉(xiāng),，在舅舅家里見到他，(他已經(jīng)) 十二三歲了,。讓(他)作詩,，(寫出來的詩已經(jīng))不能與從前的名聲相稱。又過了七年,，(我)從揚(yáng)州回來，再次到舅舅家,，問起方仲永的情況,，回答說：“(他已經(jīng))才能完全消失，成為普通人了,。

31李存審出鏃教子
李存審出生于家境貧寒，地位低微的家庭,他常常告誡自己的孩子說:“你父親年輕時提著一把劍到鄉(xiāng)里去,四十年里面,地位達(dá)到將軍宰相,這當(dāng)中脫離危難,險(xiǎn)境,，得以生存（的情況）不只一次,拔出箭頭的也有數(shù)百次.”因此將拔出的箭頭交給兒子,命令他收藏起來,說:“你們出生在富貴人家,應(yīng)當(dāng)知道你父輩是像這樣起家的.” 李存審出身貧窮沒有地位,他常常訓(xùn)誡他的孩子們說:“你們的父親年輕時只帶一柄劍離開家鄉(xiāng),四十年了,地位到達(dá)將相之高,在這中間經(jīng)過萬死才獲得一次生存的險(xiǎn)事絕不止一件,，剖開骨肉從中取出的箭頭共有一百多個。于是,把所取出的箭頭拿出給孩子們看,吩咐他們貯藏起來,說:“你們這些人都出生在富貴之中,，應(yīng)當(dāng)記得你們的父親當(dāng)年起家時就是這樣艱難啊,。”

32

包孝肅公（包拯謚號）包拯在家訓(xùn)中有這樣一段話：“后代包家子孫做官的人中，如有犯了貪污財(cái)物罪而撤職的人,，都不允許回歸老家；死了以后,，也不允許葬在家族祖墳上,。如不繼承我的志向,，就不是我的子孫后代。”原文共有三十七個字,。在家訓(xùn)后面簽字時又寫道：“希望包珙把上面一段文字刻在石塊上,，把刻石豎立在堂屋東面的墻壁旁,，用來曉喻包家后代子孫。”原文又有十四個字,。包珙,，就是包拯的兒子,。

34.諸葛亮"誡子書"
有道德修養(yǎng)的人,，是這樣進(jìn)行修養(yǎng)鍛煉的，他們以靜思反省來使自己盡善盡美,，以儉樸節(jié)約財(cái)物來培養(yǎng)自己高尚的品德,。不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí),。要學(xué)得真知必須使身心在寧靜中研究探討,，人們的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來的；如果不下苦工學(xué)習(xí)就不能增長與發(fā)揚(yáng)自己的才干,；如果沒有堅(jiān)

定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功,?？v欲放蕩,、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作；冒險(xiǎn)草率,、急燥不安就不能陶治性情使節(jié)操高尚。如果年華與歲月虛度,，志愿時曰消磨，最終就會像枯枝落葉般一天天衰老下去,。這樣的人不會為社會所用而有益于社會，只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里，到那時再悔也來不及了,。

36. 孟母三遷
過去孟子小時候，父親就死了,，母親仉氏守節(jié)。居住的地方離墓地很近,，孟子學(xué)了些喪葬、[足辟]踴痛哭這樣的事,。母親想“這個地方不適合孩子居住,。”就離開了,，將家搬到街上,，離殺豬宰羊的地方很近，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西,。母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊,。夏歷每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟,，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退,，孟子見了，一一記住,。孟母想：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了,。

37,、曾子殺豬明不欺
曾子的妻子上街去,，他的兒子跟在后面哭著要去,。曾子的妻子沒有辦法,，對兒子說：“你回去吧，我從街上回來了殺豬給你吃,。” 曾子的妻子剛從街上回來，曾子便準(zhǔn)備把豬抓來殺了,，他的妻子勸阻他說：“我只是哄小孩才說要?dú)⒇i的,，不過是玩笑罷了,。”曾子說：“小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事,，什么知識都需要從父母那里學(xué)來，需要父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你如果哄騙他，這就是教導(dǎo)小孩去哄騙他人,。母親哄騙小孩，小孩就不會相信他的母親,，這不是用來教育孩子成為正人君子的辦法。”說完,，曾子便殺了豬給孩子吃。

38,、子路受教
子路拜見孔子，孔子對子路說：“你有什么喜好,？”子路回答說：“我喜歡長劍。”孔子說：“我不是問這方面。只是說以你的天賦,，再加上學(xué)習(xí)，怎么會有人趕上呢?”……子路說：“南山有一種竹子,，不須揉烤加工就很筆直，削尖后射出去,，能穿透犀牛的厚皮。由此說來,，又何必經(jīng)過學(xué)習(xí)的過程呢,？”孔子說：“如果在箭尾安上羽毛,，箭頭磨得銳利，箭不是能射得更深更遠(yuǎn)嗎,？”子路聽后拜謝說：“真是受益良多,。”

39、孔子因材施教
子路問：“聽到什么就行動起來嗎,？”孔子說：“有父親和兄長在世，怎么能聽到什么就行動起來呢,？” 冉有問：“聽到什么就行動起來嗎？”孔子說：“聽到什么就行動起來,。” 公西華說：“仲由(子路)問聽到什么就行動起來嗎，您說'有父親和兄長在世’,；冉求問聽到什么就行動起來嗎，您卻說'聽到什么就行動起來’,。我不理解您為什么這樣，所以冒昧地請教,。”孔子說：“冉求平時做事縮手縮腳,，所以我鼓勵他勇進(jìn),；仲由平時好勇過人，所以我讓他謙退,。”

40、墨子怒責(zé)耕柱子
墨子對耕柱子發(fā)怒,，耕柱子說：“難道我就沒有勝過旁人的地方嗎,？”墨子問：“假如我要上太行山去,，用一匹良馬或一頭牛來駕車，你說我將驅(qū)趕那一匹呢,？”耕柱子答道：“當(dāng)然驅(qū)趕良馬了,。”墨子問：“為什么要良馬呢,？”耕柱子說：“因?yàn)榱捡R值得用來鞭責(zé)。”墨子說：“我也以為你是值得鞭責(zé)的,。”