有的寶寶發(fā)燒時(shí)會(huì)出現(xiàn)手腳冰涼的情況,，這時(shí)候家長(zhǎng)不必過(guò)分擔(dān)心,，這是正常的現(xiàn)象，那么,，寶寶發(fā)燒手腳冰涼怎么辦呢?

    寶寶發(fā)燒時(shí),，由于自身體溫調(diào)節(jié)作用會(huì)導(dǎo)致末梢循環(huán)相對(duì)欠佳，表現(xiàn)出肢端厥冷表現(xiàn),，這是正常的病理表現(xiàn),。

    發(fā)燒卻手腳冰涼是一種假冷真熱現(xiàn)象，3歲以下嬰幼兒尤為多見(jiàn),。主要是因?yàn)閷殞?特別是嬰幼兒)四肢血量少于內(nèi)臟,，由于四肢的供血不足,，因而較成年人容易發(fā)涼,。此外，寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未完善,，負(fù)責(zé)管理血管舒張,、收縮的自主神經(jīng)易發(fā)生紊亂，導(dǎo)致高熱初發(fā)時(shí)四肢末端的小血管處于痙攣性收縮狀態(tài)而發(fā)涼,。不少家長(zhǎng)不了解這種情況,，一發(fā)現(xiàn)寶寶四肢發(fā)涼，就誤以為寶寶受寒怕冷,，馬上將寶寶緊緊包裹起來(lái),，結(jié)果使得寶寶的體溫得不到及時(shí)散發(fā)而越升越高，甚至發(fā)生高燒,、抽搐,。

    如體溫超過(guò)38.5度,，孩子發(fā)燒時(shí)，不要退熱過(guò)快,。許多家長(zhǎng)急于給孩子退燒,，是擔(dān)心發(fā)燒會(huì)燒壞孩子的大腦，怕影響孩子的智力,。其實(shí),，單純的發(fā)燒是不會(huì)影響兒童的智力發(fā)育的。如果寶寶還有其他的不適,，建議去看下醫(yī)生,。

        不少家長(zhǎng)一發(fā)現(xiàn)小兒四肢發(fā)涼，就誤以為孩子受寒怕冷,，馬上用棉被將孩子緊緊包裹,，結(jié)果使得小兒的體溫得不到及時(shí)散發(fā)而越升越高，發(fā)生高燒,、抽筋,，給孩子身體康復(fù)帶來(lái)不良影響。

        家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶手足發(fā)涼時(shí)可以先用體溫計(jì)測(cè)量下寶寶的體溫;也可以用手去感覺(jué)下寶寶的腋下;或面對(duì)面地感覺(jué)一下寶寶呼出氣體的溫度;還在哺乳期的媽媽可以在哺乳時(shí),，通過(guò)乳頭感覺(jué)寶寶口腔的溫?zé)醽?lái)判斷寶寶是否發(fā)熱,。如果發(fā)現(xiàn)寶寶手腳冰冷，而腋下,、額頭,、口腔等部位灼熱，應(yīng)及時(shí)采取退熱降溫的措施,，并到醫(yī)院進(jìn)行診治,。

        測(cè)量時(shí)間：家長(zhǎng)覺(jué)察到孩子發(fā)熱時(shí)，可以每4小時(shí)測(cè)一次體溫,，這樣一天測(cè)量6次,，把測(cè)試結(jié)果繪成坐標(biāo)圖，這樣有助于細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握病情,。

        測(cè)量位置：寶寶的體溫測(cè)量可以有以下幾種方式：頸溫、耳溫,、額溫,、腋溫、口溫,、肛溫,。其中肛溫的測(cè)量溫度最準(zhǔn)確，但大多數(shù)媽媽都不喜歡用這種方法，因?yàn)閷殞毑蝗菀着浜稀?/div>